【正文】 茶，獎(jiǎng)你錢??“錢”儼然成了一根指揮棒，左右著孩子的思想，人性中的真善美也離一些孩子越來越遠(yuǎn)了，孝敬長輩，關(guān)愛他人，知恩圖報(bào)都成了遙不可及的空中樓閣。據(jù)調(diào)查，相當(dāng)多的孩子不了解父母的工作：父母工作中的辛苦，他們不了解；父母面對生活所承受的壓力，他們不知曉。感恩，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代人健康性格的表現(xiàn)。我想，惟有如此，德育才會更全面、更完善。通過一系列的社會實(shí)踐教育，進(jìn)一步強(qiáng)化了幼兒的感恩意識，使我們的孩子真正地學(xué)會了關(guān)心人、幫助人。三、以社會實(shí)踐教育為契機(jī)，強(qiáng)化幼兒的感恩意識隨著感恩教育的深入，我們的教育從家庭、幼兒園逐漸地延伸到了社會。徐子彥選擇了一個(gè)人獨(dú)自享用，而朱敏妍則選擇了先分給爺爺奶奶爸爸媽媽，自己留下了最小的?！碧煺嬷赡鄣脑捳Z，留下了多少孩子對老師、阿姨和小朋友的愛。在中班主題活動(dòng)“周圍的人”的活動(dòng)中，孩子們又了解了除了家人之外，還有許多不認(rèn)識的人對自己的關(guān)心和幫助。比如：請幼兒表演故事《狼和小羊》使他們進(jìn)行角色表演的同時(shí)，體驗(yàn)對小羊表示同情的情感，愿意主動(dòng)去幫助他，從而使他們懂得，生活中應(yīng)該同情弱者，使他們明白自己也常會受到別人的幫助，當(dāng)自己有能力時(shí)應(yīng)主動(dòng)地去幫助需要的人。讓幼兒說說自己還有哪些與同伴相親相愛的事，并畫下來，與同伴分享付出愛的喜悅。通過一個(gè)個(gè)的節(jié)日活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步感受到了自己的成長離不開家人、長輩的關(guān)心和愛護(hù)，增強(qiáng)了幼兒的感恩意識，也讓孩子初步地學(xué)會了用自己的方式去表達(dá)自己對周圍人的回報(bào)?！?教師善于捕捉幼兒生活中有教育意義的生活片段，隨機(jī)對幼兒進(jìn)行愛心教育。”我也及時(shí)加入了他們對話，進(jìn)行引導(dǎo)……經(jīng)過一番交流，孩子們都被感動(dòng)了，爭著拉著叔叔說：“謝謝你，叔叔。“老師，那位叔叔在干什么?。俊薄罢驹谀敲磁K那么臭的地方，他真不講衛(wèi)生！”……一些好問的孩子拉開了話匣子?！笨梢钥闯觯⒆邮强释麗坌慕逃?，愛心教育應(yīng)從娃娃抓起。每個(gè)人最初擁有愛心，只是在成長過程中。因此，將“感恩教育有效的融入幼兒園日常教育，也成為了我們開展感恩教育的重要手段。二、以幼兒園教育為抓手，增強(qiáng)幼兒的感恩意識隨著二期課改的推進(jìn)，我們越來越清楚地認(rèn)識到，幼兒園的教育不再是簡單的知識和技能的教育，而讓孩子學(xué)會做人則成為了更重要的任務(wù)。我們指導(dǎo)家長使家長和孩子之間形成一種互助的關(guān)系。(2)開展——謝謝教育接受別人的幫助就要記在心里，發(fā)自內(nèi)心的說謝謝。因此，對于幼兒園的孩子來說，在家庭中開展感恩教育是十分重要的，為此，我們就積極地指導(dǎo)家長，在家庭中開展感恩教育。為此，我們積極地展開了幼兒園感恩教育的實(shí)踐。孩子大小便在身上，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的褲子，孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然，沒有任何表示……我們的孩子很多都缺乏感恩意識。讓幼兒學(xué)會感恩對其一生的發(fā)展很重要。我們的周圍到處能找到正能量，我們的企業(yè)需要正能量，為了我們自身有一個(gè)良好的發(fā)展，為了我們的企業(yè)有一個(gè)美好的明天，讓我們一起傳遞正能量。容人之長，取人之長被已所用，才能相互促進(jìn)。世界球王貝利在他個(gè)人進(jìn)球記錄滿1000個(gè)時(shí)，有人問他：“你哪個(gè)球踢得好”貝利意味深長的說“下一個(gè)”只有處在不斷的練習(xí)中，才會有不斷的進(jìn)步。學(xué)然后知不足，不斷提高自身的專業(yè)知識和個(gè)人修養(yǎng)，才能為我們出色地完成每一項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。擁有感恩的心，我們才能快樂的做事，孔子說過“好之者不如樂之者”，只有有一種快樂的心情才有可能做好身邊的事。泰華的成功來自社會的支持，而成功的泰華也正用自己的行動(dòng)回報(bào)著社會。也就有了去年秋天我來泰華工作，才對泰華有了更深的認(rèn)識。擁有一顆感恩的心，便會心中充滿暖意，才能有行動(dòng)的動(dòng)力。小小的故事大大的哲理，這個(gè)故事我已讀過數(shù)年，如今記憶猶新??人的思想左右著人的行為，沒有一種平和的心態(tài)，也就無從做好用圍的事情，要想做到心胸開闊，我想，首先要有一顆懂得感恩的心。你們回去后，按照各自的方法去除一片雜草，沒除掉的，一年后，再來相聚?！闭軐W(xué)家微笑了一下，示意下一位。弟子們非常驚愕，他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的哲學(xué)家，最后一課問的竟是這么簡單的一個(gè)問題。哲學(xué)家問：現(xiàn)在我們坐在什么地方？弟子們答，現(xiàn)在我們坐在曠野里。第二篇：擁有感恩心擁有感恩心，傳遞正能量最美媽媽，最美鄉(xiāng)村教師，最美鄉(xiāng)村醫(yī)生??當(dāng)這些響亮的稱號響徹大江南北時(shí)，泰華集團(tuán)也迎來了2013正能量年。歌中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將會變成美好的人間。心理學(xué)認(rèn)為同情是由真實(shí)或想象中的他人情緒、情感狀態(tài)所引起的與之一致的情緒或情感體驗(yàn)，是一種替代性的情緒反應(yīng)能力。孩子們的行為，讓我們在氣憤之余，更多的是感到悲哀。有些體會不到，也許還會產(chǎn)生各種報(bào)怨。真希望他早點(diǎn)認(rèn)識到關(guān)心他人的重要。老師問他為什么不愿意幫助同學(xué)，他回答很干脆，我為什么要幫他？我認(rèn)為隨著社會現(xiàn)代化的不斷進(jìn)步程，高度分工的時(shí)代不需要人們什么都親自掌握，現(xiàn)代人必須學(xué)會與他人合作，必須學(xué)會與人相處，只有從內(nèi)心深處尊重他人、理解他人，這樣才能在現(xiàn)代社會更好地生存，像上面的那位同學(xué)不愿幫助別人，什么也不愿與別人分享，長此以往將會失去朋友，別人也不愿與他溝通，有什么復(fù)習(xí)資料自然也不會與他共享，他然也不會取得更大的進(jìn)步。在生活中，我們無時(shí)無刻在別人的幫助下生活，有些體會出來了，心存感激，于是擁有了感恩的心?！北O(jiān)考老師驚愕，誰愿意無緣無故的咳？于是問：“誰愿意和他同座？”一片寂靜?？鬃诱f：“惻隱之心，人皆有之”，當(dāng)他人遭遇不幸時(shí)，我們總是感到十分傷感?！皭邸笔且粋€(gè)永恒的話題，世界失去了愛，世界將一片灰色。我們組織學(xué)生參加各種公益活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)心他人、幫助他人，用自己的真情去愛自己的親人、朋友、同學(xué)乃至陌生人。在進(jìn)城之前，哲學(xué)家在郊外的一片草地上坐了下來，對他的學(xué)生說：“十年的游歷，你們都已是飽學(xué)之士，現(xiàn)在學(xué)業(yè)就要結(jié)束了，我們上最后一課吧”弟子們圍著哲學(xué)家坐了下來?，F(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草。另一個(gè)弟子接著說：“用火燒也是很好的一種辦法?！钡鹊茏觽兌贾v完了，哲學(xué)家站了起來，說：“課就上到這里。同樣要想讓靈魂無紛擾，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。那時(shí)的泰華市政剛剛成立，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的大都是剛畢業(yè)的學(xué)生，我只是做了一名監(jiān)理該做的工作的，在施工中給了泰華一些技術(shù)上的幫助，這一切只不過是我的舉手之勞，當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)西區(qū)工作的郭總、韓文軍經(jīng)理卻看在眼里，放在心上，給了