【正文】 教育系列活動，同時讓學(xué)生在時間上向假期延伸、在空間上向家庭和社會延伸，把德育教育與具體的行為實踐結(jié)合起來，為學(xué)生布置旨在促進(jìn)家長與學(xué)生“親情交流”、培養(yǎng)學(xué)生生活技能的“德育作業(yè)”，讓學(xué)生在經(jīng)典的濡染下養(yǎng)成孝敬、文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。學(xué)校先后舉行了《弟子規(guī)》誦讀比賽、《弟子規(guī)》課本劇比賽、《弟子規(guī)》專題講座、《弟子規(guī)》踐行活動、踐行《弟子規(guī)》演講比賽、《弟子規(guī)》手抄報評比等豐富多彩的活動。社團(tuán)活動的開展豐富了學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)了學(xué)生的個性特長，提高了道德修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)。第三支隊伍為志愿輔導(dǎo)員隊伍，我們吸納有一技之長的大學(xué)生村官擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員。學(xué)校充分利用各類繼續(xù)教育和短期培訓(xùn)，加強(qiáng)對老師的培訓(xùn)，強(qiáng)化專職輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。二、組織機(jī)構(gòu)灌云縣南崗中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮在組織管理上依托中心小學(xué)實行一套班子，兩套管理，較好地發(fā)揮了中心小學(xué)的龍頭帶動作用，降低了管理成本，提高了管理效益。悠久的歷史，獨特的環(huán)境，培育了南小人“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的教育精神。組織輔導(dǎo)員教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，派部分教師出去培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高活動效率。經(jīng)費不足缺少獎勵政策，也影響其效果。讓農(nóng)村未成年人真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長！四、存在的問題：由于資金和設(shè)備不足，影響少年宮活動的開展。讓全校師生真正的了解到地震的危害性并學(xué)會了緊急情況下如何正確的逃生，更重要的是學(xué)會了在發(fā)生地震時，如何有效保障自己和他人的人身安全，提高了師生們面對突發(fā)事件時應(yīng)急避險的應(yīng)變能力和自救互救的技能，對構(gòu)建安全和諧的校園起到了一定的作用。提高審美能力創(chuàng)設(shè)一個廣闊空間，評選出三個獎項：“生動有趣獎”、“設(shè)計新穎獎”、“富有創(chuàng)意獎”。引導(dǎo)小學(xué)生用實際行動表達(dá)對革命先烈的景仰和追思之情。開展了以“我讀書 我快樂”為主題的一至三年級的“我的金色童年”童話故事賽和四至六年級的“我的讀書故事”演講比賽。開展了“走廊傳統(tǒng)文化”教育活動，一至三年級的內(nèi)容是《常理舉要》、《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，四至六年級內(nèi)容是《弟子規(guī)》、《論語》和《經(jīng)典古詩詞》。六年一班律雅宣同學(xué)的征文被選送到省里參賽。1在全校學(xué)生中開展了“建書香校園，樹純真心靈”讀書活動。發(fā)揮家長委員會作用，聘請師德監(jiān)督員。今年“六一”走出校門，舉辦了“第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)”，活動地點設(shè)在了文化體育廣場，藝術(shù)表演精彩紛層，全校學(xué)生的經(jīng)典誦讀、讓學(xué)生與先人對話；花樣跳繩形式新穎，體現(xiàn)了學(xué)生的青春風(fēng)采；太極拳、武術(shù)操體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的博大精深；學(xué)校樂隊、二胡的演奏、拉丁舞學(xué)生非凡氣質(zhì)的表演，滿足了孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，整個活動引起了社會上的反響。學(xué)校把“抖空竹”做為學(xué)校特色活動引入課堂，現(xiàn)已初具規(guī)模，做到全校人手一份，營造了健康和諧的校園氛圍。全方位、立體式的對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，引領(lǐng)師生的教育行為，彰顯了天林小學(xué)的教育品質(zhì)。教學(xué)樓門前：國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，其獨到的文化底蘊，是提升師生人文素養(yǎng)的有效途徑。在田徑單項賽中，獲得了2個第一名，3個第二名；在跆拳道比賽項目中獲得了1個第一名，2個第二名，3個第三名的好成績。按照設(shè)定的活動組，根據(jù)學(xué)校教師的實際能力擔(dān)任各活動組的指導(dǎo)教師，并配備了專用教室與場地積極開展豐富多彩的競賽活動。我們期待有更大支持，我們自會加倍的努力，我們相信胡中少年宮一定會越辦越好，讓更多的學(xué)生得到關(guān)愛呵護(hù)，得以健康成長，早日實現(xiàn)多彩的夢想。繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項目進(jìn)一步精簡，真正讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。在安徽省婦女聯(lián)合會舉辦的“?在陽光下成長?留守兒童征文比賽”中，于雪華、李娟同學(xué)分別榮獲省級二等獎、優(yōu)秀獎；在“安廣”杯全省中學(xué)生“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”黨團(tuán)知識競賽中，李靜、陳潔同學(xué)分別榮獲一等獎、二等獎；在阜陽市“歷史的選擇”青少年愛國主義讀書教育活動征文比賽中，劉杰同學(xué)榮獲二等獎；在第七屆全市青少年書信大賽中，何俊敏同學(xué)榮獲小學(xué)組三等獎；在2013年太和縣“中華誦——國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動中，于夢宇同學(xué)榮獲中學(xué)組一等獎；在太和縣第八屆中小學(xué)生電腦制作活動中，郭飛超、徐偉、康薇薇同學(xué)的作品分別榮獲初中組一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎；在全縣青少年“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書教育活動繪畫比賽中，王曉飛同學(xué)榮獲三等獎；在2012年太和縣中小學(xué)生現(xiàn)場寫字比賽中，范夫友、邱東慶同學(xué)榮獲一等獎，程飛、于雪華、杜元浩同學(xué)榮獲二等獎，郝文靜、魏妥等同學(xué)榮獲三等獎；在第七屆全縣青少年書信寫作大賽中，魏廣宇、王子慧同學(xué)分別榮獲二等獎、三等獎；在全縣青少年“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書教育活動征文比賽中，魏良玉同學(xué)榮獲三等獎；在太和縣第二屆“書香伴我快樂成長”青少年學(xué)生暑期讀書征文比賽中，劉杰、魏廣宇同學(xué)分別榮獲二等獎、三等獎；在2012年太和縣中小學(xué)生體育運動會上，劉冬梅同學(xué)榮獲初中組女子跳遠(yuǎn)第二名、女子100米第六名，李賽賽榮獲初中組男子鉛球第四名，胡總中心校榮獲初中組女子4100米第六名，初中組男子4100米第八名，許碩同學(xué)榮獲初中組男子1500米第六名。同時少年宮結(jié)合學(xué)校安排的活動及重大節(jié)日舉行了書畫比賽、歌唱比賽、棋藝比賽、球類比賽、演講比賽等活動。學(xué)校根據(jù)實際情況，根據(jù)教師申請，少年宮批準(zhǔn)，首批共聘請了校內(nèi)外有一定特長的輔導(dǎo)員教師16名。同時根據(jù)上級文件要求我校開通了胡總中心學(xué)校少年宮專用博客，及時把少年宮的通知、圖片、視頻等材料及時上傳到博客。學(xué)校同時制定了鄉(xiāng)村少年宮主任職責(zé)、副主任職責(zé)、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)、鄉(xiāng)村少年宮財產(chǎn)管理制度、鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度、鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度、鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則和獎懲制度等制度。我校根據(jù)師資力量和活動場地實際情況，依據(jù)省文明辦審核的器材采購表，在縣文明辦、縣采購辦的指導(dǎo)下，配備了德育類、藝術(shù)類、體育類等相應(yīng)的設(shè)施器材，無挪用和改為他用的現(xiàn)象，所有器材均已標(biāo)注“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”標(biāo)簽。在活動方面，根據(jù)建設(shè)規(guī)劃方案，現(xiàn)已開設(shè)了德育類、藝術(shù)類、體育類、科技類、綜合實踐類和特色類共六大類21個活動項目。2012年，我校鄉(xiāng)村少年宮在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣宣傳部、文明辦的直接指導(dǎo)下，按照財政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，豐富學(xué)生文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。第一篇：放飛夢想 點燃希望放飛夢想點燃希望——岳陽市云溪區(qū)永濟(jì)中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮匯報材料一、基本慨況太和縣胡總中心學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班18個，在校學(xué)生900余人，教職工76人，多年來，學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“德能并進(jìn)”為校訓(xùn)，秉承“德育立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)效、創(chuàng)辦名?！钡闹涡７铰?。學(xué)校先后獲得“全國流動子女、留守兒童示范家長學(xué)?！薄ⅰ叭珖辗ń逃ぷ飨冗M(jìn)單位”、“安徽省花園式學(xué)?！?、“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?！?、“安徽省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“安徽省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“阜陽市傳統(tǒng)體育項目學(xué)校”、“阜陽市愛國主義教育示范學(xué)?！?、“阜陽市文明單位”、“阜陽市中小學(xué)德育先進(jìn)單位”、“阜陽市人民滿意學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。目前我校已有體育類籃球場3個、乒乓球室一個、乒乓球場3個、羽毛球場4個、足球場1個等，藝術(shù)類有器樂活動室、音樂室（棋藝活動室）、舞蹈室、美術(shù)室、書法室等，科技類有計算機(jī)房、多媒體錄播教室等，實踐活動類有圖書閱覽室、經(jīng)典誦讀室、校園之聲廣播室。2）器材設(shè)備。校長擔(dān)任少年宮主任，全面負(fù)責(zé)少年宮各項工作，團(tuán)委書記擔(dān)任副主任，負(fù)責(zé)少年宮的各項活動的具體安排等工作,辦公室成員由輔導(dǎo)教師組成。我校少年宮在活動過程中，注重規(guī)范資料整理。我校把少年宮工作情況納入教師考評機(jī)制，對表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵，以此鼓勵師生全力參與少年宮的一切活動四、科學(xué)規(guī)劃 我校少年宮堅持利用每天午飯和晚飯后的課余時間開展了書法、繪畫、剪紙、經(jīng)典誦讀、電腦網(wǎng)絡(luò)等16個活動項目。五、活動開展及成效我校少年宮合理編排少年宮活動課程，利用每天的午飯后及晚飯后的課余時間，每次活動40分鐘，少年宮輔導(dǎo)教師組織少年宮學(xué)員按時到活動場地活動。少年宮數(shù)名學(xué)員在上級組織的相關(guān)活動中獲得優(yōu)異成績。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。如：管理制度有待進(jìn)一步完善，師資隊伍有待進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高，教學(xué)手段有待進(jìn)一步改善。我們首先確定活動主題：讓運動為健康加油，讓藝術(shù)為人生喝彩。在“迎州慶60周年，汪清縣中小學(xué)生陽光體育運動大會”上，再次獲得了小學(xué)田徑鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名的驕人成績。學(xué)校與汪清縣青少年活動中心聯(lián)合成立了“汪清縣青少年活動中心天橋嶺培訓(xùn)基地”，成立了“拉丁舞”和“民族舞”培訓(xùn)班，現(xiàn)有學(xué)員60余人。為充分發(fā)揮其作用，每學(xué)期都組織“走廊傳統(tǒng)文化”學(xué)習(xí)競賽活動，營造出了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。內(nèi)容為《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《古詩百首》《增廣賢文》中與勤學(xué)有關(guān)的內(nèi)容，自編學(xué)生經(jīng)典國學(xué)韻律操三套，誦讀與身心律動協(xié)調(diào)配合，學(xué)生們在學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典中成長，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化在學(xué)校的蓬勃發(fā)展之勢。定期舉辦“百科知識競賽”，內(nèi)容有四大名著、國學(xué)知識、安全常識、生活知識等，活動的開展鞏固了書本中所學(xué)的知識，豐富了課余文化生活，開闊了學(xué)生視野，增強(qiáng)了競爭意識。以“爭做新時期師德高尚、人民滿意的教師”為主題，要求全體教師圍繞向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，如何做到育人先育己，并結(jié)合工作實際，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為本，理解、尊重、服務(wù)學(xué)生及他人。定期召開學(xué)生座談會和家長座談會，征求他們對學(xué)校工作的希望和要求，并組織學(xué)生和家長對任課教師進(jìn)行“師德師風(fēng)測評”。開展了“學(xué)雷鋒做有道德的人”讀書征文活動，在汪清縣中小學(xué)讀書競賽活動中有3人獲一等獎，13人分別獲二、三等獎。講座融知識性和教育性為一體，寓教于樂，符合學(xué)生年齡心理特征。通過共享經(jīng)典，為父母創(chuàng)造了與孩子溝通的機(jī)會，分享學(xué)習(xí)的感動和樂趣；通過共享經(jīng)典，帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。開展清明節(jié)《先烈伴我成長》人人動手搜集和閱讀革命烈士詩歌，并制做成板報。