【正文】 點(diǎn)？第二篇：攝影基礎(chǔ)教案第一節(jié)課 攝影術(shù)的誕生和發(fā)展本授課單元教學(xué)目標(biāo)或要求：了解攝影的基本概念、定義以及歷史發(fā)展。（2）盡量避免取景器的邊框卡在人的四肢關(guān)節(jié)處（如腳踝、膝蓋）。3)地平線比較低的時(shí)候。所以在選擇背景的時(shí)候一定要簡潔干凈?！贝蠹以诜治鲆恍┱掌?，就會(huì)相信這是必須遵守的。芬奇在《繪畫論》中表達(dá)了這樣一個(gè)塑造輪廓形狀的法則：“你應(yīng)當(dāng)把那暗色的體態(tài)配置在淡色的背景上，如果體態(tài)是淡色的，那就應(yīng)該把它配置在暗色的背景上。有的是用仰角度避開地平線上雜亂的景物，將主要對(duì)象干干凈凈地襯托在空上；有的用俯角度以馬路、水面、草地為背景，使主體輪廓清晰分明；還有的用逆光，將背景雜亂的線條隱藏在陰影中；有的用晨霧將背景掩藏在白色的霧靄之中；有的用長焦距鏡頭縮小背景范圍，將不需要的背景景物排除在畫面之外；有的用虛焦點(diǎn)柔化背景線條……。在一般情況下，這話是有一定道理的。攝影藝術(shù)同樣應(yīng)重視環(huán)境對(duì)人物的烘托。這種背景處理，無疑是象征性的。用冒煙的火車頭或工廠的煙囪作背景，在五十年代還是使人感到生產(chǎn)蒸蒸日上，祖國欣欣向榮的景象，能啟發(fā)人們的審美感情。比如有意地將一些能標(biāo)志出地方特征的對(duì)象保留在畫面中，如拉薩的布達(dá)拉宮，西安的鼓樓，上海外灘的鐘樓等。往往有這種情形：拍攝一幅作品，主體、陪體、神情、姿態(tài)都很理想，但由于背景處理的不好而功虧一簣。法國一位有名大畫家的朋友，想送自己的兒子到他那兒學(xué)畫，朋友謙虛地說：“我的兒子沒有什么才能，但可以幫你畫畫背景。2）背景背景，是指在主體的后面用來襯托主體的景物，以強(qiáng)調(diào)主體是處在什么環(huán)境之中，背景對(duì)突出主體形象及豐富主體的內(nèi)涵都起著重要的作用。以上談的是前景的幾種作用，當(dāng)然，這是為敘述方便起見分開來談的，事實(shí)上，前景的運(yùn)用往往是同時(shí)起其中的幾種作用，一箭數(shù)雕。⑧近年來，在前景的運(yùn)用上，人們常常用虛焦點(diǎn)、雜亂的景物來作前景，虛而且亂，觀眾不但能夠接受，而且還覺得有意思。如有的通過大型的圓鋼管的內(nèi)壁來拍工人的勞動(dòng)場面，畫面具有圓型的圖案；的通過花枝的空隙來拍人物活動(dòng)，周圍就像裝飾了一個(gè)美麗的花環(huán)。有一幅反映青年題材的攝影作品，前景是兩個(gè)穿著入時(shí)，提著錄音機(jī)瞎逛的青年，后景是在公園長凳上專心看書的青年，兩者對(duì)比，形成了令人深思的主題。利用一些富有特點(diǎn)的廣告、標(biāo)語作前景，突出某種時(shí)代特征，這在電影攝影中是常用的。又如歷史照片《淮海戰(zhàn)場的一角》，用一尊大炮作前景，把具有戰(zhàn)場氣氛的形象放在顯著位置上，在視覺上就給人以先聲奪人的深刻印象。而且常常利用前景與遠(yuǎn)景中有同類景物，如同是人或樹，由于遠(yuǎn)近不同，在畫面上所占面積相差越大，則調(diào)動(dòng)人們的視覺規(guī)律，來想象空間的能力就越強(qiáng)，縱深軸線的感受就越鮮明。這些前景常常對(duì)主題是有力的烘托。在一些場面較大、景物層次豐富的畫面中，常常是有前景的。前景與背景都可以作為主體的陪襯，不僅可以點(diǎn)綴畫面，也可以突出主體。在特殊情況下可以例外，個(gè)別臉型上窄下寬的人物，用俯攝角度拍攝，利用近大遠(yuǎn)小的透視變化，可以適當(dāng)糾正和彌補(bǔ)臉型上的缺陷，獲得面部結(jié)構(gòu)正常的效果。它適于表現(xiàn)遼闊的原野、大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)場面以及群眾集會(huì)壯觀的宏大場面等等。當(dāng)拍攝點(diǎn)升高到空中時(shí)，即通常所說的航空攝影，簡稱航拍。在俯攝角度所拍攝的畫面中，主體人物或景物與廣闊的空間相比，顯得渺小。這樣的構(gòu)圖效果，將損害被攝對(duì)象的正常形象。在人像攝影中，仰攝角度不僅可以突出表現(xiàn)人物形象之高大，還可以糾正和彌補(bǔ)某些臉型上寬下窄或下巴以及口型比例過小的缺陷。用仰攝角度拍攝某些豎立的物體和高大的建筑物，可以收到挺拔直立、刺破青天的效果；拍攝有人物活動(dòng)的某些場面，能夠獲得朝氣蓬勃，升騰向上的效果。凡是翻拍一些平面的文件資料之類的東西，均需采用平攝角度來拍攝。凡是人物面部結(jié)構(gòu)比較正常者，通常應(yīng)采用平攝角度，它可以使五官端正的臉型得到較好的表現(xiàn)。1）平拍拍攝點(diǎn)與被攝對(duì)象于同一水平線上，以平視的角度來拍攝，這種角度稱為平攝角度。任何一種構(gòu)圖形式，只要它與某些被攝對(duì)象特點(diǎn)相結(jié)合，充分發(fā)揚(yáng)其特點(diǎn)而避免其不足，能夠深刻地揭示主題思想，并給人一種美感，即可稱之為優(yōu)良的構(gòu)圖形式，且有可能成為優(yōu)秀的攝影作品。桑科攝影），表現(xiàn)兩個(gè)孩子站在岸邊，憑欄眺望遠(yuǎn)處起航的巨輪，向往著將來能成為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船長。背面構(gòu)圖，能夠表現(xiàn)被攝對(duì)象的背部特征，通過背面形象來表達(dá)作者藝術(shù)構(gòu)思中的含蓄意念。這種構(gòu)圖形式大多用于表現(xiàn)人物的背部特征，或以人物后側(cè)面作為前景來展示環(huán)境和背景特征。如圖所示。凡是側(cè)面形象比較端正的人物，均可采用側(cè)方位拍攝，表達(dá)其側(cè)面的某些特征，表現(xiàn)側(cè)面輪廓形象的健美或秀美。側(cè)面構(gòu)圖，能夠明確地表達(dá)出被攝對(duì)象的側(cè)面形象特征，適于表現(xiàn)人物或景物的側(cè)面輪廓效果，使整個(gè)畫面結(jié)構(gòu)具有明顯的方向性。在拍攝人物肖像時(shí)，可能會(huì)遇到個(gè)別人物的兩只眼睛或兩只耳朵大小不一樣，在這種情況下，可以采用斜側(cè)方位來拍攝，把眼睛較小的一側(cè)靠近照相機(jī)鏡頭，依賴鏡頭的近大遠(yuǎn)小的透視變化，使兩眼大小不一的缺陷得到適當(dāng)糾正；至于兩耳大小不一，則可將一只有“缺陷”的耳朵“隱藏”在觀眾所看不到的背側(cè)面，在畫面上只出現(xiàn)一只耳朵，觀眾就會(huì)感到一切都是正常的。運(yùn)用這種構(gòu)圖形式所創(chuàng)作的優(yōu)秀攝影作品舉不勝舉。在這種構(gòu)圖中，各類線條均按一定的方向由近而遠(yuǎn)匯聚，具有明顯的方向性，有利于加強(qiáng)空間縱深感和表現(xiàn)物體的立體感。這種構(gòu)圖形式不適于表現(xiàn)活潑氣氛和富有運(yùn)動(dòng)性的主題。拍攝正面人物肖像，除了選擇面部形象正常的被攝對(duì)象以外，還要注意處理好被攝對(duì)象的姿勢和手勢，使雙手處于合理的位置。假如用正面構(gòu)圖拍攝天安門，許多平行勻稱的線條，構(gòu)成一種平穩(wěn)、凝重的感覺，以國徽為中心，左右兩側(cè)完全對(duì)稱的建筑風(fēng)格，在構(gòu)圖中更加強(qiáng)了均衡的效果，讓人產(chǎn)生一種肅穆、莊嚴(yán)、穩(wěn)定的視覺印象。這種構(gòu)圖形式在國畫中稱為正局。拍攝方位的變化，體現(xiàn)在照片畫面上就是構(gòu)圖形式的變化。以上所介紹的景別，可以用同一焦距段的鏡頭在不同的距離拍攝出來，也可以在相同的拍攝距離上使用不同焦距段的鏡頭來拍攝。特寫構(gòu)圖景別的確定是攝影者創(chuàng)作構(gòu)思的重要組成部分，景別運(yùn)用是否恰當(dāng)，決定于作者的主題思想是否明確，思路是否清晰，以及對(duì)景物各部分的表現(xiàn)力的理解是否深刻。特寫雪枝下的一朵小迎春花，春天的一株小草芽，夏日的一朵荷花，秋天的一片紅葉，都能給人以生命的歡悅，比其他的景別更容易觸動(dòng)觀眾的心弦。拍攝特寫，成功的關(guān)鍵在于獨(dú)具慧眼的觀察力，能抓取一些值得特寫的局部，以打開觀眾窺見事物內(nèi)在的窗戶。由于近景對(duì)于主體的刻畫和描寫占了主導(dǎo)地位，對(duì)于主體所處于的環(huán)境的表現(xiàn)就些力不從心了。在器材選用上，一般都使用中等焦距的鏡頭來拍攝。中景構(gòu)圖中景常常以動(dòng)作情節(jié)取勝，環(huán)境降到次要地位，如果是靜的物體，也總以該對(duì)象中最有趣味，最引人注意的部分，如人民大會(huì)堂的中景，可能是突出正門的一排有氣勢的廊柱。一般都可以達(dá)到全景畫面的效果。相對(duì)來說，全景比遠(yuǎn)景更能表現(xiàn)主題，在主體的塑造上也更加鮮明。比如人和其所處的室內(nèi)的全景，自然要比人民大會(huì)堂的全景范圍小得多，但它對(duì)主體事物來說都是以全景來稱呼。2）全景全景能表現(xiàn)出畫面中景物的整體范圍和空間特征，以表現(xiàn)某一個(gè)被攝對(duì)象的全貌和它所處的環(huán)境為目的。在實(shí)際拍攝中，遠(yuǎn)景常常用來風(fēng)光類型的題材。遠(yuǎn)景構(gòu)圖古代畫論說“遠(yuǎn)取其勢”。在實(shí)際拍攝中，不同的拍攝距離會(huì)帶來不同拍攝效果，一旦拍攝距離發(fā)生變化，那么畫面的景別也就會(huì)相應(yīng)變化，而不同景別的變化又具有不同的表現(xiàn)力。拍攝距離的選擇，體現(xiàn)在照片畫面上就是景別的變化。拍攝點(diǎn)大致可以分為三類：不同的拍攝距離、不同的拍攝方向和不同的拍攝高度。這時(shí)候主體就不一定放置在畫面的中央了，也可以放置在畫面的一側(cè)，如下圖所示。在一副畫面中，一般都有一個(gè)興趣中心，也就是一個(gè)主體，而其他的物體都是起陪襯和烘托的作用。一、取景的一般技巧照片的畫幅比例一般照相機(jī)的取景框都是長方形的，這也就決定了大部分常規(guī)的照片都是長方形的。雖然后期放大照片時(shí)可以對(duì)照片進(jìn)行剪裁，但是比較費(fèi)力而且會(huì)影響到畫面的整體效果。重點(diǎn)：取景的一般技巧 難點(diǎn)：取景的基本要求 教具：照相機(jī)、多媒體教室 教學(xué)程序：在拍攝照片的時(shí)候，拍攝什么樣的景物，從哪個(gè)方向拍，應(yīng)該拍多大，都是取景和構(gòu)圖所要解決的問題。如果不進(jìn)行選擇和篩選的話，很難拍到滿意的作品。橫構(gòu)圖豎構(gòu)圖興趣中心的安排興趣中心，指一張照片中最吸引觀眾視線，給人印象最深刻的地方。將興趣中心放在中央有時(shí)候也可使主體占據(jù)比較小的面積，但通過位置的改變或者與背景產(chǎn)生很大的差異，來起到突出主體的作用。打破常規(guī)的構(gòu)圖二、取景的三個(gè)要點(diǎn)在拍攝同一個(gè)景物的時(shí)候，因?yàn)榕臄z角度的不同，會(huì)導(dǎo)致拍攝出的照片效果大不相同。不同的拍攝距離拍攝距離，是指拍攝點(diǎn)與被攝對(duì)象之間距離遠(yuǎn)近變化的關(guān)系。在攝影創(chuàng)作中具體選擇哪一種景別，是由攝影者根據(jù)被攝對(duì)象的性質(zhì)所產(chǎn)生的藝術(shù)構(gòu)思和立意來決定的，其目的在于更鮮明地表達(dá)主題內(nèi)容，更生動(dòng)地表現(xiàn)對(duì)象特征，更完美地創(chuàng)造新穎的構(gòu)圖形式?？梢燥@示出被攝場景相當(dāng)廣闊的環(huán)境和背景，遠(yuǎn)景主要以大自然為表現(xiàn)對(duì)象。遠(yuǎn)景的特點(diǎn)是有利于向觀眾表現(xiàn)出被攝場景完整的印象，重點(diǎn)體現(xiàn)出被攝場景的氣氛和氣勢。在器材的選擇上，短焦距鏡頭視角大，常用來拍攝遠(yuǎn)景。全景構(gòu)圖全景范圍的大小總是與主體對(duì)象有關(guān)，是與主體對(duì)象的大小相對(duì)而確定的。全景特別適合表現(xiàn)主要被攝對(duì)象的全貌和所處的環(huán)境特點(diǎn)。在器材選用上，使用標(biāo)準(zhǔn)鏡頭來拍攝。如圖所示。它能很好地表現(xiàn)出被攝體的質(zhì)感和狀態(tài)，而且在畫面中主體的刻畫上要比遠(yuǎn)景和全景細(xì)致和到位，所以中景無論在專業(yè)攝影還是在業(yè)余攝影中的運(yùn)用都相當(dāng)普遍。近景構(gòu)圖近景通常會(huì)對(duì)人物的神態(tài)或景物的主要面貌做出細(xì)膩的刻畫，所表現(xiàn)的主體細(xì)節(jié)更豐富，更加的醒目，容易給觀眾留下深刻的印象。較之近景，特寫更重視揭示內(nèi)在的動(dòng)感，通過細(xì)微之處看本質(zhì)。手還有豐富的“表情”，戲曲行話中說：“指能語”，日常生活中人們就常常運(yùn)用各種手勢來幫助表達(dá)感情。使用長焦距的鏡頭一般可以拍攝出特寫的畫面效果。要保證完美的畫面質(zhì)量，景別的確定要盡可能在拍攝時(shí)一次完成。不同的方位有各自不同的方向，不同的方向能獲得不同的畫面結(jié)構(gòu)。1）正面構(gòu)圖照相機(jī)的方位正對(duì)著被攝對(duì)象的正面拍攝,即產(chǎn)生正面構(gòu)圖效果。被攝景物則可表現(xiàn)其對(duì)稱的風(fēng)格特征。正面構(gòu)圖的形式能夠塑造端正臉型的正面特征，通過眼睛的神情和面部的表情來揭示人物的內(nèi)在性格特征。正面構(gòu)圖的缺陷和不足之處有三點(diǎn)：其一，容易給人一種呆板、缺乏生氣的印象；其二，畫面中的各種平行線條難以產(chǎn)生透視效果，不易表現(xiàn)空間深度；其三，畫面是平均地展現(xiàn)正面的各部位，不易使主體突出。斜側(cè)面構(gòu)圖，既能表達(dá)出人、景、物各種被攝對(duì)象正面的主要特征，又能展示側(cè)面的基本特征，實(shí)際上是表現(xiàn)了被攝對(duì)象的“兩個(gè)面”，使構(gòu)圖形式生動(dòng)活潑，富有立體感。在攝影創(chuàng)作實(shí)踐中，由于廣大攝影者充分認(rèn)識(shí)到斜側(cè)面構(gòu)圖能夠加強(qiáng)立體感，富有層次和透視感，易于突出主體的特點(diǎn)，所以采用斜側(cè)方位進(jìn)行拍攝者居多。同時(shí)，斜側(cè)面構(gòu)圖還能夠使人物所處的環(huán)境特征得到適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，用環(huán)境的空間深度、明暗對(duì)比、虛實(shí)變化來烘托主體對(duì)象，使人物形象更加鮮明突出。這種構(gòu)圖形式在國畫中稱為偏局。正側(cè)拍攝在人像攝影中，運(yùn)用側(cè)面構(gòu)圖可以塑造被攝對(duì)象的側(cè)面輪廓形狀。這種構(gòu)圖不適于表現(xiàn)平靜、嚴(yán)肅的主題。它與斜側(cè)面構(gòu)圖的拍攝方位正好相反，所類似的是同樣表現(xiàn)了被攝對(duì)象的“兩個(gè)面”，立體感較強(qiáng)，各類線條也與斜側(cè)面構(gòu)圖一樣具有明顯的方向性和透視感。5）背面構(gòu)圖照相機(jī)的方位處于被攝對(duì)象的正后方，對(duì)著被攝對(duì)象的背部拍攝，即產(chǎn)生背面構(gòu)圖效果。例如前蘇聯(lián)攝影藝術(shù)作品《未來的船長》（加利娜從理論上講，不同方位所構(gòu)成的構(gòu)圖形式均有其自己的特點(diǎn)和缺陷，但不能因此而主觀武斷地給各種構(gòu)圖形式打上優(yōu)劣的印記。拍攝角度分為平拍、仰拍和俯拍三種。平拍的機(jī)位和被攝對(duì)象的位置關(guān)系圖在人像攝影中，凡屬身份證、工作證所用的半身免冠照片，均應(yīng)以平攝角度和正面構(gòu)圖來拍攝；其他肖像照片，運(yùn)用平攝角度也居多數(shù)。平攝角度的拍攝方法，適于表現(xiàn)具有明顯線條結(jié)構(gòu)或有規(guī)則圖案的物體，不致因透視變形而損害線條和圖案的正常結(jié)構(gòu)。仰角度的機(jī)位和被攝對(duì)象的位置關(guān)系、仰角畫面樣式圖仰攝角度的視平線較低，如果以仰攝角度拍攝室外的各種景物，可以在照片畫面中造成很低的地平線或水平線，使雜亂的背景掩蓋在較低的地平線以下，天空作為背景占據(jù)了畫面中相當(dāng)大的面積，前景高大，主體突出，能夠改變前后景物的自然比例，產(chǎn)生一種異常的透視效果。這種低角度可以把被攝對(duì)象有限的跳躍高度極大地夸張，形成一種展翅凌空的視覺效果。如果仰攝角度運(yùn)用不當(dāng)，容易產(chǎn)生嚴(yán)重變形或使直立的物體向后傾倒。在有些情況下，俯攝角度較高時(shí)，整個(gè)畫面全部被地面所占據(jù)，天空和地平線在畫面上完全消失。要想在照片畫面上表現(xiàn)更廣闊的場景，就需要盡可能升高拍攝點(diǎn)。俯攝角度適于表現(xiàn)規(guī)模和氣勢，能富有表現(xiàn)力地展示巨大的空間效果。一般來說，不宜用過大的俯攝角度拍攝面部結(jié)構(gòu)正常的人物肖像。作為環(huán)境組成部分的對(duì)象是處于主體前面的，我們稱它為前景；處于主體后面的，我們稱它為背景。陪體也可以同時(shí)是前景，但許多情況下，前景卻不起陪體的作用。拍攝海南風(fēng)光用椰樹、芭蕉作前景，富有南國情調(diào)；用瀟湘竹、英雄樹、雪蓮作前景，具有湖、廣、天山的鄉(xiāng)土氣息。一些有經(jīng)驗(yàn)的攝影者在拍攝展示空間場面的內(nèi)容時(shí)，總力求找到適當(dāng)?shù)那熬?，來?qiáng)調(diào)出近大遠(yuǎn)小的透視感。如果在畫面的前景上，有意安排放得整整齊齊的衣帽、水壺，便將軍隊(duì)有組織地來幫助割麥這一事物的特征突出了，加強(qiáng)了視覺的形象語言。拍籃球比賽用球架作前景，拍足球賽用球門作前景，都明顯地將這一運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)強(qiáng)調(diào)出來。香港攝影家的一些作品，用破爛不堪的棚子作前景與遠(yuǎn)處的高樓大廈對(duì)比；用衣服破爛的小姐弟作前景，看著遠(yuǎn)處陽光下穿著華麗衣裳去上學(xué)的富家子弟的對(duì)比，來表現(xiàn)香港社會(huì)貧富不均的階級(jí)矛盾。⑥前景的運(yùn)用還能增加畫面的裝飾美，一些有規(guī)則排列的物體，以及一些具有圖案形狀的物體，用來作前景，使畫面象裝飾了一個(gè)精美的畫框或花邊，增加了美感，顯得生動(dòng)活潑。有時(shí)畫面下方壓不住，就用山石、欄桿做前景，因色調(diào)深，使畫面壓住了陣角，達(dá)到穩(wěn)定均衡。前景的亂也是要打引號(hào)的，事實(shí)上是亂中有治，形似亂，卻是以不妨害主體突