提腰形體教案-全文預(yù)覽
【正文】 另外的一只手。(三)學(xué)習(xí)提腰：“剛才我們進行了呼吸練習(xí)，在這的基礎(chǔ)上我們加上手部，學(xué)習(xí)提腰動作。②要求他們的動作要盡可能到位。“老師要給他(她)照張相”來引導(dǎo)幼兒做出和別人不相同的動作，發(fā)揮幼兒豐富的想象力，能夠使幼兒愉快地感受音樂，愉快的表現(xiàn)美。二、活動目標，加上手部動作，初步學(xué)習(xí)提腰的動作要領(lǐng)。（變換節(jié)奏）第三篇：幼兒園中班體育優(yōu)秀教案《提腰》《中班體育優(yōu)秀教案《提腰》》這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！一、設(shè)計意圖上節(jié)課本班的幼兒進行了呼吸練習(xí)，對呼吸練習(xí)掌握得比較好。 四方向分離 八方向分離（順時針推出，串連八個點，注意胸部是發(fā)力點）雙臂動作動作練習(xí)，12個八拍。前，右，后，左，先分解再連續(xù)。三．身體各部分離動作練習(xí)。兩個同學(xué)都坐在那里看書，突然，A注視著對方的嘴角，當B發(fā)現(xiàn)了自己被人盯視后。（從放松的自然地平視到逐漸緊張起來用力的瞪視前方，再放松下來），向左，向下，向右，各個方向轉(zhuǎn)動，每個方向都從放松——緊張——放松——下一個方向。，兩嘴角向外拉緊片刻后再放松，反復(fù)數(shù)次。.指出提腰動作的重點，請小朋友跟著節(jié)奏再做一遍（四）游戲部分樂曲《兔子舞》1．放音樂，讓幼兒在輕快的音樂伴奏下，自由的找朋友，愉快的跳舞，感受跳舞的快樂。，老師和小朋友一起做一遍：“小朋友，你們都學(xué)會摘星星了嗎？那么，我們一起去摘星星吧。”，讓幼兒注意的地方是： 1)手起時要先起手肘，再到手腕。指導(dǎo)做得不規(guī)范的幼兒，而且邊說邊做讓幼兒模仿。我們一起數(shù)節(jié)拍，好不好？”② 學(xué)習(xí)提腰動作要領(lǐng)一只手慢慢的提起，先起手肘，然后再到手腕，手心向下，好像抱著一個大氣球，慢慢的滾上來；下來的時候，翻掌、變成手心向外，先下手肘，然后再到手腕、手指。3．請做得好的小朋友出來示范指出為什么這些小朋友做得好。”2．做動作時要注意：① 小朋友的坐姿。三、活動準備歌曲《看星星》《走、跳、跑》《兔子舞》等四、活動過程（一）聽音樂，讓幼兒愉快地進場進場音樂：英文歌曲《走、跳、跑》讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏邊找一個舒服的位置一邊做動作。為了加大、加深幼兒的訓(xùn)練強度，于是在呼吸的基礎(chǔ)上，加上手部動作，進行提腰練習(xí)。能做到先下胸腔、低頭、呼氣、吸氣，背先起來然后抬頭。2．培養(yǎng)幼兒探索學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展幼兒機體、動作的協(xié)調(diào)性。（二）練習(xí)呼吸、手的動作復(fù)習(xí)音樂：《看星星》1．師說：“小朋友，你們喜歡看星星嗎？（喜歡）老師今天帶你們?nèi)タ春脝?？”“我們先做一次呼吸動作，然后加上手的動作。做動作時要有精神，眼跟著手走?！?．教師先做示范動作① “請小朋友先看老師做一次示范動作。，老師剛才是怎樣做的。“手慢慢的上去，好像抱
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