【摘要】制作人：周翔下課了!下課鈴響了,先做什么?后做什么?上廁所課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意什么?你推我擠真危險(xiǎn),遵守秩序才安全.
2024-11-17 02:34
【摘要】1.我的家教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)家庭生活的歡樂和幸福。學(xué)會(huì)關(guān)心父母。2、和父母更多地接觸、更好地溝通、學(xué)習(xí)溝通方法。3、培養(yǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感，逐步養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。2學(xué)情分析這是一年級(jí)一第一個(gè)學(xué)期，是學(xué)習(xí)各種知識(shí)的開始，也是學(xué)校各方面教育的開始。3重點(diǎn)難點(diǎn)1、培養(yǎng)孩子和父母的溝通，以及合作的意識(shí)。2
2024-11-19 12:06
【摘要】PPT模板下載：.1ppt./moban/行業(yè)PPT模板：.1ppt./hangye/節(jié)日PPT模板：.1ppt./jieri/PPT素材下載：.1ppt./sucai/PPT背景圖片：.1ppt./beijing/PPT圖表下載：.1ppt./tubiao/優(yōu)秀
2024-12-11 05:34
【摘要】老師，您好！?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、了解老師的工作特點(diǎn)及扮演的角色，自覺增進(jìn)師生情誼，養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習(xí)慣。?2、學(xué)會(huì)理性思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的理性思維方法，掌握一定的學(xué)習(xí)和溝通技巧。?3、正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)，學(xué)會(huì)科學(xué)處理與老師的關(guān)系，積極主動(dòng)與老師溝通，提高師生交往的能力和水平。自主閱讀學(xué)習(xí)?1、教師扮演著哪
2024-12-13 16:13
【摘要】我的寒假生活春節(jié)民謠?小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年?臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三?二十三，糖瓜黏；二十四，掃房子?二十五，凍豆腐；二十六，去買肉?
2024-12-12 18:24
【摘要】快樂的一天——上學(xué)不遲到山人版一年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說：“早，早，早，你為什么背上小書包？”我去上學(xué)校，天天不遲到。愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長大要為人民立功勞。開動(dòng)小腦筋怎樣做才能不遲到？看一看
2024-12-13 11:05
【摘要】課間十分鐘一、活動(dòng)：聽歌曲課間十分鐘你們都在做什么？二、創(chuàng)設(shè)情境：放錄音下課鈴響，學(xué)生選擇活動(dòng)跳繩、踢毽子、拍皮球、木頭人、橡皮筋、八仙過海、老鷹抓小雞、丟手巾、講故事、做游戲小魚小魚游啊游……三、活動(dòng)：討論課間應(yīng)先做哪些事情課間你們是怎樣渡過的？四、游戲
2024-12-11 05:28
【摘要】《4國旗升起來》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1．認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場(chǎng)合。2．體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。一、過程與方法查找相關(guān)的資料，知道關(guān)于祖國的一些常識(shí)，如首都、天安門廣場(chǎng)等。二、情感態(tài)度和價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生的愛國之情。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)國旗、國徽，體會(huì)到國旗、國徽和祖
2024-12-08 19:29
【摘要】PK!訌~應(yīng)-[Content_Types].xml?(?
2024-12-09 02:09
【摘要】我們的膽小事??做個(gè)勇敢的孩子，分享自己的小勇氣給大家聽！不怕風(fēng)雪大，我敢去上學(xué)打針有點(diǎn)疼，我也不害怕夜晚屋里黑，我敢獨(dú)自睡1、你能大聲地為大家唱一首歌或背一首兒歌嗎？2、今天有老師來聽我們上課了，你敢走過去對(duì)他說：“老師，歡迎您來聽我們二（四）班上課！”嗎？3、你敢走上臺(tái)和老師來個(gè)三秒鐘的擁抱嗎？
2024-12-11 05:07
【摘要】你是怎樣上學(xué)的？無論你是走路、騎車、坐校車來到學(xué)校的，請(qǐng)?jiān)诼飞献⒁獍踩?。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)的路上，你們都喜歡做些什么事呀？相互說一說上學(xué)、放學(xué)路上喜歡做的一些事情。1、觀察到上學(xué)路上有許許多多好玩的地方。2、小組內(nèi)討論，上學(xué)路上這么多好玩的地方，我們能不能去逛一逛，為什么？
2024-12-11 05:06
【摘要】6多彩的課堂誰在認(rèn)真聽《道德與法治》上課時(shí)要專心聽講上課時(shí)有問題先舉手，得到老師許可后再站起來。上課睡覺是對(duì)老師的不尊敬，同學(xué)們千萬不要這樣做！1.同學(xué)們你們知道怎樣做是專心聽講嗎
2024-12-11 05:46
【摘要】小學(xué)品德與社會(huì)愛心伴我成長呱呱墜地蹣跚學(xué)步三年級(jí)小調(diào)查1、你今天吃早飯了嗎？2、你們家每天早飯都是誰做的？3、你們家的衣服都是誰洗的?4、你們家的家務(wù)活大多數(shù)都是誰做的?5、每天都是誰送你上學(xué)的?6、放學(xué)回家，是誰輔導(dǎo)你功課的?幸福大盤點(diǎn)生病時(shí)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)
2024-12-11 05:47
【摘要】站站站站站2．3函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)【課標(biāo)要求】1．明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學(xué)模型解有關(guān)應(yīng)用題．2．初步掌握數(shù)學(xué)建模的方法．3．通過數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)．【核心掃描】1．一次函數(shù)、分段函數(shù)、二次函數(shù)模型的應(yīng)用．(重點(diǎn))2．建立函數(shù)模型(建模
【摘要】站在學(xué)校的一天—下課了站1.課前準(zhǔn)備站喝水2.站站2．3函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)【課標(biāo)要求】1．明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學(xué)模型解有關(guān)應(yīng)用題．2．初步掌握數(shù)學(xué)建模的方法．3．通過數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)．
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