20xx秋冀教版語文二年級上冊第2課《水鄉(xiāng)歌》幻燈片-全文預覽
【正文】 ____→( ) 車 → ______→( ) 自 → ______→( ) 坐 → ______→( ) 座位 活 生活 連 連忙 咱 咱們 座 五、在括號里填上恰當的量詞。o)著一只美麗的小紙船。n xīn hu243。n zu242。 guāng shān s232。 zhuāng mǎn 生 活 一 片 片 水 渠 裝 滿 d224。 y237。 參考答案： h先熟讀后背誦。 朗讀指導： 這首詩采用了自問自答的形式，語言回環(huán)復沓，朗朗上口。水多，說明水鄉(xiāng)的自然資源豐富船多；船多，表現(xiàn)水鄉(xiāng)人民的勤勞；歌多，說明水鄉(xiāng)人民生活的幸福。(《 江南 》 ) 國學誦讀 【 繞口令 】 河里有只船，船上掛白帆，風吹帆張船向前，無風帆落停下船。能不憶江南？ 譯文 ：江南是個好地方，我熟悉那里的風景。 ： 你從這千萬首歌中還能感受到 什么？ 感受到水鄉(xiāng)人的生活十分幸福，他們將這份情，用歌聲表達了出來。橋多： “東一座”“西一座”“千萬座” 。 設問 、夸張 同學們剛才已經跟隨老師走進課文，品讀了課文中的重點語句，現(xiàn)在，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門吧 ! ?核心問題 ： 表達了作者對勞動、對水鄉(xiāng)生活由衷的熱愛和贊美的思想感情。水鄉(xiāng)的風景美，水鄉(xiāng)物產豐富，水鄉(xiāng)人的生活越來越富足。在這里船駛云移，將水鄉(xiāng)那生機盎然的繁榮景象展現(xiàn)在我們眼前。千條船， 萬條駁 (b243。 閱讀方法解密： 理解反復的修辭方法 ?概念 ： 反復是一種為了強調某種意思、突出某種情感，特意重復使用某些詞語、句子或者段落等的修辭 方法。 夸張 湖 (h同時認準字音，理解詞語意思。 （難點） 通過上一節(jié)課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。 （重點） ，學會欣賞水鄉(xiāng)的美。 四探： 你從這千萬首歌中還能感受到什么？ 三思： 水鄉(xiāng)人唱的是什么歌？ 核心問題： 這首詩表達了作者怎樣的思想感情？ 水鄉(xiāng) 點擊 聽朗讀 聽范讀，邊聽邊思考核心問題。這里的“千”“萬”并不是實指河的數量，而是表示“多”的意思。“揚”字給人以豐富的想象 —— 也許是輕風吹起的波浪，也許是船槳激起的波紋
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