【正文】 的意思是，我們的家長(zhǎng)可以選擇適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)學(xué)生來(lái)言傳身教，讓孩子在自己房間里做作業(yè)，我們家長(zhǎng)看電視的時(shí)候，可不可以把電視的聲音盡量調(diào)小一點(diǎn)?！凹议L(zhǎng)是孩子的第一任老師”，在孩子未成年前，沒(méi)有形成自己的人生觀、世界觀的時(shí)候。我們有的家長(zhǎng)，喜歡打牌，孩子回家了，午飯或晚飯還沒(méi)做好，自己仍舊坐在麻將桌上，扔過(guò)十塊錢，“伢，到外面搞點(diǎn)吃的！吃飽點(diǎn)，吃飽了有精力搞學(xué)習(xí)！”這樣的家長(zhǎng)，不少。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定，不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。所以，不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。那些只給孩子施加壓力的做法，是不科學(xué)的，也是起不到作用的。這里，特向在坐的各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)希望。有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績(jī)失之交臂。生理的影響(青春期的狂燥，叛逆）。３、到現(xiàn)在還有人抄作業(yè)。不良行為： １、有多數(shù)同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，學(xué)校嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)校園，孩子的控制能力差，又比較喜歡上網(wǎng)，所以家長(zhǎng)也多注意觀察，老師也不不能做到樣樣知道，所以必須家校共管。但1204班好多人依然等老師三遍五遍抽查他。反思：1，進(jìn)入初三后，主科數(shù)量增加，這就要求學(xué)生更多的投入學(xué)習(xí)時(shí)間，但1204班學(xué)生亦然和過(guò)去一樣，周末不復(fù)習(xí)。7。部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，沒(méi)有完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)，行為懶散。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，毅力不夠，一遇攔困難就放棄；不注重平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練，平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請(qǐng)教老師，喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案，或只滿足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解。學(xué)風(fēng)不濃，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度。我們班上學(xué)期期考成績(jī)各科均排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名，班里有農(nóng)霞燕、廖月寧被評(píng)為崇左市優(yōu)秀學(xué)生干部，趙丹靜、黃玉霜評(píng)為崇左市三好學(xué)生。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，給大家一些建議和要求。我始終相信，在學(xué)校，家長(zhǎng)和孩子的相互配合下，孩子是能教育好的。不要施加太多的壓力，要多對(duì)他們說(shuō)“行”。孩子畢竟是個(gè)孩子，他能聽(tīng)你的話去做作業(yè)，但受到外界的刺激的時(shí)候，他還是會(huì)分心，不能集中注意力。我們家長(zhǎng)的一言一行無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行。對(duì)子女的關(guān)心不光是要讓他們吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余時(shí)間的活動(dòng)，他們結(jié)交的朋友是否正派，課余活動(dòng)是否健康有益。平時(shí)我們家長(zhǎng)要同子女多一些交流溝通。對(duì)家長(zhǎng)的期望和要求。抓差生，做好差生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點(diǎn)、小步子，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；抓優(yōu)生，加大訓(xùn)練，引導(dǎo)他們自學(xué)，解答他們的疑難問(wèn)題，讓他們向高層次發(fā)展，抓邊緣生：一類是邊緣合格生，另一類是邊緣優(yōu)生，這兩類學(xué)生要集中精力抓好，對(duì)他們要因材施教，要“四優(yōu)先”：課堂提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)先，家庭訪問(wèn)優(yōu)先；“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測(cè)試跟蹤，學(xué)法跟蹤。狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導(dǎo)學(xué)法。這一年中，我們既要完成九年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)初中三年甚至是讀書(shū)來(lái)的所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系，既是對(duì)我們學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，又是為明年進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、直面中考重中之重。學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，吃苦耐勞，深入教學(xué)第一線，部分領(lǐng)導(dǎo)超工作量教學(xué)，在群眾中贏得了良好的聲譽(yù)。逐漸形成了“勤奮、務(wù)實(shí)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)和勤奮刻苦的學(xué)風(fēng)教風(fēng)。在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校正以穩(wěn)健的步伐進(jìn)步著，逐步形成了文明、和諧、上進(jìn)的好風(fēng)氣，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。幾年來(lái)，學(xué)校一直倡導(dǎo)“為每一個(gè)家庭提供最佳的服務(wù)，讓每一位學(xué)生獲得最大的發(fā)展”的辦學(xué)理念，著力打造一支有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊(duì)。沒(méi)有來(lái)到這里的家長(zhǎng)，我也能表示理解，在此，我代表學(xué)校向在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì)議的家長(zhǎng)表示感謝，謝謝各位的光臨。孩子的成功需要我們的幫助，所以請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣成有助于孩子走向成功。因此作為家長(zhǎng)，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲，俗話說(shuō)“不吃苦中苦，難做人上人”。四、家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育那么，作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里，在僅剩的兩個(gè)多月的時(shí)間，我們應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育呢？下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議：及時(shí)消除孩子的浮躁情緒孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，原來(lái)規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了，這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的。所以，也可以這么說(shuō)，初中畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。我的第二個(gè)想法是：為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象。下面談?wù)勎覀€(gè)人的想法：我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，再細(xì)一點(diǎn)，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長(zhǎng)輩的習(xí)慣等等。這非常重要。他會(huì)變得肯思考，會(huì)變得有方向，會(huì)變得肯努力。培養(yǎng)一種意識(shí)。因此，除了把孩子送到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得家長(zhǎng)們還需要幫助孩子們做到以下幾點(diǎn)：樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。電視少看，周末必須保證一定的看書(shū)時(shí)間。這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)給予積極的配合。2．存在的一些問(wèn)題：⑴、部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)；平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒(méi)仔細(xì)復(fù)習(xí)。從各方面情況來(lái)看，總體是不錯(cuò)的，但相比其他班級(jí)，我們還有很多地方需要努力和改進(jìn)。首先容許我介紹一下9（4）班情況：本班共有學(xué)生42人，其中女生14人，男生28人。作為學(xué)生的科學(xué)教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了半個(gè)多學(xué)期的時(shí)光，幾個(gè)月以來(lái)，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。⑷、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，成績(jī)也就不是很拔尖。少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。各位家長(zhǎng)，再過(guò)幾個(gè)月，孩子們就要進(jìn)入中考的場(chǎng)，所以這是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)期。應(yīng)該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會(huì)有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，變化會(huì)越大。形成一種習(xí)慣。家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。作為老師，我希望我的學(xué)生，在長(zhǎng)大以后，在回憶初中生活的時(shí)候，是快樂(lè)的，是幸福的，是沒(méi)有遺憾的，是沒(méi)有羞愧的。所以，我們也在這方面做了不少的努力。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。我們的目標(biāo)是：讓孩子擁有“高尚的品德、良好的習(xí)慣、滿意的成績(jī)”。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)辛苦，肯定會(huì)有怨言。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。總的來(lái)說(shuō)，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長(zhǎng)！再次感謝你們對(duì)學(xué)校、對(duì)班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！第二篇：初中九年級(jí)班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿——60班今天在坐的是我們九年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)，我剛才看了一下，絕大部分家長(zhǎng)都來(lái)了。一、學(xué)校近況學(xué)校概況：學(xué)校創(chuàng)辦于1995年8月，至今已有23年的歷。學(xué)校在南政鄉(xiāng)乃至整個(gè)平遙縣具有一定的影響力，近幾年，初三學(xué)生參加平遙縣升學(xué)考試普高錄取率居片前茅，在學(xué)年取得平遙縣第7的好成績(jī)，辦學(xué)業(yè)績(jī)得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的普遍認(rèn)同。尊師重教的淳樸民風(fēng)和崇尚讀書(shū)的耕讀文化，深深影響著一代代學(xué)校人。學(xué)校有一支年輕有活力的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。學(xué)校的教職工，敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，信心十足、精神振奮，充滿朝氣。九年級(jí)這一年，是承