【正文】 ，%、2013年95%的的實施比例進(jìn)行規(guī)劃如下（見附表）。通過規(guī)范義務(wù)教育管理、加強(qiáng)中小學(xué)校長和教師隊伍建設(shè)、大力推進(jìn)義務(wù)教育課堂教學(xué)改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立有利于教育改革改革和提高課堂教學(xué)質(zhì)量的評價機(jī)制，促進(jìn)義務(wù)教育水平全面提高。堅持遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)相結(jié)合適度建設(shè)的原則，以“秉承傳統(tǒng)文化，為生存和發(fā)展奠基”為主題，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、1名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，鍛造和培育學(xué)校精神文化，努力把學(xué)校建成先進(jìn)文化的傳播陣地和廣大師生的精神家園。二、工作目標(biāo)促進(jìn)辦學(xué)條件明顯改善。年輟學(xué)率=學(xué)年內(nèi)輟學(xué)人數(shù)/學(xué)年初在校生總數(shù)100%。普及程度應(yīng)有相關(guān)報表論證，能夠提供分子、分母的數(shù)據(jù)來源（除了基礎(chǔ)表格、還要最終的統(tǒng)計表）普及程度與各種合格率應(yīng)有相關(guān)報表論證，能夠提供分子、分母的數(shù)據(jù)來源（從評估過程看，考查學(xué)科及格率大都接近100%，評估組認(rèn)為老師的把握不夠科學(xué)，學(xué)生如確有不及格現(xiàn)象，應(yīng)如實記載，不應(yīng)隨意地全記上及格以上；文件沒有要求優(yōu)秀率，但作為常規(guī)工作，備檢材料應(yīng)提供相應(yīng)數(shù)據(jù)。要做到嚴(yán)格按省頒《課程計劃》安排課程，嚴(yán)禁隨意增、減課程節(jié)數(shù)。不宜每人每次都用“√”、“有”或“好”。專任教師指教師總數(shù)中近兩年內(nèi)擔(dān)任過學(xué)科類課程和綜合實踐活動類課程的教師（含行政領(lǐng)導(dǎo)兼課）。學(xué)生食堂的許可證、從業(yè)人員的健康證，防蠅紗窗、留樣冰箱、消毒設(shè)備、衛(wèi)生狀況應(yīng)加以重視。；工具書中的系列書，只當(dāng)一種；如《百科全書》不管多少分本，只當(dāng)一種。如果音樂、美術(shù)室獨立設(shè)置，面積不夠扣1分，如果兩室合一。配有校園廣播系統(tǒng)、校園閉路電視系統(tǒng)設(shè)備，各有16㎡以上的專用室，電教器材室1間（如果沒有資源庫和校園廣播系統(tǒng)扣1分）電腦如有故障，應(yīng)及時維修，電腦室、語音室每臺機(jī)器應(yīng)有對應(yīng)的上機(jī)記錄，如有故障或排障情況，設(shè)備完好率應(yīng)達(dá)到95%以上。科學(xué)實驗室：配備實驗室，但面積沒有達(dá)到71 ㎡，如果班生規(guī)模少于45人，在面積上的要求上可酌情降低；儀器室、準(zhǔn)備室分開設(shè)立，缺少一室，兩室全缺，扣1分?；顒訄龅兀涵h(huán)形跑道如果能達(dá)到150米以上，原則上不扣分。二、評估程序和評估時間評估程序：學(xué)校自評→教委辦指導(dǎo)與把關(guān)→縣（市、區(qū)）教育局審核→市教育局驗收→省教育廳抽查；（建議每個鎮(zhèn)集中幾所一起申報）。（5）各種表冊卡的填寫應(yīng)注意規(guī)范、完整；《學(xué)籍卡》《義教卡》《素質(zhì)教育報告冊》中的欄目，往往填寫不很完整，特別是入學(xué)年齡、學(xué)籍變動情況、評優(yōu)評先、畢業(yè)班畢業(yè)成績與畢業(yè)去向都應(yīng)該填寫清楚，《素質(zhì)教育報告冊》評語中的鼓勵性意識需要加強(qiáng)。（要提供證明佐證材料，因我市外來生較多，學(xué)生變動頻繁，畢業(yè)率只統(tǒng)計戶籍人口，這些數(shù)據(jù)以《基層報表》中有關(guān)數(shù)據(jù)為依據(jù)）（4）過程性材料應(yīng)在積累的基礎(chǔ)上分析、總結(jié)。避免在對初稿進(jìn)行修改時，只改一處，漏掉其他處的修改，造成不同材料自相矛盾。迎檢材料不需重新整理。即圍繞《評估標(biāo)準(zhǔn)》，著重介紹學(xué)校的達(dá)標(biāo)情況，并進(jìn)行量化說明。（2）辦學(xué)成效要針對指標(biāo)，盡可能體現(xiàn)學(xué)校在硬件、軟件建設(shè)方面的措施與成效。少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要解決的重點問題 第3645頁(一)教師問題 第3639頁(二)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育問題 第3941頁(三)課程特色建設(shè)問題 第4143頁(四)民漢差異對待問題 第4345頁結(jié)語 第4547頁參考文獻(xiàn)第三篇：省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)解讀與自評把握（內(nèi)部資料 僅供參考）一、申報材料和迎檢材料要求申報時應(yīng)提供《自評報告》和《申報表》各一式四份。尼勒克縣義務(wù)教育發(fā)展概況 第2325頁本研究的主要方法、思路與框架 第1214頁第1章 義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)問題提出的依據(jù) 第1421頁****初中**年*月第二篇：義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中文摘要 第35頁英文摘要 第56頁目錄 第79頁引言 第914頁將開放式的蹲位式廁所建成水沖環(huán)保式新型廁所（正在建造）。四、建設(shè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化校舍及生活輔助設(shè)施、運動場工程項目投資估算將運動場北面一排屬于危房的教師宿舍全部拆除，重建一座**米環(huán)行跑道的標(biāo)準(zhǔn)運動場，配備相關(guān)的體育運動設(shè)施。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識，提高自救、自護(hù)能力。二是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，合理調(diào)配教師隊伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)合理配備、提升教師的學(xué)歷層次、符合國家規(guī)定的任職條件。學(xué)校堅持以人為本，強(qiáng)化內(nèi)部管理，積極推行新課程改革，加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平。二、建設(shè)學(xué)校基本情況學(xué)?；厩闆r：學(xué)校占地面積**平方米，校舍建筑面積*平方米，其中教學(xué)及輔助用房*平方米，運動場*平方米，校園內(nèi)綠化面積*平方米。一、目標(biāo)任務(wù)根據(jù)規(guī)劃安排，**年我校被確定為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校，**年要積極努力爭取通過項目建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，確保學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。專任教師學(xué)歷全部達(dá)到大專以上，其中具有中學(xué)高級教師職稱資格的有*人，中學(xué)一級教師職稱資格的有*人，大學(xué)本科學(xué)歷有*人。三、建設(shè)主要任務(wù)一是進(jìn)一步完善義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化周邊環(huán)境，加強(qiáng)校舍建設(shè)和信息技術(shù)配備達(dá)標(biāo)。五是強(qiáng)化安全，維護(hù)穩(wěn)定。六是嚴(yán)格按照學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃，確保校舍安全，加強(qiáng)學(xué)?；窘ㄔO(shè)管理，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，按照建筑設(shè)計，抗震、防災(zāi)、防火等規(guī)范認(rèn)真組織設(shè)計和施工，保證建設(shè)工程質(zhì)量，使校舍建設(shè)達(dá)到堅固、安全的標(biāo)準(zhǔn)。估計需資金**萬元。以上合計需資金**萬元。少數(shù)民族地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)研究的意義 第1112頁尼勒克縣概況與發(fā)展水平第2123頁(一)尼勒克發(fā)展概況 第21頁(二)尼勒克縣發(fā)展水平第2123頁尼勒克縣推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的可行性分析 第3436頁(一)內(nèi)地發(fā)達(dá)地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的實踐經(jīng)驗為尼勒克的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)提供了有力的參考和榜樣 第3435頁(二)尼勒克縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家教育投入、社會的整體進(jìn)步能夠為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)提供基本的財力支持 第35頁(三)各族人民觀念的改變與對接受高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量教育的渴望是推行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的群眾基礎(chǔ) 第3536頁（1）學(xué)校概況主要是學(xué)校辦學(xué)、師生學(xué)校榮譽(yù)等基本情況，要用簡要的語言概述。《自評報告》后