【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊哪個圖形的面積大?哪個圖形的面積大?哪個圖形的面積大?猜一猜,誰的面積大?15格6格(1)常用的面積單位有哪些?(2)1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小是怎樣規(guī)定的?
2024-11-15 00:03
【摘要】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):認(rèn)識面積單位平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。2.能力目標(biāo):學(xué)會用面積單位測量指定的面積,能靈活選用不同的面積單位去測量面積。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)解決問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識面積單位平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。教具準(zhǔn)備:邊長1厘
2024-11-19 13:22
【摘要】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生感覺到每個面積單位的大小。,幫助學(xué)生進(jìn)一步的建立cm2.dm2.m2面積單位的空間觀念。,能對長度單位與相應(yīng)的面積單位進(jìn)行比較,能更好建立長度與面積的空間觀念。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺.米尺.在操場上畫出一個1m2和100m2的正方形。學(xué)具直尺.鉛筆.紙.
【摘要】人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圓柱的表面積練習(xí)(1)圓柱的側(cè)面積:×2×2×=(dm2)(2)圓柱的底面積:×22=(dm2)(3)圓柱的表面積:+×2=(dm2)解:,可能得到一個()形,也可能得到一個(
2024-11-29 22:21
【摘要】面積和面積單位(一)【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)三年級下冊第32~36頁例1、例2、例3?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1能結(jié)合實(shí)物或平面圖形,理解面積的含義。2能用多種方法比較面積的大小,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。3通過觀察、操作,培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力和創(chuàng)新意識。【教具、學(xué)具準(zhǔn)備】大
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊面積和面積單位(二)(一)基本題。(1)教室的面積約是()。A.80平方厘米。(1)課桌桌面是180()。(2)鉛筆盒的表面是180()。(3)花園的面積是180()。(4)爸爸的身高是180()。(二)填空題
【摘要】教學(xué)內(nèi)容面積單位教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)點(diǎn):能結(jié)合具體的實(shí)物,讓學(xué)生感覺到每個面積單位的大小。能力教學(xué)點(diǎn):通過實(shí)踐操作,幫助學(xué)生進(jìn)一步的建立cm2.dm2.m2面積單位的空間觀念。德育教學(xué)點(diǎn):在實(shí)踐活動的過程中,能對長度單位與相應(yīng)的面積單位進(jìn)行比較,能更好建立長度與面積的空間觀念。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺。米尺.
2024-11-28 17:05
【摘要】平面圖形的周長和面積教學(xué)目標(biāo)::引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導(dǎo)過程,并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計算。:引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),從而加深對知識的理解,并從中學(xué)習(xí)整理知識,領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。:滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點(diǎn),“轉(zhuǎn)化”等思想方法;體驗(yàn)數(shù)學(xué)
2024-11-28 17:03
【摘要】有獎購書活動【教學(xué)內(nèi)容】教科書第28頁的內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能在生活中發(fā)現(xiàn)與百分?jǐn)?shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)問題,并能運(yùn)用所學(xué)的知識解決這些問題,從中掌握一些解決問題的途徑和方法。2.感受所學(xué)知識的應(yīng)用價值,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和邏輯思維能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用所學(xué)的知識
2024-11-19 00:25
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,會判斷兩個比或四個量能否組成比例。?、熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)和發(fā)散思維的能力。復(fù)習(xí)?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商,叫做比值。:12∶164389∶∶6∶10=12÷16=
2024-12-13 15:53
【摘要】比例的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1.通過復(fù)習(xí),使同學(xué)們比較熟練地掌握比例知識,并能解決一些實(shí)際問題。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主歸納、整理知識的興趣和能力。觀察下表,你知道什么?并選用其中3個條件,編一道應(yīng)用題,說說所編的應(yīng)用題是什么比例關(guān)系?4天200千克500千克10天觀察下表,你知道什么?并選用其中
2024-12-11 04:12
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊,懂得比例各部分名稱。,理解并掌握比例的基本性質(zhì)。比能否組成比例。例題80∶2=200∶5外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)?!?10∶66∶10=9∶15做一做2131∶=6∶443
2024-12-13 10:06
【摘要】人教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們能夠認(rèn)識圓錐,掌握圓錐的特征、畫法和如何測量圓錐的高;?;?,能在生活中加以應(yīng)用。圓錐體在日常生活中,你見過哪些圓錐形的物體。圓錐的底面是圓面。底面高高圓錐的頂點(diǎn)與底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐高的測量方法:圓錐側(cè)面展開圖:
【摘要】中小學(xué)課件圓錐的體積中小學(xué)課件你準(zhǔn)備好了嗎?中小學(xué)課件圓錐的認(rèn)識請大家自學(xué):中小學(xué)課件1.圓錐的底面是個圓形。2.圓錐的側(cè)面是個曲面,展開是個扇形。3.從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。中小學(xué)課件圓錐的體積A中小學(xué)課件判斷:
【摘要】圓柱的表面積測試題一、填空題。的()面積加上()的面積,就是圓柱的表面積。2.把圓柱體的側(cè)面沿著它的高展開,得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱的(),寬等于圓柱的();也可以得到一個()形,這時圓柱的()和()相等。3.計算做一個圓柱形的
2024-11-28 17:49