【正文】 ，你難道不會感到欣慰嗎？快樂是生活中不可缺少的，就像一首美妙的歌曲。一個完美的人生應(yīng)該懷著親人的期盼而來，帶著大眾的敬意而去。我給農(nóng)民伯伯帶來涼爽，使他不再感到炎熱。這不但沒給他帶來涼爽，反而使人覺得太陽變成了一個大火爐炙熱的陽光烘烤著大地。我先是來到一棵奄奄一息的小草旁，義無反顧地順著葉片滴進它的根。就象老師布置的作業(yè)任務(wù)，猛一看感覺很多，但如果按照一天天地分開，其實并不多，只要一天完成一點兒，能夠輕輕松松快快樂樂地完成，但如果今天不做推到明天，就好象我們今天應(yīng)該放下來的東西依然放在背上背著，明天的再不做推到后天，又等于背上該放的東西又沒放，結(jié)果同樣是背上的東西越背越重，心里自然一直會念著不停，當(dāng)然是累得很不開心。這個故事讓我想起我們的暑假生活，沒放假時總盼著暑假快點到，現(xiàn)在終于到了暑假，卻發(fā)現(xiàn)有好的不開心，為參加好多輔導(dǎo)班沒時間玩兒不開心，為不能盡情看電視、玩電腦不開心，為不能隨心所遇地吃冰淇淋不開心，為老師布置的作業(yè)任務(wù)沒有完成不開心……這篇故事讓我一下子讓我明白了，原來暑假這些不開心其實都是自找的，都是因為自己背了太多不該背的東西，該放的東西又不及時放下來的緣故。通過這件事，我明白了不論是正常人還是殘疾人，只要你想奉獻愛心，就一定可以，而且只要你奉獻了愛心，大家都會感到非?？鞓?。小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中，然后撲通一聲摔倒了。小妹妹，別亂動，我這就回去了，我又一次聽到了那7聲音，可是這次是很虛弱的聲音。湊上前，蹲下身，伸出手摸上去，可是就在這時，小男孩道，你先別急著吃，你聽，那里有水，我先去舀點水來吧！說著，他就跑開了。我們手拉手走在路上，老師要求我們找到幾個果子或者能吃的蘑菇，其實這并不是什么難題，特別是再有健全同學(xué)的情況下了。老師為了能讓我們更好的熟悉，更好的互動，為我們準(zhǔn)備了很多的游戲，比如以我們?yōu)橹行牡拿と嗣?，以他們?yōu)橹行牡膩G手絹，等等。那是一個春暖花開的日子，小鳥在枝頭上不停的叫著，好像是在唱著一首歡快的歌。此時，只剩下快樂的心情感受自然的喜悅，才發(fā)現(xiàn)：天變得更藍了，山變得更明了，水變得更清了，所有一切不美好的事物似乎換上了另一副面孔朋友請相信，放下就能快樂！快樂是奉獻作文 篇5或許每個人對愛心的定義不同，可能每個人對快樂的定義也不同，可是我相信不論你是如何定義的，一定都會以奉獻愛心為快樂吧！我經(jīng)常會聽到這樣的話：“你自己都看不見，就需要別人的幫助了，怎么還能去幫助其他人呢？你們能幫他們什么呢？”每當(dāng)遇到類似的問題，都會喚起我的那段回憶。結(jié)論：花接受凋零，風(fēng)接受追尋，云接受飄動，我們接受挫折，選擇放下，追尋快樂。他沮喪地坐在山道邊，問一個背著一大捆柴草從山上走下來的農(nóng)夫，為何自己沒有快樂？農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草，舒心地指著汗水說：“快樂很簡單，放下就是快樂呀！”富翁頓時恍然大悟：自己背負那么重的珠寶，總怕別人暗算，整日憂心忡忡快樂從何而來？結(jié)果富翁將自己所有的財寶無償?shù)厥┥峤o了窮?！}記已知：快樂是一種心情，一種頓悟之后的豁然開朗，一種重負頓釋后的輕松如意，一種云開霧散后的陽光燦爛，更是一種人生練達的哲理和智慧。他的心應(yīng)該會因為這一塊硬幣而感受到溫暖吧，他應(yīng)該也會很快樂吧。走到門口時發(fā)現(xiàn)了一個白發(fā)蒼蒼的老人捧著一個破舊的鐵碗里面只有少得可憐的幾個一塊或五毛的硬幣，他的身體骨瘦如柴，臉上的皺紋像一層層枯樹皮，皮膚是灰黃的，他拿著破舊的鐵碗向我乞討，我不知如何才好，那我不是錯了嗎?可是看他憔悴的臉和乞求的眼神。因為我學(xué)會了奉獻愛心。在生活中你也會做過奉獻愛心的事吧!比如為災(zāi)區(qū)捐錢或捐物資，幫助同學(xué)等等事情，今天我就為你們講講我的故事吧。這些年來，他從未后悔自己所做的決定，原因很簡單：他愛這些孩子！胡忠夫婦對孩子們比對自己的孩子還要親！“他的頭發(fā)白了，來的時候不是這樣的……”每當(dāng)看到孩子們圍成一團簇擁著老師，臉上洋溢著幸福的笑容，人們都會為這樣一個溫馨的場面兒感動。孩子們知道胡老師的辛苦，學(xué)習(xí)也很用功，可是，必然會有惹老師生氣的時候。后來，他把妻子女兒也都接了過來一起留在這貧窮的地方。當(dāng)春風(fēng)輕拂大地，總有一套節(jié)目讓我們心中倍添溫暖，那便是《感動中國》。我奉獻給了爺爺一點知識，想不到爺爺竟然這樣開心，送人玫瑰，手有余香。開機、關(guān)機、殺毒，爺爺是一教就會。每天早上，風(fēng)雨無阻去報亭買報紙?？鞓肥欠瞰I作文 篇1生活中，有些人總喜歡埋怨：在家里，總覺得父母對自己關(guān)心不夠；在學(xué)校，一會兒感覺老師對自己愛護不周，一會兒又覺得同學(xué)對自己不夠友好……老是感到不快樂，為什么呢？因為他們心中只想著得到與索取。我堅信有這樣一個永恒不變的公式：快樂=奉獻。在我心目中，快樂其實很簡單，快樂就來源于奉獻，而奉獻是不論大小的。而我并不這樣認為，人生的意義不在于索取而在于奉獻。數(shù)學(xué)“0”的出現(xiàn)是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的一個飛躍。此時，只剩下快樂的心情感受自然的喜悅，才發(fā)現(xiàn)：天變得更藍了，山變得更明了，水變得更清了，所有一切不美好的事物似乎換上了另一副面孔朋友請相信，放下就能快樂！第二篇：快樂是奉獻快 樂 是 奉 獻涼水河鎮(zhèn)中學(xué)潘輝指導(dǎo)老師柯正英人生在于奉獻，而不在于索取。結(jié)論：花接受凋零，風(fēng)接受追尋，云接受飄動，我們接受挫折，選擇放下，追尋快樂。他沮喪地坐在山道邊，問一個背著一大捆柴草從山上走下來的農(nóng)夫，為何自己沒有快樂？農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草，舒心地指著汗水說：“快樂很簡單，放下就是快樂呀！”富翁頓時恍然大悟：自己背負那么重的珠寶，總怕別人暗算，整日憂心忡忡快樂從何而來？結(jié)果富翁將自己所有的財寶無償?shù)厥┥峤o了窮。——題記已知：快樂是一種心情，一種頓悟之后的豁然開朗，一種重負頓釋后的輕松如意，一種云開霧散后的陽光燦爛，更是一種人生練達的哲理和智慧。他也會想家，想回到親人身邊看看，也想陪伴年邁的父母，但一想到孩子們會因此失去幾天的功課，他一次又一次打消了回家的念頭。有時他也想過放棄，但看到孩子們上課一絲不茍聽講的摸樣，看到孩子們扭扭歪歪卻極其認真的字體，看到孩子們獲得知識后一張張滿意的笑臉，他總是舍棄不下，仍然堅守著自己的工作，給孩子們帶來無盡的知識。他本來可以在那繁華的大城市里拿著高薪，坐著汽車，日子挺美滿的，可當(dāng)他看到這里孩子們那雙渴望讀書的眼睛的時候，他猶豫了……終于，他決定留下來，陪伴這些孩子們。水汽因為有了陽光的幫助才成就了彩虹的絢爛；紅花因為有了綠草的幫助才成就了一世芳華。該放的東西背著不放。這個故事讓我想起我們的暑假生活，沒放假時總盼著暑假快點到，現(xiàn)在終于到了暑假，卻發(fā)現(xiàn)有好的不開心，為參加好多輔導(dǎo)班沒時間玩兒不開心，為不能盡情看電視、玩電腦不開心，為不能隨心所遇地吃冰淇淋不開心，為老師布置的作業(yè)任務(wù)沒有完成不開心……這篇故事讓我一下子讓我明白了，原來暑假這些不開心其實都是自找的，都是因為自己背了太多不該背的東西，該放的39。過了一會兒就到了老爺爺?shù)募遥蠣敔斘罩覀兊氖?，老在夸我們是懂事的好孩子！從家里拿來零食給我們吃，我們趕緊說：“老爺爺這是我們應(yīng)該做的，不用謝！”說完，我和小伙伴手來手離開了老爺爺?shù)募?。我們先堆了個小白兔，然后又堆了一個雪人，接著，又玩起了打雪仗，玩得不亦樂乎。人的生命是非常短暫的，如果一個人在一生中不能夠經(jīng)常地，果斷地舍棄一些不該投人精力的事情，什么都渴望得到，時時處處都勞心勞力，其結(jié)果只能讓自己失望。”哲學(xué)家拿了一張紙，一個放太鏡，來到院子里。有位青年，正直青春活力，精力充沛之時，做著自己想做的每一件事。富翁說：“我是個令人羨慕的富翁。放下金錢、名譽、私欲這些背囊，穿件短衣，提個小袋，輕快上路，去看藍天白云，去觀蒼山河?！銜l(fā)現(xiàn)，生活原來這樣美。第一篇：關(guān)于快樂是奉獻作文匯總[范文模版]關(guān)于快樂是奉獻作文匯總5篇在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。人生旅途多么短暫，如果被重重的袋囊所累，多悲哀?。克?，生活需要經(jīng)常清點。一農(nóng)夫背著一大捆柴草從山上走下來。想要做的事太多，往往顧此失彼，到頭來：竹籃打水一場空。哲學(xué)家聽后，笑了笑說：“你跟我來。青年人看到發(fā)生的一切，微笑著似乎明白了什么。下面我就來講一下我的快樂吧！還記得那是在冬天里一個下雪天的下午，我約著小伙伴一起到樓下去玩雪。”說完，就想站起來繼續(xù)往前走，我和小伙伴對了對眼神，異口同聲地對老爺爺說：“老爺爺，我們送您回家吧！”老爺爺搖搖頭說：“那怎么行？那怎么行？”說完，我和小伙伴就一人攙著老爺爺?shù)囊恢皇?，一步一步慢悠悠地往老爺爺?shù)募易呷ァＳ谑撬炎约旱呢攲毥訚F人，專門做善事，終于嘗到了快樂的味道。就象