【正文】 喘氣聲。遠(yuǎn)處的一棵樹上，愛好唱歌的蟬們聚在一起，奏響一曲空前的大合唱，那歌聲是如此的美妙！突然，小雨下了起來，將四周披上了一層輕紗。有了聲音，世界才會(huì)充滿生機(jī)和活力。就這樣他們把我安置在了一個(gè)不起眼的瓶子里，度過了一天有一天，我望著小女孩每天照顧媽媽，我知道她媽媽的時(shí)間不多了，我也很為她感到難過，有一天，他媽媽走了，去了另一個(gè)世界，我很傷心，如果我是人多好，我一定會(huì)治好他媽媽的病。我多么希望有人欣賞我呀，我更渴望離開這片土地，去領(lǐng)略都市的繁華。聽它那急促的叫聲，仿佛有什么驚天動(dòng)地的大事，但每次叫喚后，卻什么事情也沒有，只不過是一陣瞎叫喚！早上，當(dāng)我再次在“飯菜交響樂”中醒來，樓下小寶寶的哭聲也響在我的耳畔——“啊——，啊——”，新的一天就這樣開始了。不知過了多久，蛐蛐在樓下歌唱，越來越清晰了，人們就在這歌聲中睡著了。隨之而起的是油鍋“吱啦吱啦”的響聲，接著便是菜放入鍋里的聲音，用鐵勺翻炒的聲音，好像獵物在掙扎，真是一曲飯菜交響樂！飯菜交響樂漸漸進(jìn)入尾聲，只聽“當(dāng)、當(dāng)”兩聲，兩盤美味已端上桌子，開飯了！靜謐的夜晚降臨了，學(xué)琴的孩子多開始了演奏，鋼琴聲站了主流。這便是《荷塘月色》的序曲使我聯(lián)想到的情景，每次聽這首歌的時(shí)候，我總是不去聽歌詞。畢竟在感到困難的時(shí)候，能夠模仿、借鑒也是一種進(jìn)步。當(dāng)我打開孩子們的日記時(shí)，一段段優(yōu)美的文字帶著我穿梭在一個(gè)個(gè)美麗的意境中，讓我贊嘆不已。闊闊的大嘴微微張開，垂涎欲滴，完完全全的一副饞相。有時(shí)密密麻麻，黑壓壓的一片；有時(shí)稀稀散散，爛糟糟的一團(tuán)；有時(shí)橫橫豎豎，讓人眼花繚亂〃〃〃〃〃〃幾乎用了整整一小時(shí)的時(shí)間才畫完了這張?zhí)O果素描畫，可再看看，線條亂七八糟，線條這出一頭，那出一塊，好好的一個(gè)蘋果畫，竟被我畫成了一個(gè)四不像！雖然我的素描畫的水平確實(shí)令人咋舌，但我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭取讓我的素描水平增長！六年級(jí)上冊第八單元作文600字：身邊的藝術(shù)由于受媽媽媽的影響，爸爸非常喜歡工藝品，媽媽的櫥柜里擺滿了工藝品：有慈祥的圣誕老人，大腹便便的彌勒佛，世間少有的大熊貓，玲瓏剔透的十二生肖。如果不是這樣那個(gè)，那又是哪個(gè)上色呢？你們可能會(huì)這樣問。專心致志的聽完素描老師的講解后，我拿起筆，按照老師的提示，先畫了一個(gè)蘋果的輪廓。身邊的藝術(shù)我從很小的時(shí)候就迷戀上了畫畫，但主修的是兒童畫和卡通素描畫，對(duì)于其他繪畫，可怎是名副其實(shí)的一問三不知了。茅草屋〃小溪〃青草〃快樂的一家人，匯成了一副美麗的圖畫，是多么和諧，多么美妙。二兒子正在編織雞籠?！崩蠇D忙為老翁斟上一杯酒，頷首點(diǎn)頭，目中盡是欣慰。在這美麗的農(nóng)家小院中，住著幸福的五口之家。那里有一條清澈見底的小溪，小溪上漂浮著一朵朵碧綠的荷葉。楊萬里看著這兩個(gè)頑皮的小童，心里暗自佩服他倆的機(jī)靈。只見身穿白大褂的孩童收起竹篙，停下船槳，又見穿棕色袍子的孩童撐起一把傘，兩人坐在傘下。然而，我們倆互相送的船也都珍藏著，好讓它載著我們美好的回憶去到一個(gè)可以容納我們回憶的地方……六年級(jí)上冊第六單元作文400字——我最喜歡的一首古詩北宋年間，在江南游玩的楊萬里來到了安仁縣，看到一個(gè)大湖，湖水綠得靜；綠得幽；綠得無暇。我感到了無比的慚愧和愧疚。之后狠狠地瞪了他一眼，頭也沒回，跑出了教室。他往后退了一步，腳恰巧踩在了小木船上?！薄昂冒?，就一下哦。友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過，如果你盡力去修補(bǔ)，我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。”我的臉突然一下紅了，我什么也沒說，轉(zhuǎn)身趕快離開了。有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。我大喊道：“你沒有資格這樣對(duì)我的船。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。如今，改革開放為祖國的建設(shè)注入新的活力，我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現(xiàn)在世人面前?！皣遗d亡，匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語，面對(duì)破碎的河山，我們老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家前赴后繼，為祖國的富強(qiáng)和人民的幸福而奮斗。我知道祖國是我們的偉大母親，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命、歡樂和幸福都與祖**親的安危息息相關(guān)，緊密相連，我感到身在祖國溫暖的懷抱中是多么的驕傲。還有熱情的程怡萱，大方的林小潔......這些和我年齡相仿的小男孩、小女孩，通過一件件鮮活的事例，讓我明白了許多道理，他們讓我變得自信起來，我很慶幸我看了這本書。隨著“咔”的一聲輕響，我把書翻到了第二頁。暑假的生活真是愜意??！六年級(jí)上冊語文第一單元習(xí)作:暑假讀一本好書“品格不是所有人天生即有的，甚至可以說恰好是無數(shù)人天生所沒有，而需要告訴他放在教育里，放進(jìn)很多書的故事中和抒情里，放在從誕生到離世的一生給予中。我家的小狗有一雙敏捷的耳朵，還有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)嗅覺很靈敏的鼻子。我仔細(xì)地看了看那些菜子已經(jīng)長出嫩芽了，非?？蓯邸Ｄ撬嶂袔鸬奈兜捞贸粤?。接著，我去了我家的小菜地，西紅柿像一個(gè)紅通通的燈籠，玉米像一個(gè)個(gè)挺直的戰(zhàn)士。青蛙這會(huì)可爽了，它蹲在荷葉上享受它的冷水澡呢。在我眼里暑假是快樂的、有趣的、開心的。習(xí)作進(jìn)行同學(xué)互評(píng)。第十七周對(duì)話描寫目的要求：一個(gè)好看的電視節(jié)目吸引了全家人，看后大家議論紛紛。要把它的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性等寫清楚。要借助想象，增加必要的情節(jié)和細(xì)節(jié)，把內(nèi)容寫具體。第十周 寫一個(gè)你認(rèn)識(shí)的同齡人目的要求：選擇一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的同齡人，如同學(xué)、親戚和鄰居家的小孩，通過一兩件事，寫出這個(gè)人的特點(diǎn)。第七周 每逢佳節(jié)倍思親目的要求：錢學(xué)森與愛國人士在美國時(shí)，一刻也沒有忘懷自己的祖國。第三周 描寫一種自然景觀 目的要求：依據(jù)課文第一單元觀察一種自然景觀，如高山小河，公園花草，春風(fēng)春雨，霧起霧散，等等，把它的特點(diǎn)寫出來，題目自己定。逐步培養(yǎng)學(xué)生自己修改習(xí)作的能力。在教室里開辟“佳作放送”，逐步提高學(xué)生的作文鑒賞能力。積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生多一些體驗(yàn)教育，為習(xí)作提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷感受。5．學(xué)會(huì)修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語句通順行款正確，書寫規(guī)范、整潔。2．養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。在我們的國家里，哪里沒有回蕩這樣的一首歌呢？“?。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間 ??” 這歌聲，將在世界的每個(gè)城市、鄉(xiāng)村生根開花，傳遍每個(gè)角落。當(dāng)我們懷著無比崇敬的心情，獻(xiàn)上全校師生醇醇的祝愿和一點(diǎn)小小的心意時(shí)，老人們感動(dòng)得熱淚盈眶，連聲道謝。我們班全體同學(xué)，在一個(gè)明媚的星期天到離校很遠(yuǎn)的張大叔家里，獻(xiàn)上我們一片愛心，大家可積極啦，幫他砍柴、擔(dān)水、掃地，還哼著歌哩！和我一起掃院子的是活潑愛動(dòng)的李小燕同學(xué)，她嘴里一直哼著一支我不知名的歌，出于好奇，在休息的時(shí)候，我就纏著要她，漸漸地，我學(xué)會(huì)了并且第一次唱了這曲《愛的奉獻(xiàn)》。我覺得一個(gè)人如果真正得擁有一片純潔的童心，她就永遠(yuǎn)不會(huì)老。長大后的我再看這個(gè)小瓷人時(shí)，我笑了。手里拿著一個(gè)綠色的花瓶，里面有一只開得正艷的花。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受！我喜歡的一件藝術(shù)品大家喜歡卡通小瓷人嗎？我喜歡，還不是一般的喜歡。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。你說我會(huì)嫌棄一只鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎？瓷龜，我想對(duì)你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，你是我最最真誠的朋友。因?yàn)檫@樣才能報(bào)答長輩的養(yǎng)育之恩??！它，雖然老了，全身落滿灰塵。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語重心長地說：“這只瓷龜送給你。瓷龜身長約二寸，寬約半寸。我相信總有一天在美術(shù)之路的路上見到光明。但從那以后，我更努力畫畫了。我哭得更厲害了?？稍诩抑挟嫷目倹]老師教的好。就此我的美術(shù)學(xué)習(xí)生涯中止了。也許是因?yàn)樗麄儾幌肫茐奈业淖宰鹦陌?！他們?yōu)槲业倪@條美術(shù)之路鋪好了平坦的水泥路。也許是那個(gè)時(shí)候我愛上美術(shù)的吧！當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，父母就把我送進(jìn)聽潮六村的一位美術(shù)老師家學(xué)美術(shù)。如今我六年級(jí)了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時(shí)間也越來越少了。請寫一寫你學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過程中發(fā)生的故事和感受。結(jié)果過了一會(huì)兒它向我嘰嘰地叫了。尖尖的小嘴。小白睜著眼睛看著我，象是聽明白了似的伸出舌頭舔我的手，在表示“我下次一定改正的決心呢”！這就是我的小白，小白使我的生活充滿了無限樂趣。因?yàn)樗趾鹾醯纳砩祥L著雪白的長毛，就像穿著一件厚厚的白袍，它有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆寶石鑲嵌在那里，秀氣的鼻頭上頂著一圈黑暈，乖巧的嘴巴上掛著點(diǎn)點(diǎn)胡須，它既聰明又可愛，有時(shí)也很調(diào)皮，我非常喜歡它，它也愿意和我一起玩。有一天中午，我實(shí)在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進(jìn)屋子訓(xùn)了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經(jīng)痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。劉佳偉就是這么一個(gè)知錯(cuò)就改、樂于助人的人，他的言行使我對(duì)他刮目相看?！比绻谕?，他就會(huì)說：“怎么了，不服氣，想打架嗎?”可是在今天，他卻對(duì)我說：“哦，對(duì)不起，一不小心踩到你了，對(duì)不起！”這時(shí)，我很吃驚，劉佳偉變好了！從此，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的劉佳偉！他不僅是一個(gè)知錯(cuò)就改的人，還是一個(gè)樂于助人的人。為此，老師也沒少說他。怎么樣，雨舒是個(gè)不錯(cuò)的女孩子吧！想和她交朋友嗎？我的好朋友我有一個(gè)好朋友，我和他每天形影不離，他就是我們班的體育委員——?jiǎng)⒓褌?。我想著，我便走到雨舒身邊看了她一?huì)兒，像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說：“雨舒，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書。同學(xué)們你追我趕的。雨舒那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子。他不僅人長得帥氣，在各方面都非常優(yōu)秀。教室里，王杰站在講臺(tái)上，儼然一副小老師的樣子，只見他瞪著那雙炯炯有神的大眼睛，用關(guān)切的眼神望著臺(tái)下的同學(xué)，一邊打著手勢一邊耐心地講解著，生怕哪一點(diǎn)二知識(shí)沒有講到似的。第一篇：六年級(jí)上冊習(xí)作復(fù)習(xí)習(xí)作：《少年閏土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。王杰留著一頭清爽灑脫的短發(fā)，細(xì)嫩白皙的小圓臉，記得有一次，他寫完作業(yè)后，本來答應(yīng)跟我一起去樓下玩，可是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我們班還有幾名同學(xué)沒寫完時(shí)，當(dāng)他看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都急得抓耳撓腮時(shí)，就果斷地對(duì)我說：“我不去玩了，你去吧！”而我一個(gè)人玩多無聊啊！于是，我下樓轉(zhuǎn)了一圈后便又回到了班里。有這樣一位好伙伴，我怎能不感到高興、感到自豪！配上端端正正的五官，顯得格外秀氣。雨舒胖胖的，有著一個(gè)圓圓的大臉蛋，長著一頭烏黑的長頭發(fā)，梳成一個(gè)辮子。記得有一次，她讀三年紀(jì)的時(shí)候，剛上完課，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。我又跑道教室里，只見雨舒剛拿出些課外書來看，便奇怪地想：這個(gè)雨舒也真是的，好好的下課不玩，卻在這里看書。雨舒的優(yōu)點(diǎn)不止一個(gè)，她心胸寬闊、樂于助人、樣樣都很棒，我很佩服她。比如：在五年級(jí)的時(shí)候，他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)罵人、打架。例如有一次，我們上體育課，在打籃球時(shí)，他一不小心踩在了我的腳上，我說：“劉佳偉，你踩到我了。突然，他向前面跑去，當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，就看到他將前面的一個(gè)摔倒的小男孩扶了起來，并幫他打了打身上的土，說：“沒事吧，疼不疼，來，站起來！”事后，他笑著向我走來，我們一起回到了班里。奶奶家的大花貓奶奶家有只大花貓，它已經(jīng)八歲了，相當(dāng)于人到了五十歲的年齡，顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。這就是奶奶家的花貓，懶惰，調(diào)皮但關(guān)鍵時(shí)刻還不失“英雄本色”！可愛的小狗我的朋友送給我一只小狗，它那時(shí)也就兩個(gè)月左右，它的名字叫小白。于是我只有打來水給它洗澡，它一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒很配合，我整整給它洗了兩大盆黑水，終于我的小白恢復(fù)了原來的模樣，我又用毛巾給它擦干，它用力一抖，身上的毛立刻蓬松起來，它回頭看了我一眼，爬進(jìn)自己的窩一動(dòng)不動(dòng)，就像犯了錯(cuò)的小孩兒一樣，我心疼地摸著它的頭輕輕地說：“改了就好”。水靈靈的大眼睛，如同兩個(gè)小亮球。小雞可淘氣了，有一次我給它灌了一瓶蓋清水，放到它的旁邊，并精心