【摘要】第三單元《猜調(diào)》教案一、教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽《猜調(diào)》2、用各種演唱形式創(chuàng)編場(chǎng)景表現(xiàn)《猜調(diào)》二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽學(xué)唱歌曲《猜調(diào)》，了解歌曲詼諧歡快的風(fēng)格特點(diǎn)。初步掌握幾種基本的演唱形式。2、通過(guò)多種演唱形式的結(jié)合演繹，體驗(yàn)云南兒童游戲歌曲的特點(diǎn)。3、通過(guò)對(duì)幾首對(duì)歌的對(duì)比聆聽，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)文化的興趣三、教學(xué)重難點(diǎn)：1、通過(guò)聆聽《猜調(diào)》，了解其
2024-11-28 02:09
【摘要】第14課時(shí)課題《急急風(fēng)》課型欣賞備課教師教學(xué)目標(biāo)，增強(qiáng)對(duì)京劇藝術(shù)的了解與喜愛。。教學(xué)重點(diǎn)了解京劇中樂(lè)隊(duì)伴奏的形式。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)戲曲樂(lè)隊(duì)中的主要樂(lè)器。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備電子琴課件學(xué)生準(zhǔn)備課本教時(shí)1教學(xué)過(guò)程學(xué)生行為預(yù)設(shè)一、導(dǎo)入1
2024-11-28 10:08
【摘要】第五單元包子、剪子、錘單元要求：本單元里，力圖通過(guò)演唱常識(shí)性歌曲《夏天的雷雨》、游戲性歌曲《包子、剪子、錘》和《表情歌》，聽賞童聲合唱《猜調(diào)》和游戲《老鷹捉小雞》、《丟手絹》，營(yíng)造一個(gè)寬松的游戲性音樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍，通過(guò)唱、聽、動(dòng)，感受不同歌曲的情趣、風(fēng)格，并掌握簡(jiǎn)單的節(jié)奏。通過(guò)本單元的教學(xué)內(nèi)容，將音樂(lè)課堂與生活聯(lián)系的更為緊密，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中漸漸體會(huì)
2024-11-28 17:13
【摘要】第四單元親親紅領(lǐng)巾單元要求：本單元聽賞的幾首歌曲既可以回顧歷史、展望未來(lái)的教育內(nèi)容，也有積極參加活動(dòng)的體驗(yàn)。本單元還設(shè)計(jì)了在隊(duì)鼓節(jié)奏中進(jìn)行隊(duì)列操練的音樂(lè)游戲，讓學(xué)生在主題鮮明、活潑多樣的音樂(lè)活動(dòng)中獲得蓬勃向上的精神愉悅。單元目標(biāo)：1．感受、體驗(yàn)進(jìn)行曲的特點(diǎn)，能跟隨音樂(lè)行進(jìn)并作出隊(duì)形變化。在活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)性和與他人的合作意識(shí)有所增強(qiáng)。
2024-11-19 13:42
【摘要】第八單元美麗的園單元要求：1．唱《法國(guó)號(hào)》、《長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員》。2．聆聽《小貓的圓舞曲》和《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》。單元目標(biāo)：1．在參與活潑有趣的音樂(lè)活動(dòng)中，受到理想教育，友愛教育，能體會(huì)到與他人合作、交流的歡樂(lè)。2．能感受樂(lè)曲的基本情緒，能用畫線條、畫形象等方式表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲的把握，能跟著錄音哼唱或念念、動(dòng)動(dòng)，體驗(yàn)三首歌的不同特點(diǎn)
【摘要】劉老師你知道這部動(dòng)畫片的名字嗎？《喜羊羊和灰太狼》我需要你們的幫助！不信今天難不倒你，哼哼~~灰太狼的題目是什么呢？學(xué)會(huì)演唱歌曲《法國(guó)號(hào)》法國(guó)號(hào)1=F?
2024-11-17 00:28
【摘要】大擢魁小學(xué)網(wǎng)藝潮人春節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、新年、圣誕節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)請(qǐng)同學(xué)們聽音樂(lè)！你們知道這首歌的名字嗎？同學(xué)們，你們都知道哪些節(jié)日？過(guò)節(jié)的時(shí)候你們開心嗎？誰(shuí)能把當(dāng)時(shí)快樂(lè)的情形介紹給大家聽？今天，我們一起來(lái)分享《快樂(lè)的節(jié)日》。
2024-11-17 09:15
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1通過(guò)欣賞，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)。2通過(guò)欣賞使學(xué)生初步接觸歐洲古典音樂(lè)，掌握?qǐng)A舞曲的特點(diǎn)，感受樂(lè)曲的不同情趣，擴(kuò)展音樂(lè)的認(rèn)知領(lǐng)域。3培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力，有感情演唱歌曲的能力，語(yǔ)言表達(dá)能力和概括能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
2024-11-17 15:57
【摘要】綠色的祖國(guó)綠色的祖國(guó)松杉、果樹、柳樹、白楊。黃鶯、布谷。空氣、天空、清風(fēng)、木材。棉花、稻麥。林間、大地、雨水、小河。梨、橘子、蘋果、海棠、田野、山崗。從音樂(lè)中你聽到了什么？速度情緒拍號(hào)旋律特點(diǎn)段落樂(lè)句再次聆聽音樂(lè)，思考以下幾個(gè)問(wèn)題：綠色的祖國(guó)1.112|1567|
2024-12-11 15:48
【摘要】聽音樂(lè)，他是怎樣的一個(gè)小鼓手？他是一位神氣的小鼓手，更是一個(gè)快樂(lè)的小鼓手?？匆豢?，誰(shuí)能唱出它的神氣與快樂(lè)！小朋友們你們好，我叫大鼓，看我圓圓的身體會(huì)發(fā)出怎樣的聲音呢？呀，你們這好熱鬧??！我也來(lái)啦！嗨，我叫小鼓，看我這么小會(huì)發(fā)出怎樣的聲音呢？Xxxx︱xxx︱xxxx︱xxx︱
2024-12-12 16:42
【摘要】xxxx|xxx-|咚咚咚咚︱咚咚咚—︱小鼓小鼓|你真棒—|小朋友們，你們好！強(qiáng)弱弱f
2024-12-11 04:08
【摘要】第一單元有趣的聲音世界小學(xué)音樂(lè)(一年級(jí)上冊(cè))大鼓和小鼓義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書音色區(qū)別歌曲學(xué)習(xí)律動(dòng)學(xué)習(xí)視頻欣賞歌詞學(xué)習(xí)?模仿出它們的聲音。大鼓聲音低沉，小鼓聲音清脆。請(qǐng)你像我這樣做！我就像你這樣做！
2024-12-11 04:02
【摘要】返回主頁(yè)關(guān)閉我的創(chuàng)編豎笛練習(xí)（八）雨天等媽媽吉祥三寶小傘花采集與分享共同擁有一個(gè)家我的編創(chuàng)豎笛練習(xí)（二）李眾詞龔耀年曲（領(lǐng)唱與齊唱）返回主頁(yè)關(guān)閉豎笛練習(xí)（八）
【摘要】《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》教案教學(xué)內(nèi)容：聽唱《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》動(dòng)集體舞教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)：聽唱歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》，能跟著錄音哼唱或念念。學(xué)跳集體舞，了解邀請(qǐng)舞的特點(diǎn)，基本掌握邀請(qǐng)舞的舞蹈規(guī)則。2、技能：能夠根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏，區(qū)分左、右方位，嘗試邊唱歌曲邊跳舞，比較完整地完成集體舞動(dòng)作。3、情感：在舞蹈中學(xué)會(huì)
【摘要】唱游課《我是小鼓手》梅江區(qū)芹鄉(xiāng)小學(xué)年級(jí)：二年級(jí)課題：歌曲《我是小鼓手》課型：唱游課教學(xué)目的：1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快、熱情的聲音演唱《我是小鼓手》，教育學(xué)生熱愛生活。2、鞏固理解八分休止符及反復(fù)跳躍記號(hào)的含義，掌握其在歌曲中的運(yùn)用方法。3、通過(guò)模仿
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