【摘要】5可愛的汽車教學(xué)目標(biāo):1、以學(xué)生熟悉的小汽車為表現(xiàn)對(duì)象,通過(guò)對(duì)小汽車的觀察、欣賞、了解,提高審美能力和創(chuàng)造想象能力2、嘗試與運(yùn)用剪貼畫的形式進(jìn)行小汽車的藝術(shù)表現(xiàn)3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛,讓學(xué)生在生活中找到繪畫創(chuàng)作的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)。重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生剪、拼、貼的形式表現(xiàn)汽車造型難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)聯(lián)
2024-11-28 12:49
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第11課紅色黃色藍(lán)色請(qǐng)用兩種原色調(diào)配出一種新的顏色畫在卡紙上。紅色+黃色=藍(lán)色+紅色=黃色+藍(lán)色=橙色紫色綠色用兩種原色調(diào)出的
2024-11-16 23:56
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)性目標(biāo):了解古代盾牌的知識(shí),并嘗試用鬼怪、猛獸圖形設(shè)計(jì)一個(gè)盾牌,表現(xiàn)出盾牌的威武感。?情感性目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生感受古代人民的勇敢和智慧,激發(fā)學(xué)生積極參與文化傳承的熱情。?能力性目標(biāo):學(xué)習(xí)盾牌的裝飾手法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力、合作精神及創(chuàng)新精神。威武的盾牌秦朝的青銅盾牌元代士兵
2024-12-13 15:44
【摘要】人美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)奇思妙想大象嘗試畫一畫擺一擺、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看這塊卵石的外形像什么動(dòng)物?它適合畫平面的還是立體的?適合畫動(dòng)物的頭部還是畫身體?聯(lián)想游戲感受探究下面,請(qǐng)你對(duì)照實(shí)景動(dòng)物圖片仔細(xì)觀察:這五個(gè)典型的卵石動(dòng)物作品在創(chuàng)作中運(yùn)用了什么造型方法及它們?cè)谏蚀钆浜?/span>
2024-12-11 16:03
【摘要】橙色的畫《橙色的畫》是人美版下冊(cè)的教材,是繪畫課型中的色彩課。要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)三間色色相,了解間色和原色之間的相互關(guān)系,感受橙色為主要顏色的畫在畫面上所產(chǎn)生的特有美感,使學(xué)生能初步做到有意識(shí)的運(yùn)用色彩作畫,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的審美能力和欣賞意識(shí)。導(dǎo)入橙色——我從復(fù)習(xí)就知:三原色入手。接著出示裝
2024-11-28 10:31
【摘要】威武的盾牌義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第7課一.你了解古代盾牌嗎?二.你知道盾牌從古到今的變化嗎?三.你能設(shè)計(jì)一個(gè)盾牌嗎?五.你會(huì)創(chuàng)新拓展嗎?四.你可以按要求創(chuàng)作盾牌嗎?威武的盾牌學(xué)習(xí)過(guò)程一.你了解古代盾牌嗎?了解古代盾牌:有古老歷史的國(guó)家,作戰(zhàn)時(shí)都廣泛使用盾牌
2024-12-13 15:45
【摘要】油畫中國(guó)畫使用說(shuō)明:本課件為新版本教材內(nèi)容,課前需要準(zhǔn)備如下教具:每個(gè)學(xué)生發(fā)人物動(dòng)態(tài)的一個(gè)小圖片,旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,個(gè)人根據(jù)自己喜歡
2024-12-12 16:29
【摘要】第8課我家的廚房(第二課時(shí))選擇自己喜歡的繪畫材料創(chuàng)作一幅《我家的廚房》??梢哉n后畫一畫未來(lái)高科技的廚房,如完全由機(jī)器人操控的廚房。
2024-12-12 16:35
【摘要】第3課小老虎謝謝觀賞!
2024-12-11 03:54
【摘要】喜羊羊片段.mpg圖1形象:攝影圖片,外形真實(shí)比較兩圖有什么區(qū)別?圖2卡通形狗:外形進(jìn)行了夸張、擬人等設(shè)計(jì),使造型更為有趣,更加人性化,更能貼近人的生活。人物形象運(yùn)用了什么設(shè)計(jì)手法?夸張:可加強(qiáng)形象的娛樂(lè)性和幽默感??ㄍㄈ宋锊捎玫目鋸埛绞绞歉淖?nèi)梭w的正常比例,將身體縮小
2024-12-13 15:50
【摘要】構(gòu)圖的形式有哪些?靜物攝影作品靜物畫欣賞荷蘭梵高靜物寫生的對(duì)象?生活中的日用器皿、文具、玩具、運(yùn)動(dòng)器具,以及蔬菜果品、盆栽植物等,都可以作為我們寫生的對(duì)象。什么是靜物寫生?靜物寫生是西方繪畫中的一個(gè)門類。線描靜物寫生是靜物寫生的
2024-12-13 15:51
【摘要】1燈彩輝映一、教學(xué)目標(biāo)1、了解傳統(tǒng)節(jié)日掛彩燈的含義,掌握彩燈的分類和結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)制作彩燈。2、欣賞造型各異,色彩艷麗的彩燈,分析彩燈的造型和制作方法,用搜集的各種廢舊材料和彩色卡紙創(chuàng)作彩燈。3、體會(huì)元宵燈會(huì)的魅力,感悟彩燈的相關(guān)文化,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),熱愛傳統(tǒng)文化的情感。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):利用各種廢舊材料和彩色卡紙制作彩
2024-11-19 01:59
【摘要】教學(xué)目標(biāo)小報(bào)的基本構(gòu)成要素,掌握不同小報(bào)的特點(diǎn)和作用。,總結(jié)小報(bào)版面設(shè)計(jì)的基本原則,提高處理信息資源和學(xué)以致用的能力。,提高環(huán)保意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)小報(bào)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意。欣賞有主題的版面設(shè)計(jì),總結(jié)小報(bào)版面設(shè)計(jì)的基本原則,提高處理信息資源和學(xué)以致用的能力。教具學(xué)具課件、范作。教學(xué)過(guò)程
【摘要】消防救火車消防云梯消防水槍思考火警電話是多少?119誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)剛剛都有誰(shuí)出場(chǎng)了呀?火警電話匪警電話急救電話畫一畫消防隊(duì)員英勇救火的場(chǎng)景自主表現(xiàn)要求:構(gòu)圖飽滿用色大膽準(zhǔn)確
2024-12-11 04:00
【摘要】小雨沙沙小雨、中雨、和大雨中雨小雨大雨雨點(diǎn)的畫法畫中的雨小朋友畫的下雨天