【正文】 與使用的物品發(fā)生的相互關系。鼠標的設汁是控制設計中常見的形式。對手機用戶使用手機時的動作進行分析，也可以選擇使用手機的某個功能來進行分析，比如接聽電話的動作過程等。一般來說＿＿＿的刻度盤在認讀準確性上沒有本質差別。⑵ 儀表顯示裝置按其認讀特征分為＿＿＿和＿＿＿兩大類。[11]郭青山，汪元輝，人體工程設計，天津大學出版社， 9第四篇：人機工程學什么是人體測量學？簡述人體測量百分位數(shù)的概念，列舉并解釋設計中最常用的三種百分位數(shù)?簡要描繪出人體脊柱側面曲線，列出四個生理彎曲；其中與坐姿舒適性直接相關的是哪部份？你熟悉總體、樣本、均值、標準差、適應域、百分位、百分位數(shù)的含義嗎？人體尺寸的應用原則主要掌握什么數(shù)據(jù)？為何要進行人體測量尺寸的修正？簡述人體測量數(shù)據(jù)的選用原則。然而在眾多問題的探討中，無疑人機工程學原則是座椅設計的關鍵要素。生理反應是由于色彩的刺激而使人生理上產(chǎn)生的相應變化，明度的增加意味著活力的增強，飽和度最易引起情緒的變化，飽和度高和過低都會產(chǎn)生不良情緒影響，不同的色相則會使人產(chǎn)生不同的冷暖感。我們新設計的桌椅所不同的是中間仍為7排，但每排為8個座位，并且左、右排也留出過道供學生走動。等于坐面的寬度（460mm）加上兩座面之間的間隙（60mm），得出新設計的課桌的寬度520mm，較之實際測量的課桌 寬度多5mm，符合大多數(shù)人的設計要求。原 來教師課桌的高度為760mm，則重新設計的課桌高度為778mm，它是由五十位 學生的人體數(shù)據(jù)的第九十五百分位數(shù)的大腿厚度為140mm，加上衣服的修正 量13mm，膝蓋的上下活動空間12mm，椅子高度為443mm，桌面洞的高150mm，再加上桌面的厚度20mm，最終將書桌的高度定為778mm。學生 用課桌主要用于記筆記及放置課本，其高度的設計應滿足學生記筆記時手臂 肘部很舒服的得到依靠。因此，我們新設計的座椅靠 背角度為98176。學習讀書用可取95176。針對用于不同場合的座椅其角度設定也不同，建議純?yōu)榉潘缮硇牡男蓍e椅其最佳角度為105176。通過對五十位同學肩寬數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和處理，得出第九十五百分 位肩寬的數(shù)據(jù)為437mm,加上衣服的修正量為13mm，所以新設計的靠背寬度為 450mm，比原來寬了20mm，更加符合人體的生理需求。實際教室靠背的高度保持不變，仍為520mm, 并且在460mm~610mm之間，符合人機設計的要求。靠背的尺寸與臀部底面到肩部的高度及肩寬有關。另外，人體長時間坐著柔軟的椅墊物上，一般選擇較硬的座面。發(fā)現(xiàn)坐的較堅實座椅墊上的乘客其各方面結果均比坐于較軟座椅墊上者為佳。一般座墊的高度是25mm,太軟太高的座墊，易造成身體不穩(wěn)，反易產(chǎn)生疲勞。對坐于各種不同靠背角度的座椅的人體，采用肌電圖測量其背部肌肉所引變得活動力，其結果顯示出具有與正中垂線成20176。工作用椅小于5176。只要設定的座面深度原始數(shù)據(jù)為400mm。正確的坐姿使坐者 人體容易尋求到合適的腰椎支撐。椅面深度是指椅面的前后距離，其尺寸應滿足三個條件：使臀部得到充 分的支持，腰部得到靠背的支持，椅面前緣與小腿之間留有適當?shù)木嚯x，以 保持大腿肌肉不受擠壓，小腿可以自由活動。但對于教室中成排相鄰放置（固定）的座椅，則常以時間距群體上限值 為設計基準，以避免擁擠壓迫感，同時考慮扶手的寬度，使人的雙臂得到支 承，如座寬太大，則肘部必須向外伸展以尋求支撐。許多研究以為，工作用椅的座高宜用可調式的，以適應大多數(shù) 人使用。如座面過低，則高身材的坐時骨盆傾斜，正常腰椎曲 線被拉直，增加背部肌肉負荷，易產(chǎn)生腰酸背痛感。2桌椅尺寸計測座面高度是指地面至就坐后座面上坐骨支承處的高度。(6)、座墊必須必須有充分的襯墊和適當?shù)挠捕?，使之有助于將人體重量的壓力分步坐骨結節(jié)附近。（2）座椅的尺度必須與相對的人體測量值相配合。這就是人坐在約90176。以X光照片研究人體處于各種姿勢下（包括立姿、躺姿、坐姿等34種）腰椎所產(chǎn)生的曲線變化，結果發(fā)現(xiàn)，當人體舒服的側躺時，大腿與小腿適度的彎曲時，脊柱即維持其自然的姿勢，此時背部肌肉群即可處于最佳的輕松狀態(tài)，以此種姿勢所形成的腰椎 曲線與其他代表性姿勢的腰椎曲線比較，可看出其間的差異很大。長期的坐姿對身體的健康也不利，例如它會引起腹部肌肉松弛，記住不正常的彎曲，以及損害某學體內(nèi)器官的功能（如消化器官、呼吸器官）等，而且坐姿也會在人體的主要支撐面上產(chǎn)生壓力，長時間坐在硬質的座椅上，臀部局部受壓力，會有很多不舒服的感覺。它有很多優(yōu)點，例如當站立時，人體的足踝、膝部、臀部和脊柱等關節(jié)部分必須以靜態(tài)肌力使之處于一定得位置，而當坐著時這些肌力即可免除減少人體的耗能，不易產(chǎn)生疲勞。凳子經(jīng)過不斷改進，相繼出現(xiàn)椅子，扶手 椅，圈椅，高靠背椅，躺椅，沙發(fā)等。因此，我覺得在未來很長一段時間內(nèi)，社會在生產(chǎn)各種新產(chǎn)品的時候都會加大應用與人體工程學相關的設計知識來完善自己的產(chǎn)品。人機工程學在各種工具（無論是座椅，手工工具，還是日常用品）的設計中，都有相當?shù)膽茫瑫r也趨于逐漸成熟的方向發(fā)展。鞋墊應提高承托，加有后跟承托杯的鞋墊可以減低步行時后跟著地時之擺動，從而減低疲勞及減低創(chuàng)傷的機會。鞋底的花紋不僅要有防滑功能也要同時具備放磨損的作用。前腳要有一定擺動的余地、而后跟不能擺動。其次，還應該關注的就是鞋子的耐用程度。大拇指的遠節(jié)指骨和中節(jié)指骨間的關節(jié)伸展，長時間地保持這一姿勢對關節(jié)處的韌帶不利。通過應用人機工程學原理對手工工具的使用方式，使用狀態(tài)以及造成累計損傷疾病原因的分析，一方面可以提高工作效率和質量，另一方面可以提高安全性，減少疲勞和壓力，增加工作的滿意度和改善生活的質量。圖3中的普通座椅坐墊為平面的，長時間的坐著會使人感到疼痛，而靠椅不是人們的脊柱形態(tài)的正常狀態(tài)，會使靠在上面的人感到肌肉酸痛。我們可以先分析人體靜態(tài)測量時的尺寸（圖1），對其作業(yè)時坐姿的調整范圍進行估算，再根據(jù)實際要求對座椅進行設計。由于座椅的用途不同,對座椅的功能要求也各異。人機環(huán)境系統(tǒng)中的環(huán)境因素有作業(yè)環(huán)境，微氣候，照明環(huán)境等。2解剖學因素：（1）避免靜肌負荷；（2）保持手腕處于順直狀態(tài)；（3）避免掌部組織受力；（4）避免手指重復動作；3把手設計：直徑；長度；形狀；彎角；雙把手工具；用手習慣與性別差異。在此界面里，人作為系統(tǒng)的控制者，根據(jù)任務指令來操縱機器的操縱器，機器子系統(tǒng)接受由操縱器輸入的信息進行處理，并將結果通過顯示裝置或執(zhí)行機構顯示給人，人通過感覺器官和大腦來感知、判斷所顯示信息是否與操縱的預期目的相一致，并根據(jù)兩者的誤差評估做出下一次操縱的時間和控制量，如此形成了人機系統(tǒng)的閉環(huán)控制系統(tǒng)和運行模式。在經(jīng)濟合算的`情況下，應采用動力驅動的工具和設備來代替人工操作。2工具和物料應放在操作者面前近處，以便使他們處于雙手容易達到的位置。5按鍵的設計原則：按鍵的尺寸應按手指的尺寸和指端弧形設計方能操作舒適。5手柄的設計原則：手握手柄時，施力和使手柄轉動，都是靠手的趣肌和伸肌來完成的從手解剖特征來看，掌心肌肉最小，指球肌、大、小魚際肌是肌肉豐富的部位，是手部的天然減振器。4由于人眼視覺機能不完全對稱，在偏離中央同樣距離的事業(yè)范圍內(nèi)，人眼對左上限的觀察優(yōu)于右上限，其次左下，右下，排列儀表時應注意這點。清晰的顏色匹配為（背景：主體）：黑黃、黃黑、黑白、紫黃、紫白、藍白、綠白、白黑、黑綠、黃藍。儀表分為數(shù)字式顯示儀表和刻度指針式儀表（讀數(shù)用儀表、檢查用儀表、警戒用儀表、追蹤用儀表、調節(jié)用儀表）。6人眼對直線輪廓比對曲線輪廓更易于接受。所以儀表的刻度設計應遵循這一規(guī)律。視距范圍：3876cm。視野：是指人的頭部和眼球固定不動的情況下，眼睛觀看正前方物體時所能看得到的空間范圍，常以角度來表示。3知覺的定義和特征：知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物和主觀狀況整體的反映。（P37）4確定心理修正量；5產(chǎn)品功能尺寸的設訂。坐姿人體尺寸圖（P24）；2體尺寸的應用方法：1確定所設計產(chǎn)品的類型；2選擇人體尺寸百分位數(shù)：按產(chǎn)品的重要程度分為涉及人的健康、安全的產(chǎn)品和一般工業(yè)產(chǎn)品兩個等級。雖然人體尺寸并不完全是正態(tài)分布，但通常仍可使用正態(tài)分布曲線來計算。一個百分位數(shù)將群體或樣本的全部測量值分為兩部分，有K%的測量值等于和小于它，有（100K）%的測量值大于它。2人機工程學范圍內(nèi)的人體形態(tài)測量數(shù)據(jù)主要有兩類，即人體構造尺寸和功能尺寸的的測量數(shù)據(jù)。1人機工程學研究的主要內(nèi)容：人體特性的研究人機系統(tǒng)的總體設計工作場所和信息傳遞裝置的設計環(huán)境控制和安全保護設計信息化產(chǎn)品人機特性研究。1現(xiàn)代人機工程學發(fā)展的三個特點：（1）不同與傳統(tǒng)人機工程學研究中著眼于選擇和訓練特定的人，使之適應工作要求，現(xiàn)代人機工程學著眼于機械裝備的設計，使機器的操作不越出人類能力界限之外。（我國）他是運用人體測量學、生理學、心理學和生物力學以及工程學等學科的研究方法和是手段，綜合的進行人體結構、功能、心理及力學等問題研究的學科。1現(xiàn)代人機工程學研究方向：把人機環(huán)境系統(tǒng)作為一個系統(tǒng)的整體來研究，以創(chuàng)造最適合于人操作的機械設備和作業(yè)環(huán)境，使人機環(huán)境系統(tǒng)相協(xié)調，從而獲得系統(tǒng)的最高綜合效能。2人體測量學也是一門新