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三年級語文教研組工作總結(jié)(合集五篇)-全文預(yù)覽

2024-11-14 06:45 上一頁面

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【正文】 師之間團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,你追我趕,呈現(xiàn)出濃厚的教研氛圍,教師業(yè)務(wù)水平也得以不斷提升。為了取長補(bǔ)短,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、集思廣益,博采眾長本學(xué)期,我們利用集體討論時間,認(rèn)真開展了備課活動。而且,我們還注重發(fā)揮學(xué)生個性特長,積極利用本校資源開展各類課外興趣活動,指導(dǎo)、組織好學(xué)生參加本學(xué)期的各項(xiàng)比賽活動,均獲優(yōu)異的成績,鄭建聰、金曉嫦、葉曉珠分別獲優(yōu)秀指導(dǎo)師獎。通過個人思考、小組討論、大組交流等層層遞進(jìn)的互動環(huán)節(jié),促進(jìn)教與學(xué)之間、學(xué)生個體之間、個體與群體間的多項(xiàng)交流,使每個學(xué)生能自覺主動地感知教學(xué)的新內(nèi)容,成為積極的參與者和探索者,在增長知識的同時提高能力,在享受成功的快樂中不斷進(jìn)取,不斷超越自己,培養(yǎng)綜合素質(zhì),真正成為學(xué)習(xí)的主人。第二篇:三年級語文教研組工作總結(jié)三年級語文教研組工作總結(jié)教研組是學(xué)校開展教學(xué)研究活動的主陣地,回顧本學(xué)期的工作,本教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃,以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:現(xiàn)代社會對語文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求,要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、開放的視野、合作的意識,以及收集、處理、交流信息的能力,新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)正是適應(yīng)時代的要求,全面闡述了語文課程的性質(zhì)和任務(wù),構(gòu)建了語文新的目標(biāo)體系,使語文教學(xué)改革躍上了一個新的臺階,為此,我們級段的語文老師在暑假和本學(xué)期中,多次參加了縣教研室組織的相關(guān)培訓(xùn)及學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動,做到對語文課程能整體感知,有的放矢。今年的作文題符合“讓學(xué)生寫自己熟悉的、動情的事物”要求,但作文考試情況并不理想,暴露出來的問題很典型,應(yīng)認(rèn)真分析其中存在的問題,有針對性地進(jìn)行作文指導(dǎo)和作文訓(xùn)練總之,在本學(xué)期里,我們語文組的教師處處帶頭垂范,取得了一定的成績。今后采用每次開課由一位教師做為主評,其他老師做為輔評以提高評課的能力。或講故事,或配樂朗讀,或靜靜沉浸于書海,通過這一活動我們不僅僅使學(xué)生在課堂上收獲到閱讀的快樂,更重要的是教會了學(xué)生閱讀的方法,啟迪了學(xué)生的思想,培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣,為多彩的童年奠定了基礎(chǔ)。以后還將在教科研,教學(xué)實(shí)踐上做文章,爭取早出成績。本期著重抓好了聽鈴聲學(xué)生迅速、安靜上課和專心聽講兩方面的習(xí)慣訓(xùn)練,同時,語文學(xué)科分年級按教材要求進(jìn)行了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。組內(nèi)的教師在分析教材、學(xué)情的基礎(chǔ)上,制定了明確的教學(xué)目標(biāo),實(shí)施有效教學(xué)方式,保證訓(xùn)練時間,努力做到了當(dāng)堂消化“一課一得”,課后教學(xué)反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學(xué)期的工作,我們有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:一、主要工作開學(xué)初,我們?nèi)M老師以教育局的《新課標(biāo)》考試為抓手認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了每個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。這是老師打下良好的基礎(chǔ),兢兢業(yè)業(yè)地工作的回報,也是語文組扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開展著一系列的教研活動的結(jié)果。本學(xué)期繼續(xù)推行“自主合作 和諧發(fā)展”這一課堂教學(xué)模式,落實(shí)當(dāng)堂訓(xùn)練。本學(xué)期抓好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練與培養(yǎng)。本學(xué)期,我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位老師都能踏實(shí),認(rèn)真地工作。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力,對此,我們充滿信心二、配合學(xué)校開展好中華經(jīng)典誦讀、閱讀
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