【摘要】猜猜“我”是什么水果?圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當水果。?黃黃衣，白身體，中間彎來兩頭翹，像月亮，像小船，香香甜甜營養(yǎng)好。?個兒圓滾滾，皮兒綠油油，紅紅瓤，黑黑籽，啊嗚一口甜甜的。?胖娃娃，沒手腳，紅尖嘴，一身毛，背上一道溝，肚里好味道。繪畫構(gòu)
2025-12-02 03:44
【摘要】小學美術(shù)《快樂的小鳥》說課稿各位評委，各位同行，早上好。很高興有機會在這里為大家，對《快樂的小鳥》一課進行說課。一、說教材本課屬于小學美術(shù)第二冊第二單元：“點線色，你我他”中一節(jié)“造型﹒表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程。本單元以“人際間的關(guān)懷和溫暖”為取向，引導學生在此情感基調(diào)上學習“點、線、色”等美術(shù)基本語言。我在理解教材時，結(jié)合單元目標，抓住
2025-11-19 13:04
【摘要】漂亮的瓶子教學目標:技巧.生感受彩繪藝術(shù)的獨特魅力,提高學生的欣賞能力..美化生活的能力①這些陶瓷藝術(shù)品上都畫了什麼？②這些藝術(shù)品美在什麼地方？中國陶瓷藝術(shù)欣賞中國陶瓷藝術(shù)欣賞中國陶瓷藝術(shù)
2025-12-02 16:04
【摘要】第五課：《快樂的小鳥》教學目標：1、知識與技能：了解小鳥的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩，學會運用點、線、色表現(xiàn)小鳥。并學會設(shè)計小鳥頭飾。2、過程與方法：通過看小鳥圖片、聽小鳥歌唱、描述小鳥形象、表演小鳥動作的學習方式感受小鳥的美麗和快樂，激發(fā)學生描繪小鳥的熱情。3、情感、態(tài)度、價值觀：體驗做小鳥的樂趣，懂得愛護小鳥、保護環(huán)境。提高學生的繪畫能力、動
2025-11-19 17:38
【摘要】有趣的拓印同學們，你們看過變魔術(shù)嗎？喜歡看嗎？看，我手中有張紙，兩面都是空白的，現(xiàn)在老師要把這片樹葉變到紙上去，告訴我，你想要什么顏色的？大家想知道怎樣變嗎？沒錯.老師是用印把它印出來的。大家現(xiàn)在可以動一動手了。優(yōu)秀作品蝴蝶老鼠孔雀？
2025-12-02 04:00
【摘要】2020-2020學年度第二學期深圳市龍華新區(qū)萬安學校教案表課題嶺南版四年級美術(shù)下冊《成群的動物》上課班級四年級主備教師何海玲課時1課時上課時間教學目標知識與能力學習用對折剪、疊剪法一次剪出兩個以上重復的動物形象，
2025-11-10 07:17
【摘要】頭型發(fā)型臉型Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究荷蘭畫家梵高自畫像Copyright2021-2
2025-12-02 16:03
【摘要】消防救火車消防云梯消防水槍思考火警電話是多少？119誰能說說剛剛都有誰出場了呀？火警電話匪警電話急救電話畫一畫消防隊員英勇救火的場景自主表現(xiàn)要求：構(gòu)圖飽滿用色大膽準確
【摘要】小橋流水森林課文預習?質(zhì)疑、思考：?1、《深淵》這幅畫畫了什么？畫家怎樣表現(xiàn)深淵景色的？看了這幅畫你能想象作家當時生活在什么樣的社會？?2、《松林的早晨》這幅作品從哪些方面去欣賞？你能找到表現(xiàn)風格和這幅作品相似的作品嗎？?討論、交流?1、比較《蛙聲十里出山泉》不《深淵
2025-11-08 09:14
【摘要】人民美術(shù)出版社義務教育教科書第二冊第17課介紹步驟各種小魚故事為自動播放，請不要點擊鼠標橢圓形菱形圓形半圓形請觀察花紋圓圈彎曲的直線曲線菱形你還見過什么樣的小魚？請你說
2025-11-08 20:12
【摘要】人教新課標美術(shù)一年級上冊第七課風鈴是指可以在風吹動的情況下，發(fā)出聲音的物品，多用來作為飾品。其可在風的吹動下，通過各個鈴鐺或其他物體的碰撞來發(fā)出聲音。種類有很多，如日本風鈴、八角風鈴等。在亞洲的一些地區(qū)，人們認為風鈴能帶來好運。佛殿、寶塔等檐下懸掛的鈴，風吹時搖動發(fā)出聲音風鈴，既有視覺造型之美，又有聽覺悅耳的享受
2025-11-08 15:48
【摘要】海底世界多奇妙作業(yè)：畫一幅想象中的“海底世界”圖
2025-12-02 03:36
【摘要】1/17/2021生動的吉祥物吉祥物的含義吉祥物的特征吉祥物的設(shè)計步驟吉祥物的作用今天我們的課堂上來了一位神秘嘉賓，小朋友們，我們一起來看看它是誰吧！中國2021年上海世博會吉祥物海寶(HaiBao)生動的吉祥物?獵德小學黃馨1/17/2021生
2025-12-02 03:45
【摘要】你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口.我走它也走我停它也停光弱它不在光強它顯形影子20%50%100%play玩一玩看一看影子與自己有什么不同？（感受靜態(tài)美與動態(tài)美）影子與人（實體）有什么不同？觀看圖片，想一想：
2025-12-03 16:41
【摘要】成群的動物?大家去過動物園嗎？有看過成群的動物奔跑的場景嗎？?感受一下非洲大草原的場景。?了解了動物成群的模樣，現(xiàn)在讓我們一起來思考一下成群的動物用剪紙的手法應該怎么剪呢？?作業(yè)要求：1、跟著老師一起剪紙。2、剪刀使用注意安全，下刀要準。
2025-12-02 03:41
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