【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)(湘版)四年級(jí)下冊(cè)第15課銀飾之美返回白銀飾品品類(lèi)繁多,精致美觀。銀發(fā)簪錫箔紙簪身簪花吊穗簪身制作方法:1234仿銀發(fā)簪簪花折繞刻搓揉簪花四種基本制作方法:嘗試
2025-11-08 09:12
【摘要】中小學(xué)課件A牛頭(雕塑)畢加索(西班牙)用了自行車(chē)上的什么部件?奇思妙想中小學(xué)課件中小學(xué)課件除了以上衣架你還見(jiàn)過(guò)什么樣的衣架?橢圓形。直棍形像什么?可以做成什么?風(fēng)鈴吊飾吊飾像什么?可以做成什么?山羊馴
2025-12-02 16:00
【摘要】旅游是一種心情,景色是一幅畫(huà)卷,背起行囊,和爸爸、媽媽一起去遠(yuǎn)足吧。旅行途中,我們記錄,我們體驗(yàn),我們快樂(lè)。看一看,你去過(guò)這些地方嗎?美麗天池火焰山說(shuō)一說(shuō)和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),你還去過(guò)什么地方?畫(huà)出你認(rèn)為旅行必備的
【摘要】牧羊姑娘請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)六段音樂(lè),哪些音樂(lè)表現(xiàn)了悲傷的情緒?把答案序號(hào)記在紙上。區(qū)別:音樂(lè)的表現(xiàn)形式不一樣,有兩首是器樂(lè)曲,有一首是女聲獨(dú)唱相同點(diǎn):三首的旋律是一樣的,都表現(xiàn)了悲傷的情緒這是一首雙簧管演奏的歌曲,我們來(lái)學(xué)習(xí)一下雙簧管的知識(shí)。速度:節(jié)奏:旋律的進(jìn)行方向:緩慢
2025-11-08 00:08
【摘要】空氣是一種無(wú)色、無(wú)味、透明的氣體,知道空氣是實(shí)實(shí)在在存在的,空氣要占據(jù)空間??諝庹紦?jù)空間空氣可以被壓縮,壓縮后空氣具有彈性空氣占有一定的空間,但它沒(méi)有固定的形狀和體積。在對(duì)密閉的容器中的空氣施加壓力時(shí),空氣的體積就被
2025-11-08 09:18
【摘要】音樂(lè)欣賞格里格《晨景》管弦樂(lè)格里格(1843-1970)挪威作曲家,挪威名族樂(lè)派奠基人。1862年畢業(yè)于萊比錫音樂(lè)學(xué)院后,回國(guó)創(chuàng)辦挪威音樂(lè)學(xué)校,并從事音樂(lè)創(chuàng)作。他立志發(fā)揚(yáng)挪威的名族音樂(lè),曾收集和整理過(guò)大量的挪威民歌,并在創(chuàng)作中體現(xiàn)了這種民族的傳統(tǒng)和風(fēng)格。由于他對(duì)挪威音樂(lè)文化事業(yè)做出了杰出成就,因此生前獲
2025-11-08 09:19
【摘要】歌曲:《小小少年》?苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。——貝多芬?德國(guó)電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國(guó)電影《英俊少年》中的插曲,這個(gè)影片中的主人公叫海因切。他非常聰明,還很愛(ài)唱歌。海因切的母親早故,他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷,被判入獄,海因切和壞人展開(kāi)了機(jī)智、勇敢的斗
2025-11-08 13:41
【摘要】?賴(lài)少其(1915-2021),廣東普寧人。擅長(zhǎng):版畫(huà);國(guó)畫(huà);書(shū)法.出版的書(shū)畫(huà)集有《花卉冊(cè)》、《賴(lài)少其畫(huà)集》、《賴(lài)少其自書(shū)詩(shī)》等。欣賞賴(lài)少其的中國(guó)畫(huà)《君子蘭》,想一想畫(huà)家是怎樣用豐富的線:如疏密、長(zhǎng)短、曲直、穿插等變化,表現(xiàn)出植物的形態(tài)特點(diǎn)及自己的情感。《美人蕉》
2025-12-04 10:01
【摘要】18、編織樂(lè)園學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)·應(yīng)用教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,了解紙藝穿編的規(guī)律,運(yùn)用常見(jiàn)的穿編方法,設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的生活、裝飾用品;,感受紙藝穿編的樂(lè)趣,培養(yǎng)看圖動(dòng)手操作能力及設(shè)計(jì)、工藝制作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):用紙帶穿編的方法制作簡(jiǎn)單的生活用品、小動(dòng)物及紙帶穿編工藝的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):
2025-11-10 07:17
【摘要】A語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元AA用自己喜歡的方式讀課文?要求:?1、把生字的字音讀準(zhǔn)2、遇到不理解的字詞聯(lián)系上下文想一想3、想一想課文是從哪幾方面介紹鯨的?A學(xué)習(xí)生字jīnɡzhīlǜpàntāichǎng鯨肢濾
2025-12-03 16:45
【摘要】第27課麋鹿語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)小朋友們,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“四不像”嗎?你知道“四不像”指的是哪種動(dòng)物嗎?麋鹿新課導(dǎo)入在江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū),我們會(huì)看到一種長(zhǎng)相奇特的動(dòng)物:它的面似馬非馬,蹄似牛非牛,尾似驢非驢,角似鹿非鹿。你可知道,這樣一種外貌奇特的珍稀保護(hù)動(dòng)物有著非常傳奇的經(jīng)歷。今天
2025-12-02 04:15
【摘要】上一節(jié)課,我們?cè)诘谝唤M的帶領(lǐng)下欣賞了祖國(guó)的人文及自然景觀。今天,就讓我們走出國(guó)門(mén),感受一下亞洲各國(guó)人民創(chuàng)造的燦爛的東方文明吧!請(qǐng)同學(xué)們翻到第26頁(yè)。我們本次旅程,分為五個(gè)站,它們分別是:起點(diǎn):中國(guó)第一站:日本第二站:柬埔寨第三站:印度第五站:土耳其第四站:伊朗
2025-12-02 03:44
【摘要】LOGO剪團(tuán)花、巧裝飾LOGO一、團(tuán)花的特點(diǎn):上下、左右對(duì)稱(chēng)連續(xù)重復(fù)LOGO你看到了什么紋樣?你還了解哪些紋樣?對(duì)猴團(tuán)花(南北朝)LOGOLOGO1、造型生動(dòng)、簡(jiǎn)潔2、重復(fù)折疊,以猴子為基本型,分成8對(duì),相互連接。3、裝飾性強(qiáng)。欣賞評(píng)述:說(shuō)說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)?LOGO
2025-12-02 03:45
【摘要】我們的動(dòng)物樂(lè)園動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,我們要尊重大自然和大自然中的生命,學(xué)會(huì)和野生動(dòng)物和平相處作業(yè)要求:同學(xué)們?nèi)芜x紙材制作一只能站立的可愛(ài)的小動(dòng)物
2025-12-02 03:36
【摘要】覽會(huì)欣賞汽車(chē)消防車(chē)警用車(chē)救護(hù)車(chē)特別的汽車(chē)會(huì)飛的汽車(chē)汽車(chē)的分類(lèi):你能不能把他們分出來(lái)呢?客車(chē)貨車(chē)工具車(chē)汽車(chē)的基本結(jié)構(gòu)?車(chē)頭?車(chē)身?車(chē)輪為什么?
2025-12-04 01:29