【摘要】第一篇：董事長,我想對您說 董事長，我想對您說 尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家上午好！ 很榮幸，我能以一名山西古建人的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里既激動又緊張。首先，我要向所有關心支...
2024-10-15 12:55
【摘要】2021/11/10中南財經政法大學信息學院1立志要如山，行道要如水。不如山，不能堅定；不如水，不能曲達。2021/11/10中南財經政法大學信息學院2第二節(jié)有限次重復博弈重復次數(shù)較少的有限次重復博弈可以不考慮不同階段得益的貼現(xiàn)問題。一、兩人零和的有限次重復博弈重復零和博弈不
2025-01-15 04:00
【摘要】MasterCAM第9章曲面加工曲面加工的公用參數(shù)設置曲面粗加工曲面精加工曲面加工實例MASTERCAM的銑床加工包括多重曲面的粗加工、精加工另外還有多軸加工和線架加工。線架加工相當于選用線架進行造型的方法造出曲面來進行加工。多軸加工指四軸或五
2025-01-19 09:30
【摘要】2022/3/131第二篇傳出神經系統(tǒng)藥第五章傳出神經系統(tǒng)藥解剖與生理基礎2022/3/132神經系統(tǒng)中樞神經周圍神經中樞神經抑制藥：鎮(zhèn)靜催眠藥等中樞興奮藥：咖啡因等傳出神經系統(tǒng)藥傳入神經：局麻藥傳出神經：感受器中樞神經效應器傳
2025-02-21 12:34
【摘要】第九章認知人格論第一節(jié)威特金的認知方式與心理分化論第二節(jié)凱利的個人建構論第三節(jié)羅特的行為預測論與控制點理論第四節(jié)人格的認知因素第五節(jié)認知療法第一節(jié)威特金的認知方式?一、認知方式的實質與成因?（一）場獨立性—場依存性?“場獨立—場依存”的認知方式最初是為了解釋知覺過程中的
2025-08-04 07:24
【摘要】中國夢你在傾聽我在傾聽一個聲音在歷史穿行你在追尋我在追尋一個夙愿讓民族振奮啊這就是你的夢這就是我的夢這就是我們的中國夢中國夢啊文明夢中國夢啊和諧夢中國夢啊文明夢中國夢啊和諧夢沿著夢的方向觸摸幸福我們走向新的征程你在傾聽我在傾聽一個聲音在歷史穿行你在追尋我在追尋
2025-08-01 12:35
【摘要】在市級總河長、總林長會議上的講話在市級總河長、總林長會議上的講話今天我們召開市級總河長會議和市級林長會議，主要任務是，深入學習貫徹習近平生態(tài)文明思想，聽取2020年全市生態(tài)環(huán)境保護等工作情況匯報，研究部署下一步重點工作，統(tǒng)籌推進疫情防控和生態(tài)環(huán)境保護，推深做實河（湖）長制、林長制改革，堅決完成打贏污染防治攻堅戰(zhàn)階段性目標任務，加快建設山更綠、水更清
2025-03-10 00:01
【摘要】十年一次的國慶盛典是中國的重頭戲，而09年的國慶盛典參加閱兵的徒步方陣更是以零誤差完成了國慶閱兵歷史的奇跡外國媒體高度贊揚了這次國慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊，他們的整齊，威武，讓世界看到了作為一個大國的風范。是什么保證了他們奇跡般的完成任務？紀律在我心八（5）班主題班會什么是紀律紀律就
2025-01-17 07:25
【摘要】十年一次的國慶盛典是中國的重頭戲，而09年的國慶盛典參加閱兵的徒步方陣更是以零誤差完成了國慶閱兵歷史的奇跡外國媒體高度贊揚了這次國慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊，他們的整齊，威武，讓世界看到了作為一個大國的風范。是什么保證了他們奇跡般的完成任務？什么是紀律紀律就是規(guī)矩,是指要求人們遵守已確定了的秩序
2025-01-17 07:17
【摘要】第一篇：安全在我我心1 朋友，當你籌劃著新的一天工作生活時，是否想到了安全? 當您悠然自得地在易燃場所品嘗香煙時可曾想到,您隨手丟掉煙蒂的同時也丟下了一顆燃燒彈。 當您在學習公司有關安全的規(guī)章規(guī)...
2024-10-13 10:13
【摘要】幼兒消防情景表演一天，爸爸媽媽都上班去了，家里就琳琳一個人。“咦，是打火機！這小火苗真是太神奇了，什么都可以燒得著，真好玩！”不一會兒，火越來越大?！霸趺崔k？火越來越大了，這火苗一點兒都不好玩了，誰來幫幫我呀？”琳琳著急地大聲喊道?！皢鑶鑶琛让?！誰來幫幫我呀？我以后再
2025-08-05 07:14
【摘要】一﹑本章教學目的和對學生的要求本章主要講述負債的基本理論和會計處理，通過本章的授課，要求同學們：1．了解負債的定義和分類2．了解短期負債和長期負債的特點、內容、分類3．掌握短期負債，包括短期借款、應付賬款、應付票據(jù)、應交稅金等的會計處理4．掌握長期負債，
2025-08-04 07:16
【摘要】第一篇：我在左，你在右詩歌 我在左 你在右 從此我的右手拉著你的左手 共牽生死到白頭 同喜同樂 共悲共愁 你在右 我在左 從此你的左腳靠著我的右腳 同赴風雨向天說 共進共退 同...
2024-10-28 16:38
【摘要】期盼(我)我浮沉在茫茫的人海裡喔！我的心不願意再流離我放下一切驕傲與顧忌主我的心想回轉奔向禰慕創(chuàng)015Creationdate:8/2/2022(父)我站在施恩座前期盼你將你名字刻在我的掌心卸下你心中掛慮和畏懼
2025-07-19 19:31
【摘要】第一篇：我對教學相長的認識 淺談我對教學相長的認識 杜固學區(qū)小吳村小學——趙磊 教學相長，從字面意思理解就是教師的教與學生的學相互影響、相互促進、共同提高。我們的每個教師由于生活經歷、社會閱歷、...
2024-10-29 03:19
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