幼兒園小班美術教案：圓點找朋友-全文預覽
【正文】 ，怎么變出彩色的地毯呢?一個格子涂一種顏色，要涂的均勻，要有耐心?；顒訙蕚洌好课挥變阂恢в浱柟P、蠟筆、每人一張畫有點的紙。激發(fā)幼兒的好奇心，鼓勵幼兒大膽涂鴉，培養(yǎng)他們的想象力。變“地毯”——分格涂色師：“圓點寶寶找到了好朋友它們想在彩色的地毯上跳舞，怎么變出彩色的地毯呢？一個格子涂一種顏色，要涂的均勻，要有耐心。二、活動準備：每位幼兒一支記號筆、蠟筆、每人一張畫有點的紙。圓點寶寶和好朋友手拉手，在彩色的地毯上開心的跳起了舞。三、活動過程：游戲找朋友師：“蔣老師有好朋友，我也有很多好朋友，我和李老師是好朋友，我和李嘯雨是好朋友。幼兒作畫師：小朋友那邊還有很多圓點寶寶，它們想請我們小朋友幫它們手拉手找朋友，再給它們變出漂亮的地毯，你們愿意嗎?、欣賞作品展示幼兒作品請幼兒欣賞,看看圖畫象什么。我知道你們也有很多好朋友，你和誰是好朋友呢?師：有了好朋友可真開心啊，現(xiàn)在我們一起來找朋友吧!圓點找朋友師：小朋友你們看這是誰呀?圓點寶寶也想來找朋友了。第一篇：幼兒園小班美術教案：圓點找朋友一、活動目標：用連點的方法畫不規(guī)定圖形，并均勻地涂上不同顏色。三、活動過程：游戲找朋友師：蔣老師有好朋友，我也有很多好朋友，我和李老師是好朋友，我和李嘯雨是好朋友。圓點寶寶和好朋友手拉手，在彩色的地毯上開心的跳起了舞。二、活動準備：每位幼兒一支記號筆、蠟筆、每人一張畫有點的紙。變“地毯”——分格涂色師：“圓點寶寶找到了好朋友它們想在彩色的地毯上跳舞，怎么變出彩色的地毯呢？一個格子涂一種顏色，要涂的均勻，要有耐心。激發(fā)幼兒的好奇心，鼓勵幼兒大膽涂鴉，培養(yǎng)他們的想象力。師：“圓點寶寶們找朋友可有趣了，它們伸出小手，拉
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