20xx-20xx學(xué)年人教版必修2教案：第五章 曲線運(yùn)動(dòng) 第5節(jié) 向心加速度-全文預(yù)覽
【正文】 22 ???。 設(shè)計(jì)目的： 讓學(xué)生了解向心加速度度公式的適用范圍，為后面解決豎直面的變速圓周運(yùn)動(dòng)做準(zhǔn)備。 加速度公式： tABrvtvan ????? . 當(dāng)時(shí)間趨于零時(shí)，此時(shí)弧 對(duì)應(yīng)的圓心角θ很小，弧長(zhǎng)和弦長(zhǎng)相等，所以 代入上式可得 rvvrvan2. ?? 利用 rv ?? 可得 ran 2?? 三．向心加速度公式的理解與應(yīng)用 ：向心加速度大 小 與半徑成什么關(guān)系？ 學(xué)生活動(dòng)： 學(xué)生容易得出一個(gè)成正比一個(gè)成反比，兩個(gè)結(jié)論是否矛盾？ ： y=kx這個(gè)關(guān)系式中， y與 x成正比，前提是什么？ 學(xué)生回答： 前提是 k為定值。 二． 向心加速度 ：做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的加速度都是指向圓心，這個(gè)加速度叫做向心加速度。 AB表示弦 AB的長(zhǎng)度 （溫馨提示： Av , Bv 大小相等，即線段長(zhǎng)度相等 .） A到 B速度變化量 v? ； △ OAB與 Av 、 Bv 、 v? 三條線段圍成的 三角形， 2個(gè)三角形有什么關(guān)系？ v? =____________________（用含 AB， r,v 的表達(dá)式表示）。 我們還可以從哪個(gè)角度來(lái)研究勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度？ 學(xué)生活動(dòng)： 學(xué)生應(yīng)該想到加速度的定義式。 結(jié)論，小球在杯壁的彈力的作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，并且杯壁的彈力是指向圓心 設(shè)計(jì)意圖 ：通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，結(jié)合受力分析，應(yīng)用所學(xué)習(xí)的知識(shí)，探究未知的領(lǐng)域。 受力分析：小球受重力，支持力，繩子的拉力。 【教學(xué)難點(diǎn)】 。 、態(tài)度與價(jià)值觀 ： ⑴ .培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)未知世界要有勇于猜想的勇氣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 ⑷ .能夠應(yīng)用向心加速度的相應(yīng)表達(dá)式解決問(wèn)題。 ⑷ .學(xué)生對(duì)矢量運(yùn)算的不熟練將成為具體探究過(guò)程的思維難點(diǎn)和操作難點(diǎn)。 ⑵ .教材思路：通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)勻速圓周運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的觀察、通過(guò)受力感悟得出
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