【摘要】第二節(jié)機(jī)械能的轉(zhuǎn)化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解動(dòng)能、勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。2.能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象。3.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程。————————行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色記號(hào)筆將行為動(dòng)詞畫(huà)上記號(hào)。2.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。
2024-12-09 15:38
【摘要】第十二章機(jī)械能第一節(jié)機(jī)械能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]1.理解動(dòng)能、勢(shì)能的概念。2.在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動(dòng)能、勢(shì)能的因素。————————行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色記號(hào)筆將行為動(dòng)詞畫(huà)上記號(hào)。2.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)]
【摘要】第四節(jié)機(jī)械效率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道什么是有用功、額外功和總功,指出它們之間的關(guān)系。2.知道機(jī)械效率的概念,知道機(jī)械效率小于1及沒(méi)有單位的原因。3.會(huì)用η=W有用/W總進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。[來(lái)源:Zxxk.Com]————————行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色記號(hào)
【摘要】中小學(xué)課件第十章第1節(jié)浮力中小學(xué)課件3認(rèn)識(shí)浮力竹筏帆船遠(yuǎn)洋魚(yú)輪遼寧艦中小學(xué)課件3認(rèn)識(shí)浮力飛艇救生圈潛水器熱氣球中小學(xué)課件1.船為什么能在海面上航行?2.救生圈、救生衣的作用是什么?3.人在死海中游泳,為什么漂浮在海面上?4.孔明
2024-12-08 09:32
【摘要】摩擦力、二力平衡練習(xí)主備教師使用時(shí)間班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能學(xué)會(huì)對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的受力分析學(xué)會(huì)應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析物體的受力情況.熟練掌握二力平衡的條件.2、過(guò)程與方法通過(guò)練習(xí)掌握物體受力分析.3、情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-28 10:33
【摘要】動(dòng)能和勢(shì)能學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能知道動(dòng)能勢(shì)能的概念.在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動(dòng)能勢(shì)能的因素.用能量的初步知識(shí)理解分析簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.2.過(guò)程與方法通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)動(dòng)能勢(shì)能的存在.通過(guò)歸納概括得到動(dòng)能勢(shì)能的概念.在討論探究實(shí)驗(yàn)中總結(jié)影響動(dòng)能勢(shì)能的因素.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)和合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)
【摘要】在水中,人有什么感覺(jué)?在水中,人有上浮的感覺(jué),受到了向上的浮力作用。用鋼鐵制造成的萬(wàn)噸巨輪在水中,為什么不下沉?因?yàn)槿f(wàn)噸巨輪在水中,受到浮力的作用。水底下的乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)浮到水面?氫氣球、熱氣球、氣象氣球?yàn)槭裁茨茯v空而起?氫氣球、熱氣球、氣象氣球在空中受到浮力的作用。氣體浮力演示實(shí)驗(yàn)
2024-11-19 17:03
【摘要】物質(zhì)的物理屬性【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、知道密度、硬度、彈性、導(dǎo)電性、磁性等都是物質(zhì)的物理屬性2、會(huì)根據(jù)物質(zhì)的物理屬性對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,嘗試將物質(zhì)的一些物理屬性與生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來(lái)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一些屬性,能根據(jù)物質(zhì)屬性區(qū)分物體2、探究物質(zhì)的物理屬性【導(dǎo)疑】我們學(xué)習(xí)過(guò)的物質(zhì)的物理屬性有哪些?
2024-11-19 00:27
【摘要】《重力》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.了解重力及重力產(chǎn)生的原因。2.了解重力的方向以及重垂線的應(yīng)用。3.了解重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。(二)過(guò)程與方法1.經(jīng)歷探究重力大小跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,會(huì)根據(jù)圖像分析處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果。能正確書(shū)寫(xiě)重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系式,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。2.經(jīng)歷探究重力的方向是豎直向下的過(guò)
2024-12-09 09:45
【摘要】第三章聲的世界第三節(jié)超聲與次聲1.正常人的耳朵只能聽(tīng)到________________的聲音,低于或高于此頻率的聲音人耳都聽(tīng)不到.2.通常把高于__________的聲音稱為超聲.超聲的應(yīng)用非常廣泛,例如:________________、______________、殺菌消毒、超聲波粉碎
2025-06-14 01:47
【摘要】第三章聲的世界第三節(jié)超聲與次聲一、新課引入想想議議大象可以用人類聽(tīng)不到的“聲音”進(jìn)行交流,想想為什么?二、新課講解?超聲波——頻率高于20000Hz的聲音。它們已經(jīng)超過(guò)人類聽(tīng)覺(jué)的上限。?次聲波——頻率低于20Hz的聲音。
2025-06-18 22:04
【摘要】第四節(jié)大氣壓強(qiáng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解大氣壓產(chǎn)生的原因,并解釋有關(guān)現(xiàn)象。[來(lái)源:Zxxm]2.知道大氣壓的值是托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定的,記住大氣壓的值。3.知道大氣壓的變化規(guī)律。[來(lái)源:Zxxk.Com]————————行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色記號(hào)筆將行為動(dòng)詞畫(huà)上記號(hào)。
2024-12-09 15:37
【摘要】第四節(jié)科學(xué)探究:電流的熱效應(yīng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道電流的熱效應(yīng)。2.理解焦耳定律。3.了解電熱的應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解焦耳定律?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】焦耳定律變形公式應(yīng)用條件。情景導(dǎo)入生成問(wèn)題將如圖所示的電爐接入家庭電路中,會(huì)發(fā)現(xiàn),通電的電爐絲會(huì)發(fā)光、發(fā)熱,其溫度是很高的,而
2024-11-28 12:33
【摘要】中小學(xué)課件站快與慢中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站觀眾是怎樣比較運(yùn)動(dòng)快慢的?請(qǐng)說(shuō)出理由。裁判是怎樣比較運(yùn)動(dòng)快慢的?請(qǐng)說(shuō)出理由。思考相同時(shí)間比較路程的長(zhǎng)短相同路程比較時(shí)間的多少中小學(xué)課件站比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法:一
2024-12-08 08:15
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的密度第1課時(shí)探究物質(zhì)的密度這里的物質(zhì)有水、鹽水、醬油、醋、酒、鐵塊、銅塊。1、請(qǐng)你從中挑出鹽水,并說(shuō)出你的鑒別方法。2、請(qǐng)你從中挑出銅塊,并說(shuō)出你的鑒別方法。通常我們可以用氣味、軟硬度和外觀的顏色等來(lái)區(qū)分常見(jiàn)物質(zhì)。我們剛才用了什么方法來(lái)鑒別各種物質(zhì)?思考一魚(yú)兒在海水還是淡水里游?
2025-06-12 17:46