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20xx人教版語文六年級上學(xué)期培優(yōu)輔差計劃-全文預(yù)覽

2025-01-06 15:17 上一頁面

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【正文】 出科學(xué)而嚴(yán)格的要求。 平時對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到不歧視,多鼓勵;不粗暴,多寬容。 通過“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”活動,力爭使班級所有的學(xué)生都能認識到學(xué)習(xí)語文的重要性,激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,團結(jié)同學(xué),不僅能較好地完成老師布 置的任務(wù),還能和后進生結(jié)對,解決他們在學(xué)習(xí)上的困難,但自身的學(xué)習(xí)主動性還有待加強,競爭意識還有待進一步激發(fā)。 二、基本情況分析: 經(jīng)過上學(xué)期的接觸了解,全班學(xué)生的語文成績有了不同程度的進步。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍,使每個學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用,全面提高教學(xué)質(zhì)量。基本情況如下:
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