八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時(shí)中位數(shù)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題★1．中位數(shù)的概念此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn)．為此設(shè)計(jì)了【歸類(lèi)探究】中的例1；【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】中的

2025-06-26 22:47

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)32中位數(shù)與眾數(shù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．掌握中位數(shù)、眾數(shù)的概念，體會(huì)其生活的價(jià)值；2．能根據(jù)所給的信息求出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)；3．通過(guò)教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀(guān)念、增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用的能力．教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)求一組數(shù)的中位數(shù)與眾數(shù).教學(xué)難點(diǎn)：求一組數(shù)的中位數(shù).情境創(chuàng)設(shè)問(wèn)題1在“獻(xiàn)愛(ài)心”的捐款活動(dòng)中，某校九年級(jí)（1）班第3小組11

2024-12-09 13:15

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析2012中位數(shù)和眾數(shù)第2課時(shí)平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用導(dǎo)學(xué)新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20．平均數(shù)第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)通過(guò)理解“三數(shù)”的意義，能用“三數(shù)”解決實(shí)際問(wèn)題．目標(biāo)突破目標(biāo)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用例

2025-06-18 12:18

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識(shí)并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。?，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)表表示數(shù)據(jù)的不同特征。?，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)。小馬過(guò)河——河邊上的牌子寫(xiě)著“平均深度為”,

2024-12-12 22:56

中位數(shù)和眾數(shù)二-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)（二）求中位數(shù)的一般步驟：1、將這一組數(shù)據(jù)從大到?。ɑ驈男〈蟠螅┡帕校?、若該數(shù)據(jù)含有奇數(shù)個(gè)數(shù)，位于中間位置的數(shù)是中位數(shù)；若該數(shù)據(jù)含有偶數(shù)個(gè)數(shù)，位于中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。例：一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷(xiāo)售了某種女鞋30雙，各種尺碼鞋的銷(xiāo)售量如下表所示：尺碼/厘米22

2024-11-06 18:11

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下認(rèn)識(shí)眾數(shù)和中位數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.理解并體會(huì)中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會(huì)求眾數(shù)與中位數(shù)，并能夠解釋結(jié)果的實(shí)際意義。2.能夠知道眾數(shù)、中位數(shù)的區(qū)別，并根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中具體的情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學(xué)們具體問(wèn)題具體分析的能力。做試驗(yàn)的9人中，發(fā)芽（）粒的人數(shù)最多，有（）人。例2：生物小組的同學(xué)

2024-11-29 12:58

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)32中位數(shù)與眾數(shù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表；2．能結(jié)合具體的情境理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系，并能根據(jù)具體問(wèn)題，選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的集中程度；3．能對(duì)生活中的有關(guān)問(wèn)題與現(xiàn)象做出一定的評(píng)判．教學(xué)重點(diǎn)：了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)之間的差異.教學(xué)難點(diǎn)：合適的選擇統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行分析，做出科學(xué)準(zhǔn)確的判斷

2024-12-09 13:15

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)定義:將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則稱(chēng)處于的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).中間位置平均數(shù)最多探究點(diǎn)一

2025-06-12 12:23

冀教版數(shù)學(xué)八下262中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)：1．掌握中位數(shù)、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念，能根據(jù)所給信息求出相應(yīng)的數(shù)據(jù)代表。2．合具體情境體會(huì)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差別，能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對(duì)數(shù)據(jù)做出自己的判斷。3．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)從多角度進(jìn)行全面的分析，從而避免機(jī)械的、片面的解釋。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握中位數(shù)、眾

2024-11-19 08:48

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)前溫故新課早知在求n個(gè)數(shù)的平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次(f1+f2+…+fk=n),那么這n個(gè)數(shù)的平均數(shù)=,也叫做x1,x2,…,xk這k個(gè)數(shù)的.其中f1,f2,…,fk分別叫做x1,x2,…,xk的.??

2025-06-12 03:25

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)62中位數(shù)與眾數(shù)課件新北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)1．中位數(shù)是將n個(gè)數(shù)據(jù)按___________________(相等的數(shù)也要全部參加排序)后“找”到的．當(dāng)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是________時(shí)，中位數(shù)就是_________的那個(gè)數(shù)據(jù)；當(dāng)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是________時(shí)，就取________________________________作為中位數(shù)．2．眾數(shù)：一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)

2024-11-26 19:50

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】阿Q新傳大學(xué)生阿Q畢業(yè)后想找一份月薪在1700元以上的工作，一天他看見(jiàn)了三毛公司門(mén)口的招聘廣告，上面寫(xiě)著：現(xiàn)因業(yè)務(wù)需要招員工一名，有意者歡迎前來(lái)應(yīng)聘。于是阿Q走了進(jìn)去……阿Q應(yīng)聘我們好幾人工資都是1100元.職員D職員C我的工資是1200元，在公司中算中等收入.？阿Q

2024-11-12 02:57

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)62中位數(shù)與眾數(shù)ppt練習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握中位數(shù)、眾數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù).2.能結(jié)合具體情境體會(huì)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差別，能初步選擇恰當(dāng)?shù)拇頂?shù)據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)作出評(píng)判.課前預(yù)習(xí)(1)班有12名學(xué)生的身高(單位：cm)分別為：158,159,157,161,158,165,160,164,158,

2024-12-07 22:36

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)32中位數(shù)與眾數(shù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)（1）中位數(shù)與眾數(shù)（1）在“獻(xiàn)愛(ài)心”的捐款活動(dòng)中，某校九年級(jí)（1）班第3小組11名同學(xué)的捐款數(shù)如下（單位：元）：1，1，2，2，3，4，1，5，8，10，80．問(wèn)題1中位數(shù)與眾數(shù)（1）第28屆奧運(yùn)會(huì)男子50m步槍3×40決賽中，甲、乙兩位運(yùn)動(dòng)員

2024-11-30 15:36

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】　中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)前溫故新課早知在求n個(gè)數(shù)的平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次(f1+f2+…+fk=n),那么這n個(gè)數(shù)的平均數(shù)=　　　　　　　　　　,也叫做x1,x2,…,xk這k個(gè)數(shù)的　　　　　　　　.其中f1,f2,…,fk分別叫做x1,x2,…,xk的　　　　. 

2025-06-15 04:50

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20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)32中位數(shù)和眾數(shù)(留存版)