青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊期末復(fù)習計劃-全文預(yù)覽
【正文】 法簡易方程多邊形的面積因數(shù)與倍數(shù)統(tǒng)計復(fù)習時按照整冊教材的知識體系分——數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計圖表、實踐與綜合運用這四大塊來進行知識的梳理。22課時八、預(yù)見效果通過復(fù)習，使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識，達到掌握、熟練的程度，爭取期末考試及格率達到85%以上。七、復(fù)習具體時間安排：分單元復(fù)習基礎(chǔ)知做好提優(yōu)補差工作，開展“一幫一、結(jié)對子”活動，提高后進生的成績，使后進生提高的同時，幫助后進生的學(xué)生也有所提高。5．認真組織學(xué)生對學(xué)習內(nèi)容和學(xué)習情況進行回顧與整理。對學(xué)習有困難的學(xué)生,要有針對性進行指導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習上的困難,樹立自信心,使所有學(xué)生通過復(fù)習都得到進一步的發(fā)展。3．綜合復(fù)習，通過測試、分析講解，進行期終模擬形式。能表達解決問題的過程并嘗試解釋所得的結(jié)果。二、復(fù)習目標：1．通過復(fù)習將小數(shù)四則運算加以系統(tǒng)整理，加深理解小數(shù)的意義、性質(zhì)，小數(shù)乘法和除法的意義，熟練地進行小數(shù)乘法和除法的筆算和簡單的口算，進一步提高整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的能力。8．加強學(xué)生的習慣養(yǎng)成教育，教育學(xué)生在做題目的時候，先審清題意，然后再做，做題的過程中做到仔細、認真，做后要檢查。4．采用多種練習形式，比如學(xué)生出題，搶答，抽查，學(xué)生互批等方法，提高學(xué)生學(xué)習興趣。3．綜合復(fù)習，通過測試、分析講解，進行期終模擬形式。能表達解決問題的過程并嘗試解釋所得的結(jié)果。二、復(fù)習目標：1．通過復(fù)習將小數(shù)四則運算加以系統(tǒng)整理，加深理解小數(shù)的意義、性質(zhì)，小數(shù)乘法和除法的意義，熟練地進行小數(shù)乘法和除法的筆算和簡單的口算，進一步提高整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的能力。8．加強學(xué)生的習慣養(yǎng)成教育，教育學(xué)生在做題目的時候，先審清題意，然后再做，做題的過程中做到仔細、認真，做后要檢查。4．采用多種練習形式，比如學(xué)生出題，搶答，抽查，學(xué)生互批等方法，提高學(xué)生學(xué)習興趣。3．綜合復(fù)習，通過測試、分析講解，進行期終模擬形式。能表達解決問題的過程并嘗試解釋所得的結(jié)果。二、復(fù)習目標：1．通過復(fù)習將小數(shù)四則運算加以系統(tǒng)整理，加深理解小數(shù)的意義、性質(zhì)，小數(shù)乘法和除法的意義，熟練地進行小數(shù)乘法和除法的筆算和簡單的口算，進一步提高整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的能力。8．加強學(xué)生的習慣養(yǎng)成教育，教育學(xué)生在做題目的時候，先審清題意，然后再做，做題的過程中做到仔細、認真，做后要檢查。4．采用多種練習形式，比如學(xué)生出題，搶答，抽查，學(xué)生互批等方法，提高學(xué)生學(xué)習興趣。3．綜合復(fù)習，通過測試、分析講解，進行期終模擬形式。能表達解決問題的過程并嘗試解釋所得的結(jié)果。第一篇：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊期末復(fù)習計劃青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊期末復(fù)習計劃五年級胡金波一、復(fù)習目標：1．通過復(fù)習將
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