【摘要】垂直教學(xué)目標(biāo):1、兩條直線互相垂直的認(rèn)識(shí),并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相垂直。2、會(huì)畫垂線,并在操作活動(dòng)中探索、掌握垂線的性質(zhì)。3、從生活實(shí)際中感知“垂線段最短”,并能運(yùn)用到生活中解決實(shí)際問題。重點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)使用工具按要求畫垂線,掌握垂線(段)的性質(zhì)。從生活實(shí)際中感知“垂線段最短”教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)展示:1、
2024-12-09 13:19
【摘要】《數(shù)軸(1)》教案教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)正確畫出數(shù)軸,知道數(shù)軸的三要素;2.知道有理數(shù)和無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示,會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù);3.會(huì)用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大?。?.初步感受數(shù)形結(jié)合的思想.教學(xué)重點(diǎn)1.用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù);2.用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大小
2024-12-09 13:24
【摘要】平行教學(xué)目標(biāo):體驗(yàn)平行線概念,并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相平行;②會(huì)用直尺和三角板畫已知直線的平行線,并在操作活動(dòng)中探索,了解平行線的有關(guān)性質(zhì)。③善于發(fā)現(xiàn)問題,并能通過討論交流解決問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):①探究平行線概念;②平行
【摘要】第4章圖形的認(rèn)識(shí)線段、射線、直線第1課時(shí)線段、射線、直線2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X線段、射線、直線的概念及性質(zhì)線段有個(gè)端點(diǎn),射線有個(gè)端點(diǎn),直線端點(diǎn).自我診斷1.根據(jù)“反向延長(zhǎng)線段CD”這句話,下圖表示正確的是()兩一沒有
2025-06-12 12:26
【摘要】直線、射線、線段學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用尺規(guī)作一條線段等于已知線段;2.結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)線段間的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)比較兩條線段的長(zhǎng)短;3.知道線段中點(diǎn)、兩點(diǎn)之間距離的概念,了解“兩點(diǎn)之間,線段最短”的性質(zhì).學(xué)習(xí)重點(diǎn):比較兩條線段的長(zhǎng)短及掌握“兩點(diǎn)之間,線段最短”的性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn):用尺規(guī)畫一條線段等于已知線段及理解兩點(diǎn)之間距離.
2024-12-09 14:24
【摘要】示范教案1.內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點(diǎn)本章首先要接觸的是簡(jiǎn)單的平面圖形——線段和角,重點(diǎn)學(xué)習(xí)這兩種平面圖形的表示、度量和比較,由于線段和角有許多相似之處,因此教學(xué)中可指導(dǎo)學(xué)生類比線段學(xué)習(xí)角;在解決完這兩種基本圖形的基礎(chǔ)上,又認(rèn)識(shí)了多邊形和圓.2.教材的地位及作用線段和角是幾何圖形中的基本元素;多邊形和圓的初步知識(shí)是以后深化多邊形和圓的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ).因此
2024-12-07 23:22
【摘要】直線,射線,線段課題:,射線,線段3序號(hào):50學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)和技能:,讓學(xué)生體驗(yàn)到兩點(diǎn)之間線段最短的性質(zhì),并能初步應(yīng)用...2、過程和方法:通過對(duì)兩點(diǎn)之間線段最短的性質(zhì)的研究,體會(huì)它們?cè)诮鉀Q實(shí)際問題中的作用,并能用它們解釋生活中的一些現(xiàn)
【摘要】直線、射線、線段課題:直線、射線、線段(二)序號(hào):49學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)和技能:1.會(huì)畫一條線段等于已知線段.2.結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)線段間的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)比較線段的大小..2、過程和方法:通過學(xué)習(xí)線段大小比較,學(xué)習(xí)線段中點(diǎn)、三等分點(diǎn)、四等分點(diǎn)等定義,使學(xué)生建立初步的符
【摘要】線段、射線、直線一、選擇題1.下列圖形中,能夠相交的是()2.如圖,已知線段AB=10cm,點(diǎn)C是AB上任一點(diǎn),點(diǎn)M、N分別是AC和CB的中點(diǎn),則Mn的長(zhǎng)度為()cmcmD.3cm3.下列說法中,正確的有()(1)過兩點(diǎn)有且只有一條線段(2)
2024-12-05 08:58
【摘要】直線、射線、線段第四章幾何圖形初步第1課時(shí)直線、射線、線段的概念知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)直線、射線、線段的概念1.通過列舉生活實(shí)例、動(dòng)手畫線,掌握基本事實(shí):兩點(diǎn)確定一條直線,并會(huì)用這個(gè)基本事實(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.2.通過觀察、比較、討論、歸納,理解直線
2025-06-13 13:26
【摘要】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第1課時(shí)直線、射線、線段2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R直線公理經(jīng)過一點(diǎn)有條直線,經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有條直線.自我診斷1.如圖,圖中共有幾條直線、射線和線段?把它們分別表示出來.解:直線有條,它是;射線有條,它們
2025-06-17 02:56
【摘要】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第四章幾何圖形初步第1課時(shí)直線、射線、線段的概念第1課時(shí)直線、射線、線段的概念探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.填空:點(diǎn)動(dòng)成______;線動(dòng)成______;面動(dòng)成______.2.畫圖:請(qǐng)你畫出一條直線、一條射線、一條線段.[答案]略線
2025-06-15 12:02
2025-06-20 05:11
【摘要】活動(dòng)思考教學(xué)目標(biāo)、操作、探索等數(shù)學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的魅力。人合作,養(yǎng)成獨(dú)立思考與合作交流的習(xí)慣。一、預(yù)習(xí)展示誰聽說過高斯(Gass,德國(guó)數(shù)學(xué)家)的速算故事,來跟大家說一說。高斯十歲時(shí),教師出了一道題:1+2+3+4+……+100=?其他同學(xué)逐一的進(jìn)行加法運(yùn)算,高斯提出:1+10
【摘要】《去括號(hào)1》教案教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)用去括號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算;2.經(jīng)歷得出去括號(hào)法則的過程,了解去括號(hào)法則的依據(jù);3.培養(yǎng)學(xué)生探索的能力,感受歸納和數(shù)形結(jié)合思想.教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷得出去括號(hào)法則的過程,了解去括號(hào)法則的依據(jù).教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)歷得出去括號(hào)法則的過程,了解去括號(hào)法則的依據(jù).教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動(dòng)
2024-12-09 13:22