20xx人教版高中政治選修六專題1-2《繼往開來《綜合創(chuàng)新》學(xué)業(yè)分層測評-全文預(yù)覽
【正文】 模 ② 應(yīng)該批判繼承，汲取其 “ 孝 ” 的精華思想 ③ 郭巨的行為含有 “ 敬老 ” 的成分，但違背 “ 愛幼 ” 的道德規(guī)范 ④ 郭巨的行為已經(jīng)與我們今天的社會格格不入了 A． ①② B． ③④ C． ②③ D． ①④ 【解析】 ①④ 說法錯誤； ② 說法正確，對傳統(tǒng)道德我們應(yīng)該辯證分析， “ 取其精華，去其糟粕 ” ； ③ 說法正確。立足于中國特色社會主義的偉大實踐，把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚時代精神結(jié)合起來。 【解析】 本題考查我國當前加強社會主義道德建設(shè)的途徑和要求，旨在考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識，分析和論證問題的能力。 ② 中華傳統(tǒng)美德，凝結(jié)在以愛國主義為核心 的民族精神之中，生生不息，薪火相傳，始終是中華民族的強大精神支柱。 “ 這個真實的故事發(fā)生在我身上，也同樣發(fā)生在你身邊或者就在你身上 ” ， “ 我寫這些只是想告訴同學(xué) 們不要再依靠父母的經(jīng)濟支援讀研、讀博，父母正在老去，對你們的父母好一點 ” 。 ( ) A．以我為主、為我所用 B．以我為主、唯我獨尊 C．積極汲取、為我所用 D．積極汲取、全盤照搬 【解析】 本題主要考查加強我國公民道德建設(shè)的方針。 【答案】 B 3．許多傳統(tǒng)的中華格言如 “ 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ” 、 “ 先義而后利者榮，先利而后義者辱 ” 和中華杰出人物的故事如諸葛亮鞠躬盡瘁、岳飛精忠報國等，都對我們今天的道德建設(shè)產(chǎn)生很多啟示。 學(xué)業(yè)分層測評 (二 ) 繼往開來 綜合創(chuàng)新 (建議用時： 45 分鐘 )
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