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一年級第一次家長會班主任發(fā)言稿及擴展資料-全文預(yù)覽

2024-11-10 01:34 上一頁面

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【正文】 ??吹轿业呐Z,別笑話我,沒有辦法,我使勁練過,依然如故!書歸正轉(zhuǎn)!我要提一些建議了,第一:家長們要配合我工作。與這些孩子們有了深厚的感情,與他們的父母相處的如朋友一樣,雖然畢業(yè)了,家長們總是打電話與我聯(lián)系,感覺特別親切。擴展資料:一年級第一次家長會班主任發(fā)言稿一年級第一次家長會班主任發(fā)言稿一年級第一次家長會班主任發(fā)言稿1各位家長們:謝謝家長們能來參加這個家長會,對你們而言,是小學階段第一個家長會,一定認為是是特別重要的,最起碼見見我這位班主任的臉,并且聽聽她說話,粗略的評價一下第一印象!看著你們一張張面孔,有熟悉的也有陌生的,你們給我的初步印象是你們都太年輕了,感覺到你們也特別有文化,因為像你們這個歲數(shù)的家長,一定接受過高等學校的學習,所以我就有了些誠惶誠恐之感,但是還得硬著頭皮繼續(xù)教你們的孩子,首先,謝謝你們把孩子們送到我的班,這也說明我們有緣分,我們有六年相處在一起的機會,到了六年后的今天,我們就變成朋友了,而不是家長與老師的關(guān)系了,希望我們合作愉快!自我介紹一下,我姓楊,叫楊素芳。尊重是彼此的,老師與家長的相處不是一天兩天,老師也難免有失誤之處,我希望每位家長,多多體諒老師的難處,多多理解老師的失誤,有什么話直接與老師交流?,F(xiàn)在孩子們剛上一年級,一定要培養(yǎng)孩子們良好的習慣,這樣孩子們會受益終生。當然,我們老師也要學會反思。前天我剛寫過一篇稿子《風物長宜放眼量》,專門講了為什么要培養(yǎng)孩子們課外閱讀的習慣,在這里不再贅述。因此,各位家長要密切關(guān)注生活,教給孩子們安全常識,比如怎么過馬路,怎么面對陌生人,怎么對待小貓小狗……各位家長,安全教育是各位家長一輩子的工作。我非常贊同這位奶奶的做法,她的做法就是嚴于管理自己的孩子,不嬌縱,不護短,但是,又能寬容別人的孩子。我們現(xiàn)在是采取的班級授課的方式授課,若孩子沒有學會傾聽,那聽課的效果一定不好。善于傾聽別人發(fā)言。我就發(fā)現(xiàn),有些孩子,對老師的指令,明明聽見了,但是就是沒有行動,有時還故意延緩。家長可以引導孩子們在家里玩拆卸和拼裝的玩具,比如積木,做簡單家務(wù)和手工?,F(xiàn)在,我教孩子們收拾課桌,飯桌,以后還會做更多的衛(wèi)生。盡管教給孩子整理書包的方法,家長還是要堅持檢查孩子的書包,慢慢引導孩子,孩子會有進步的。自己收拾整理書包。孩子剛一年級,還有不少的孩子很膽小,有什么事根本不跟老師講的,班級60多個娃娃,老師既沒有火眼金睛,也沒有三頭六臂,根本不能對您的孩子無微不至地關(guān)照方方面面。另外,老師既不是醫(yī)生,也不是保健員,很不專業(yè)的,若孩子生病,請不要將孩子送到學校說,然后委托老師幫忙照您的孩子。我問,那你現(xiàn)在為什么拿來,他說,我媽媽說吃了午飯就喝藥的。說句簡單的,得罪您,得罪了您的孩子,那就是跟自己的工資過不去,誰跟錢有仇呢,是不是?但是,小學老師不一樣,他著眼的是您的孩子有沒有良好的習慣,有沒有濃厚的學習興趣,有沒有和同學相處的能力,將來能不能考上高中,大學,能不能適應(yīng)這個社會,能不能好好工作……您說,他要是見您的孩子身上的缺點,能違心地在您面前只夸孩子的好嗎?既然我將大家當成朋友,我也偷偷告訴您,老師雖然做事比較迂腐,但是,老師也是蠻識趣的,若您對老師的批評不理解,滿腹牢騷,他也會知道怎么處理最合適。所以,很多家長都會感慨,不喜歡孩子放假,更喜歡待在幼兒園。首先,家長要轉(zhuǎn)變幾個觀點:小學和幼兒園側(cè)重點不一樣。我真誠地希望能和各位家長成為朋友,一起為了孩子努力,加油。就我們中國家長來說,家長為了培養(yǎng)孩子耗費了大量的時間,精力,金錢,可以說是竭盡全力。我以前所帶的班,他們的知識含量特別豐富,在畢業(yè)之時,他們開了一場辯論會,可以說是精彩極了,得到了全旗各個校長的認可與夸贊,因為他們的知識面之廣,令人驚嘆,這全得益于他一年級第一次家長會班主任發(fā)言稿4非常高興,和大家在秋入橫林數(shù)葉紅,正是橙黃橘綠的金秋時節(jié)相遇。每個星期要與孩子一起看一些小故事,就是那些加拼音的故事書,再嘗試著讓他們學著講一講。這下子可完蛋了,來學校與我理論,把六年來積淀仇恨全部發(fā)泄,孩子就在現(xiàn)場,這對孩子是多么不好啊!上了一堂小丑課,所以我們家長別總是對自己的孩子要求太高,能力智力是有差別的,拔苗助長是不可取的。希望這一屆不能有那樣不愉快的事發(fā)生。千萬別放任自流,美其名曰:“鍛煉他們的自理能力!”算了吧,這些能力得和風細雨,而不能欲速而不達所以再忙也應(yīng)管管自己的孩子,別為時晚矣!第二:應(yīng)注意的一些事情,中午必須要午休,不能早到校,按規(guī)定時間到校,你來早了,也只能在外面觀望,并且安全方面也是一個問題,放學后,希望家長們接你的孩子,因為他們現(xiàn)還是太小,等上了二年級后再慢慢地放手。這是個人方面的一些介紹,在學校中,我算是資深教師了,今年我的工作更加重了,除了帶咱們班語文還有班主任工作,還是一年級的年級小組長,最棘手、頭疼的是還得對四、五、六年級的語文工作進行一個領(lǐng)導式評價,雖然不是領(lǐng)導,甚是領(lǐng)導,聽課,備課,評課,都得組織進行,其實也就是把兩個人的事全部放在一個人身上了,沒有辦法,除了接受別無選擇!帶這一屆,說實話,是我自告奮勇,毛遂自薦的,領(lǐng)導讓我?guī)哪昙?,再帶課改班,我有些累了,就想休息兩年,所以我就申請要帶一年級,如愿了,可是通過這幾天的工作,我卻有些后悔了,比想像的更不適應(yīng),更累!但是僅僅也是發(fā)個牢騷作罷,仍然得繼續(xù)努力,好好的全身心的投入到這屆學生中,因為帶完了這一屆應(yīng)該是預(yù)示著我退休了,為自己畫一個圓滿的句號吧!盡自己所能把你們的孩子們帶好!這也是我的一個希望,也希望家長們配合我,一個人的能力是有限的,我們共同努力,再一次創(chuàng)一個曾經(jīng)六五班的輝煌!我知道,我們這里有很多家長們,是托著所謂的關(guān)系進來二班的,因為我是老教師,因為我有所謂的經(jīng)驗,因為人云亦云,說這是一個好老師,所以就變成了一個關(guān)系班,這對我的壓力特別大,第一沒有你們想像的那么好,怕讓你們失望。稍做一個自我評價,上上屆的畢業(yè)班,我所帶的班級語文成績?yōu)槿斓谝?,剛畢業(yè)的六五班,最值得驕傲,目標是第一,但是僅差0。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,看電視容易引起學生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意,讓孩子做作業(yè)時不能一心一意,同時,也不利于他將來在課堂上集中注意力。在做完回家作業(yè)后,提醒孩子把筆削尖,把作業(yè)本、書本放進書包,為第二天做好準備。剛?cè)雽W的孩子,由于受年齡特點的影響,注意力較容易分散。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后,再簽上自己的名字。但是話又說回來。第二是讀的習慣,平時老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,這一個多月時間我們的學習任務(wù)就是學好拼音,拼音是比較難學的,一個多月要把這些拼音都讀會,這對孩子和老師來說是個艱巨的任務(wù)。比如:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!這個學期,孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、回家練習本。重點來說說學習習慣首先是寫的習慣,大家都知道,現(xiàn)在的教材對學生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,卻對習慣不夠重視,其實培養(yǎng)孩子良好的習慣,是適應(yīng)小學學習生活“至關(guān)重要的39。在開學兩周的時間里,孩子們有了一定的進步,從第一天來的時候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經(jīng)允許就沖出教室。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議,或如實反映一些情況。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。家長要注意正確引導。二、學習情況現(xiàn)在一年級的孩子,回家做作業(yè)的時候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。我作為小學一年級三班的班主任。我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學習中,成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯(lián)系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!一、班級管理我們這個班現(xiàn)在的孩子很多是獨生子女,朋友少,伙伴少。我們今天坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的健康成長。這些都離不開家長的關(guān)心與支持。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。這些同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。學生的可塑性很大,作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。當孩子放學回到家時,你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況?我想,但如果單靠老師的力量是不夠的,家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:注意督促孩子按時完成作業(yè),上學帶作業(yè)以備檢查。支持學校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學習情況,協(xié)調(diào)好家庭、學校的關(guān)系。在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。一、跟大家聊聊孩子的習慣。而這也是為什么一年級的家長會會放在開學初召開的緣故。孩子剛握筆,肯定不習慣,老師在學校時刻提醒著他們,可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。接下來我也會一直這么布置,希望家長配合等。說實話,上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導拼讀過呢?我也知道,家長平時事情多,忙。所以說,熟能生巧,只要我們每天堅持讀,孩子的拼音就不怕學不好。二、幾點讓家長配合做到的建議:學習用品的準備。比如:文具盒盡量選擇簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學生上課的注意力。為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。帶班也有好幾屆了,是上屆六五班的語文老師兼班主任。我這人,長得有些笨拙,可是心眼不壞,性格耿直,好相處,好說話,在工作中如有不妥之處,請直言,我定接受!不會有那么多的花花腸子的。人多力量大,學生的成績與家長老師的配合是密不可分的,所以希望家長們配合我的工作,特別一年級,二年級,是最關(guān)鍵的兩年,這兩年是形成學生學習習慣,行為習慣的最佳時期,你們每天要按照我的要求給予對你們孩子的輔導,到了三年級,你們就能放手了,我說到做到,所以這兩年你們陪在孩子身邊與他們共同學習與玩耍。我們一定要做到公平公證。孩子就不會喜歡老師了,那學習也別想提高了,愛屋及烏這個道理家長們應(yīng)聽過吧!如有令你們憤慨之事,和我理有據(jù)的交流,我也是一個講理之人,千萬別藏在肚里,最后變成一顆隨時的炸彈,上一屆唯一一個特別不開心的事是:“這個孩子一開始學習真得不錯,這個家長要求太高了,每次總要想得個第幾,考九十分,她想讓考100分,也就是說有一顆永不滿足的心理,給孩子的壓力太大了,當上了三年級時,這樣的狀況變本加歷,孩子怕考試了,因為一考不好,她媽媽會大哭,會大罵,會打電話與我,給我和孩子的心理有了特別大的壓力,孩子成績一下降,總會打電話與我,我好言相勸,她依然我行我素,到了四年
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