20xx山東省臨沂市中考語文二輪復(fù)習(xí)（文學(xué)類文本閱讀三）-全文預(yù)覽
【正文】 這個普通的院子里，一下子少了一個普通的生活里沒有愛情的單身漢，真是莫大的缺憾。 那位潘雪娥沒有哭，眼睛委實(shí)是紅紅的。 ” 潘雪娥撐著傘依舊回答他： “ 出去??？ ” 傍晚，雨止了，她下班回來了。當(dāng)然，這個奇跡就從來沒有出現(xiàn)過。除此之外，室內(nèi)或是懸掛，或是旁靠著一些中國的、外國的，別人的和他自己的畫作。洗罷花瓶，他總是斟上明凈的井水，噘著嘴，極小心地捧回屋子里。 回家的時候，他常常帶回來一束鮮花，玫瑰、薔薇、海棠、臘梅，應(yīng)有盡有，四季不斷。他是一家電影院的美工，據(jù)說是一個缺乏天才的工 作負(fù)責(zé)而又拘謹(jǐn)?shù)漠嫀煛Ｃ鐥l得有點(diǎn)單薄，瓜子臉，膚色白暫，五官端莊。 “ 出去??？ ” 她回話，隨即擦身而過。 這八九戶人家中，有兩戶是一人獨(dú)居 單身漢鄭若奎和老姑娘潘雪娥。________________________________________________________________________ “不成材的父親”，請結(jié)合全文談?wù)勀阊壑械闹熳郧迨窃鯓拥母赣H？________________________________________________________________________ 《 永遠(yuǎn)的門 》 江南古鎮(zhèn)，普通的有一口古井的小雜院。這 雖是氣憤的話，但這樣的心情，確也有過的。阿菜在臺州，那是更小了；才過了周歲，還不大會走路。不知怎的，這孩子特別愛哭，又特別怕生人。我常和妻說，“ 我們家真是成日的千軍萬馬呀 !”有時是不但“成日”，連夜里也有兵馬在進(jìn)行著，在有吃乳或生病的孩子的時候 ! ④我結(jié)婚那一年，才十九歲。在這種情形之下，不論如何，終于是非哭了不可的。吃飯而外， 他們的大事便是 游戲 。接著可又 你要大碗，他要小碗，你說紅 筷子 好，他說黑筷子好；這個要干飯，那個要稀飯，要茶要湯，要魚要肉，要 豆腐 ，要蘿卜；你說他菜多，他說你菜好。他們一遞一個地跑著喊著，將命令傳給廚房里傭人；便立刻搶著回來搬凳子。近來差不多是中年的人了，才漸漸覺得自己的殘酷； 想著孩子們受過的體罰和叱責(zé)，始終不能辯解－－象撫摸著舊創(chuàng)痕一樣， 我的心酸溜溜的。新近一位親戚嘲笑我說，“要剝層皮呢！”更有些悚然了。 C．文章第③④段的說明順序是邏輯順序。 燕子是鳥類家族中的“游牧民族”?！皾M地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛”，故園頹毀，梁棟無蹤，徒留悵惘。春燕、征燕、歸燕、新燕、舊燕、喜燕、勞燕、雙燕??單看人們對燕子的稱呼，就令人浮想聯(lián)翩。??須臾十來往，猶恐巢中饑。它們不斷銜來泥土、草莖、羽毛等，再混上自己的唾液，終于，一個嶄新的碗型巢便出現(xiàn)在人家屋檐下了?？墒?，北方的冬季沒有飛蟲可供燕子捕食?！靶⊙嘧?，穿花衣，年年春天來這里?；钑r，兩翼平展于體側(cè)，如同鐮刀，尾巴分叉像剪子。 文學(xué)類文本閱讀專題部分 知識梳理： 文學(xué)作品閱讀考查要點(diǎn) 1．理解 理解文中重要詞語、重要句子的含義 2．分析綜合 ⑴分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題 ⑵分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法 3．鑒賞評價 ⑴體會重要語句的豐富含意，品味精彩語句的表現(xiàn)力 ⑵欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力 習(xí)題訓(xùn)練： 《翩翩雙飛燕》 ①鳥族中，與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬燕子。它體態(tài)輕盈，兩翼狹長，善于飛行。每當(dāng)秋天來臨，它們就成群地飛向南方；到第二年春暖花開，又飛回原來生活過的地方。燕子以昆蟲為食，且習(xí)慣于在空中捕食飛蟲。返鄉(xiāng)后，頭一件“大事”便是雌鳥和雄鳥共同建造自己的家園，有時補(bǔ)補(bǔ)舊巢，有時建個新巢。銜泥兩椽間，一巢生四兒。 ⑦ ______________________________________________，而且給人類帶來了無窮的審美愉悅。古時候，人們還常 把山河羈旅、家國破碎的傷痛與燕子連在一起。（寫在下面的橫線上） ___________________________________________________________________________ 2．閱讀第③段，說一說下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。 B．第③段“□”處可以填入的關(guān)聯(lián)詞語依次是“無論??哪怕??也??”。想起圣陶喜歡用的“蝸牛背了殼”的比喻，便覺得不自在?？上н@只
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