《弟子規(guī)》活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 利用學(xué)校、教室板報(bào)一角，書寫誦讀內(nèi)容。①語文、品德與社會(huì)課，要深入挖掘傳統(tǒng)文化資源，結(jié)合《弟子規(guī)》的內(nèi)容進(jìn)行講解。四、活動(dòng)要求（一）全面動(dòng)員，廣泛宣傳、黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話等多種形式，廣泛宣傳《弟子規(guī)》的深刻含義和深遠(yuǎn)意義，提高學(xué)生對(duì)習(xí)誦踐行《弟子規(guī)》的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍?，F(xiàn)制訂以下實(shí)施方案。（30分）誦讀正確流利整齊，吐字清晰，不破句，能很好把握節(jié)奏。計(jì)分方法為去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該班級(jí)的最終得分排名。隊(duì)形整齊、疏密有致，上、下場(chǎng)整齊有序。必須用普通話誦讀。一、活動(dòng)主題：誦讀中華經(jīng)典美文，爭(zhēng)做華夏文明少年二、活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的良好習(xí)慣。本學(xué)期從下周開始安排十周的教學(xué)，每周一為新授，周二、周三、周四朗讀和背誦，周五復(fù)習(xí)上周學(xué)的內(nèi)容。⑤ 評(píng)：通過形式多樣的評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生保持學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣，使學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得更廣泛，更深入、更持久。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。因此，在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動(dòng)中，教師不僅要率先學(xué)習(xí)，而且還要將其落實(shí)到行動(dòng)中，從教育教學(xué)及生活的細(xì)節(jié)、小事做起，本著“已所不欲，勿施于人”的做人理念，做好學(xué)生的表率，做到“教學(xué)相長(zhǎng)”。（二）學(xué)習(xí)對(duì)象一年級(jí)全體學(xué)生、教師。誦讀《弟子規(guī)》可以使師生在思想和行為上都得到教育，有助于擁有健康美好的人生，從而有助于和諧校園的構(gòu)建。二、活動(dòng)目的學(xué)校作為一種特殊的育人場(chǎng)所，師生不能僅僅擁有“知識(shí)”，更重要的是要有“文化”。6全體學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》等“弟子規(guī)”系列歌曲。2從孝親尊師入手，設(shè)立禮儀教育目標(biāo)。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》安排1全校同學(xué)利用中午自習(xí)誦讀《弟子規(guī)》○、校園廣播聽讀《弟子規(guī)》。它蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)，學(xué)好《弟子規(guī)》，做好中國(guó)人。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：夏紅娟副組長(zhǎng)：楊會(huì)群成員：馬碧虎蘇麗芝歐曉慧三、活動(dòng)安排舉行《弟子規(guī)》開班儀式《弟子規(guī)》蘊(yùn)含著很多的的教育思想，它的本意是教我們?nèi)绾巫龊靡粋€(gè)善良的人，做好一個(gè)孝順父母的人，做好一個(gè)有禮貌的人，做好一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，做一個(gè)道德高尚的人。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德水平，創(chuàng)建文明校園，9月16日上午，我校在升旗儀式活動(dòng)后舉行了《弟子規(guī)》的開班典禮。通過“展覽、書法、朗誦比賽、背誦比賽、繪畫比賽、主題班隊(duì)會(huì)”等活動(dòng)在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。5以小組為單位，○設(shè)立《弟子規(guī)課堂》，在班會(huì)課上通過講故事、表演、看錄像等形式理解弟子規(guī)內(nèi)容，明確禮儀規(guī)范。我校開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)，與國(guó)家倡導(dǎo)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀理念相一致，有利于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，有利于學(xué)生養(yǎng)成教育?！兜茏右?guī)》是中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化，是一把構(gòu)建幸福和諧人生的鑰匙。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)組的討論，制定本計(jì)劃。（四）學(xué)習(xí)方式教師“欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身”，作為“學(xué)為人師，行為世范”的教師，正已才能正人。② 背：要真正使學(xué)習(xí)起到潛移默化的作用，對(duì)《弟子規(guī)》必須熟讀會(huì)背。通過教師率先垂范，讓學(xué)生認(rèn)真踐行《弟子規(guī)》，落實(shí)日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》計(jì)劃安排如下：一年級(jí)完成總敘部分的教學(xué)。目的讓學(xué)生從小開
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