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20xx年師德師風(fēng)教育活動月工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-11-10 00:24 上一頁面

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【正文】 礎(chǔ)上,進一步完善師德建設(shè)工作體系,使師德建設(shè)工作更加人性化、科學(xué)化,充分調(diào)動廣大教師修養(yǎng)師德的積極性,增強廣大教師修養(yǎng)師德的主體意識,變他律為自律,形成師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制,不斷提升我校教師整體師德水平。師德師風(fēng)教育是一個長期的工作,它關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),關(guān)系到學(xué)校的持續(xù)發(fā)展、關(guān)系到學(xué)生的成長與成才,因此,這項工作要常抓不懈。學(xué)校將各人的承諾在宣傳櫥窗內(nèi)向?qū)W生、家長和社會公示,鞭策教師改進工作作風(fēng),激勵教師在日常工作中、學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己、提高自己。開展教工活動,豐富業(yè)余生活。開展經(jīng)驗交流,豐厚師德內(nèi)涵。三、活動推進,形成師德教育的新風(fēng)尚為進一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體,開展豐富多彩的活動,從多方面多角度挖掘身邊的典型,以點帶面,放大亮點效應(yīng),蘊養(yǎng)校園里良好師德師風(fēng)的濃郁底蘊。并明確了學(xué)習(xí)要求:認真學(xué)習(xí),做好筆記,深刻領(lǐng)會,并能結(jié)合自己的工作實際談體會,談感想。二、精心組織,加強學(xué)習(xí),提高教師師德師風(fēng)素質(zhì)為了使教師們深刻認識到師德的重要性,本次活動采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合:一是例會集中學(xué),二是平時自覺學(xué)。各階段嚴格有序開展,保證了把師德師風(fēng)教育月活動落到實處。成立 “師德師風(fēng)教育月” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組。因此,我們將切實做好師德師風(fēng)建設(shè)整改工作,建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,常抓不懈,抓實抓好,真正在社會上樹立高尚的師德形象,形成高品位的育人環(huán)境。教師依法執(zhí)教、文明施教、廉潔從教意識增強了,通過對家長的調(diào)查了解,我校教師的師德形象被大多數(shù)學(xué)生及家長認可,不少教師得到了家長的高度贊揚。為此學(xué)校除了對教師進行正確引導(dǎo)的思想工作外,對個別教師進行談心、警示,加大了勞動紀律的檢查力度,加大了對課堂教學(xué)尤其是科任課堂教學(xué)、體音美課堂教學(xué)的巡視力度,加大了對學(xué)生課間、上學(xué)進校園巡查力度。認真組織教師進行師德反思和自查自糾活動。學(xué)校利用例會時間,由校長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》中有關(guān)內(nèi)容并解讀、領(lǐng)會義務(wù)教育法試卷中的相關(guān)問題。教師勞動紀律考核,教師文明言行規(guī)范,治理上課接打電話,教室吸煙行為,營造濃厚的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育局文件精神,認真研究制定了《師德師風(fēng)教育月活動實施方案》,學(xué)校還成立了師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,并對活動的開展進行了周密的安排,形成了分工負責(zé)、齊抓共管的工作格局,確保了我校師德師風(fēng)建設(shè)活動的有效運轉(zhuǎn)?,F(xiàn)將具體實施情況總結(jié)匯報如下:一、活動組織到位 認真制定方案 切實動員部署 我校領(lǐng)導(dǎo)長期以來堅持抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作和高度重視此次師德教育月專項活動。轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),規(guī)范教師教學(xué)行為,治理諷刺挖苦學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,引導(dǎo)教師對學(xué)生嚴格要求,耐心教育,因材施教,積極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、措施得力、落實到位加強了學(xué)習(xí)教育,強化教師崇尚高尚師德的意識。黨員教師用在黨旗下宣誓表達了學(xué)習(xí)先進,爭創(chuàng)一流的志愿,極大地激發(fā)了我校教師的工作熱情,有效地推進了我校的師德師風(fēng)建設(shè)。針對我校個別教職工勞動紀律觀念淡漠,事業(yè)心和責(zé)任感不強以及學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè)給學(xué)校的安全工作提出了很大的挑戰(zhàn)。教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范了,通過師德教育活動,一些教師對待學(xué)生的教育態(tài)度和方式方法有了較大的改變,課堂教學(xué)行為規(guī)范了許多,尤其是兼課的教師,不再去應(yīng)付所兼任的課程,能認真?zhèn)湔n,充分利用40分鐘交給學(xué)生更多的知識,體罰和變相體罰學(xué)生的情況基本消除了,有償家教現(xiàn)象基本消除。通過師德師風(fēng)建設(shè)活動,我們也確實發(fā)現(xiàn)存在不少的問題,比如:教師的思想政治工作、敬業(yè)精神要堅持不斷地加強和激勵;學(xué)校內(nèi)部管理要更加科學(xué)嚴謹;教師隊伍的專業(yè)化水平要進一步提高;校園
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