【正文】 大多數(shù)學生成績的同時，狠抓學習薄弱學生關(guān)愛教育工作。教研組要有一個調(diào)研課題，每一個備課組要有一個教研課題，并要求組內(nèi)每一位教師積極參與到課題的研究中去。加強責任意識，避免各種可能發(fā)生的教學事故。要有課題、授課人、時間、地點、班級，要有聽課記錄和聽課意見。我們應(yīng)做到有意識、有計劃、有安排、有成效。備課組活動要切實做到四定：（1）定人；（2）定點；（3）定時；（4）定內(nèi)容。工作思路（1）強化質(zhì)量意識，向課堂要效率。二、工作內(nèi)容和工作思路工作內(nèi)容本學期教研組工作的重點：（1）教師要根據(jù)教務(wù)處的學科計劃安排，繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究，用多種形式定期組織學習活動，要精心設(shè)置每一節(jié)課的教學計劃，積極探索教學新思路、新方法，以培養(yǎng)學生各方面的能力，適應(yīng)新時代的要求。一、工作目標加強理論學習，深入推進新課程改革全組化學教師要繼續(xù)加強對新課程標準的學習和研究。同時積極進行復(fù)習教學研討活動，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習經(jīng)驗，明確復(fù)習方向，努力提高化學教育教學質(zhì)量。從而提高學生的實驗操作能力。在深入備好課的基礎(chǔ)上，交給學生學習的方法，培養(yǎng)不斷發(fā)展的學習能力。作業(yè)批改及時認真。沒達標的學生要進行平行性達標。（2）落實好課堂達標。三、完成目標的主要措施深入落實學校制訂的《課堂教學改革實施意見》根據(jù)上學期《課堂教學改革實施意見》情況，全面落實“五環(huán)節(jié)”主體教學模式，努力打造“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，完善“主體發(fā)展型”課堂教學。以構(gòu)建“主體發(fā)展型”教學模式和“跟進式教學”課堂改革為中心，努力提高教育教學質(zhì)量，采取有力措施，努力完成各項教育教學目標，教學工作爭創(chuàng)優(yōu)異成績。調(diào)動本組教師的積極性，在教學中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學模式。基礎(chǔ)較差的學生利用課余時間集體進行答疑和輔導(dǎo)。、練習、試題，加強針對性的篩選，特別關(guān)注重點知識的落實情況。、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一試題。5. 做好教師的培養(yǎng)工作。二、工作目標：1. 每周集體備一次，組員出席率達100%。三、教研主要活動安排周次 教研組活動內(nèi)容一 組織教師完成教學工作計劃二 提交教師個人工作計劃三 集體備課四 高一備課組公開課（吉運妹）五 國慶放假六 集體評課七 高二備課組公開課（符吉容）八 集體評課九 高二備課組公開課（孟云影）十 集體評課十一 期中考試十二 期中考試試卷分析十三 初三備課組公開課（容玉香）十四 集體評課十五 組織全組教師主要青年教師的備課比賽（寫教案）十六 集體備課十七 整理化學實驗室十八 元旦放假一天十九 高三備課組公開課（陳引鑾）二十 集體評課二十一 期末考試二十二 期末考試化學教研組工作計劃7調(diào)動本組教師的積極性，在教學中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學模式。⑸重視因才施教的原則，做好課外學生的輔導(dǎo)工作，重點抓好提優(yōu)和補差工作，對學生分層次教學，做到有差異的教學達到有差異的提高。⑵各備組成員利用星期六上午二個小時，主要以備課組為單元，對一周的教學情況做分析匯總，交流，及時反饋信息，及時調(diào)整教學方法和策略，采取靈活的教學方法，因材施教。力爭完成或超額完成學校分配的教學任務(wù)。本學期各位教師要嚴格參加《中學化學新課程實施》，探索課堂教學優(yōu)質(zhì)高效的新路子。二、奮斗目標：各位教師本學期聽課達18節(jié)以上?；瘜W教研組工作計劃6一、指導(dǎo)思想和目標在學校教育部門及領(lǐng)導(dǎo)下正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全組教師的集體力量，充分發(fā)揚團隊精神，切實務(wù)實地抓好四個年級的教學工作。業(yè)務(wù)學習與專題研究相結(jié)合。形成一個團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻的化學教師團體，做到化學組的整體優(yōu)化。 加強初、高三現(xiàn)狀的分析調(diào)研，借鑒上屆初、高三成功的經(jīng)驗或有待改進的做法，指導(dǎo)本屆畢業(yè)班教學工作。教學中，著重加強基礎(chǔ)，全面落實知識點，要提高教學和復(fù)習的針對性、科學性。在教研組活動中，全組教師共探討以“二期課改”的理念為核心教學策略，尋找最佳的教學方案，并把二期課改以學生發(fā)展為本理念融入整個教學過程。教師要深入研究學生，研究教材，加強學法指導(dǎo)，優(yōu)化備課、上課、作業(yè)布置、考試測驗等常規(guī)工作?；瘜W教研組工作計劃5本學期教研組工作的指導(dǎo)思想以學校教學管理工作精神為依托，以學?！皠?chuàng)建區(qū)實驗性示范性高中發(fā)展規(guī)劃”終期評審為契機，本學期，教研組積極開展校本研修，以豐富教師的新課程理念，課堂教學充分體現(xiàn)“新課程、新標準、新教法”，積極推進素質(zhì)教育。高三還要做好加強高考信息的收集與整理；關(guān)注20xx屆高考考試質(zhì)量分析情況，利用外請專家對我校高考情況作系統(tǒng)分析，對教學進行專項指導(dǎo)。由教研組長負責，備課組長具體實施。針對高三學生面臨高考，實施分層輔導(dǎo)，抓好高三薄弱學生的補習輔導(dǎo)。設(shè)計合適的校本作業(yè)練習和考試評價。除此之外，組內(nèi)每周每人聽1—2節(jié)課。加強信息技術(shù)與化學學科的整合，進一步完善高一、高二資料和課件的共享，每位教師完成一個公開課的教學多媒體。（2）組織組內(nèi)教師幫助劉媛媛老師確定課題，參與備課，試聽磨課。高一學習《上海市中學化學課程標準》，嚴格依據(jù)課標要求，進行備課、上課。（5）高二做好學業(yè)水平考試和分科教學的檢測工作?？疾榘才牛?）每個小節(jié)都有針對性的練習或者課堂練習。利用課余時間可以對學生實施分層輔導(dǎo)，爭取不掉隊、能達標。（2）拓展型課程教師教學內(nèi)容與學校科技教育特色活動、基礎(chǔ)提高和化學競賽相連接。教師聽課（1）教師每學期聽課數(shù)量參照學校課程教學部的要求。（2）張中林、管國琴老師名師工作室各準備一節(jié)公開課。三、計劃要點業(yè)務(wù)學習（1）積極組織全體教師參與各級各類的培訓學習，認真參加區(qū)教研室名師工作室的學習。有效落實教學五環(huán)節(jié)，力求做到“嚴、細、實”。搞好衛(wèi)生工作,做好實驗室儀器使用、破損、維修、臺帳資料管理、檔案資料的準備工作，讓化學實驗室成為學校的窗口。聽課后有評議，就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用、教學思想的滲透等進行反思。做到“目的、進度、內(nèi)容、重點、難點、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一，同案不同“法”，真正實現(xiàn)“教學有法，而無定法”使實驗中學的化學課堂百花齊放。確保每月進行一次的教研活動且做好記錄，在活動中對課程標準進行再學習，以進一步明確教學目標，確保教學的正常有序進行。教學科研以科研課題為指導(dǎo)促進教師成長，全組成員每人都有科研課題并能按計劃及時交流、總結(jié)，本學期能完成第一階段總結(jié)形成文字材料。加強高中學年學分管理，以學分促學習，提高學生學習的積極性與緊迫性。加強對教師的培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；開展相互聽課，組內(nèi)多討論，多交流。一、本組成員自然情況分析化學教研組一共有教師12人，初中3人、高中9人，王艷同志擔任化學實驗員；本組共有高級教師4人（初中1人、高中3人）一級教師一人，二級教師3人，新畢業(yè)教師2人；其中教改標兵教師教師3人，教改推進教師2人。將在此基礎(chǔ)上積極申請區(qū)級乃至市級公開課，盡可能先在全區(qū)舉行一次導(dǎo)學案教學研討會，導(dǎo)學案教學就是我們要展示的內(nèi)容和特色，本學期將實行課題組教師例會，請各位教師加大研究與實踐，爭取早出成果。各組都有教師為教學不遺余力，請各組長提醒他們留下痕跡，和學校去年教學大檢查時才去的方法一樣，填寫輔導(dǎo)記錄表，表格和李主任聯(lián)系。本著對開課教師的尊重和負責凡開必評，如果來不及評價，則各備課組長或本組教師代表在本組教師的評課意見基礎(chǔ)上寫出本組的評課稿，將電子稿上傳至**文件夾內(nèi)，周二開課至少周四上傳（請注明評價教師，應(yīng)該可以算作教學反思）。各組在學期上報的材料中將單元檢測卷及分析作為重要板塊單獨列出，注意著名命卷要規(guī)范。目錄越細越好，材料越實越具體越好。各教師進行二次備課并上課。對于常規(guī)工作要進步做到“推陳出新”。當然也要注意落實本條例的行為創(chuàng)新。八、教學進度表和實驗安排表（后附）第二篇：化學教研組工作計劃化學教研組工作計劃(15篇)化學教研組工作計劃1一、指導(dǎo)思想以貫徹我區(qū)中小學教學常規(guī)工作“精細化管理”實施意見為指南，以探索適合化學學科的“學生自主管理（學習）”方式為抓手，根據(jù)我?！傲⒆阈缕瘘c最求新高度 搶抓新機遇 實現(xiàn)新跨越”的教學工作要求，結(jié)合我組現(xiàn)階段具體教學任務(wù)和活動任務(wù)，圍繞既要更進一步做好各項常規(guī)工作，又要針對“新現(xiàn)象”提早謀劃及早實踐的思路，制訂本學期工作計劃。十一月份：做好期中復(fù)習工作，做好期中考試質(zhì)量分析。教材疏通安排：第一單元 強紅英 第二單元 強紅英 第三單元 黨小娟 第四單元 黨小娟每月的具體安排設(shè)想 九月份：開學前化學組教師需超前備好一周課開展第一次教研活動，疏通教材，制定本學期計劃，制定化學實驗計劃，商討本期的教學教研重點工作組織教師重溫新課標（采取自學方式進行）。理科在“練”，要求學生做的，老師必須做，并要做大量的高考題，網(wǎng)上精典題，具有代表性的題，摘錄與自己的精題本，要求每天不少于3道。,落實好每一天的知識,把握好每大周的周周清考評，落實每一層次的學生的針對性輔導(dǎo)。從學生的自主學習興趣的培養(yǎng)、自主學習能力的提升和自主學習習慣的養(yǎng)成化學組計劃從三個方面完善“生活中的化學”資料收集活動，為化學學科活動做好準備，進行化學小刊物的編寫（社團成員主要是各班的尖子生和尖子生的轉(zhuǎn)化生），讓學生上臺進行與化學知識有關(guān)的講解，每次一名學生,加強邏輯教學,落實基礎(chǔ)知識。對學習有困難的學生能給予必要的指導(dǎo)與幫助，對中等生加大輔導(dǎo)力度，力爭部分中等生轉(zhuǎn)化生尖子生。④要精選習題，控制作業(yè)量，切實減輕學生負擔，加強反饋，及時了解學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題，馬上解決，當天的知識最好當天消化。①制定新學期教學計劃，統(tǒng)一教學進度、教研活動、實驗教學、課外輔導(dǎo)等。培養(yǎng)學生自主學習的習慣，讓學生變被動為主動 爭取兩月以后會自學人數(shù)超過150人以上。計劃解決方案：基于這種情況,教師要及時糾正調(diào)整學生的化學學習習慣和學習方式,激發(fā)學生學習化學的熱情,同時必要時對他們的基礎(chǔ)知識進行必要的補充,對成績稍微好的學生更要不斷加強指導(dǎo)。文科選修1《化學與生活》模塊的教學內(nèi)容主要有以下四部分組成,第一,關(guān)注營養(yǎng)平衡,第二,促進身心健康,第三,探索生活材料,第四,保護生存環(huán)境。理科選修4《化學反應(yīng)原理》重點是：反應(yīng)熱的計算、熱化學方程式的書寫、燃燒熱、蓋斯定律、化學反應(yīng)速率限度及方向、鹽類的水解、電化學等。第一篇：高二化學教研組工作計劃高二化學教研組工作計劃化學組：強紅英我們高二化學組在本學期以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使化學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力，現(xiàn)特制定教研組計劃如下：指導(dǎo)思想教材分析學生情況分析目標及任務(wù)分層推進措施教研組具體工作安排化學組本學期的課題研究內(nèi)容教學進度表和實驗安排表一、指導(dǎo)思想“穩(wěn)中求進 不斷突破”和教研室的教學工作計劃為指導(dǎo)。：學什么 怎么學 ；教什么 怎么教；考什么 怎么考二、教材分析高二化學主要開設(shè)選修課程，高二共有9個班，根據(jù)學生的情況，在理科班開設(shè)《化學反應(yīng)原理》,文科班開設(shè)《化學與生活》。這些原理和研究方法對于深入了解化學反應(yīng)的本質(zhì)和規(guī)律是極為重要的，有其理論的實際意義，更有其實用價值；是核心的基礎(chǔ)化學知識。小部分學生覺得高考反正又不考，結(jié)業(yè)考試考不好還可以補考等消極心態(tài)，部分學生學習化學的目的并不明確,學習積極性不高。杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，教學生方法，技巧，及時總結(jié)方法規(guī)律，高效學習，教師要給予學生及時的輔導(dǎo)。期中期末理科實驗班510名優(yōu)秀90分以上，1015名達85分以上，及格率達95%以上帶好新教師，讓她盡快適應(yīng)導(dǎo)學稿的教學五、分層推進措施: 1．認真分析研究新教材,以及學習學生的特點和基礎(chǔ)知識,有計劃,有步驟進行高二化學教學并優(yōu)編導(dǎo)學稿。③要做好實驗的準備工作，確保課堂教學實驗的成功率，操作要規(guī)范，現(xiàn)象要明顯，實驗失敗要做好正確的分析與解釋（為確保安全，無論是演示實驗還是學生實驗，教師必須上課前自己親手操作過）。⑥及時批改作業(yè)，及時講評反饋，盡量做到全批全改，尖子生做到面批面改。3．定期開展學生和教師交流會,認真聽取學生的意見和反饋,根據(jù)學生的反饋情況,及時調(diào)整教學課堂組織及教學目標4．加強學生學習化學心理輔導(dǎo),從生活中的常見的問題和現(xiàn)象出發(fā),引導(dǎo)學生學會關(guān)心生活和自己,激發(fā)學生學習化學外的興趣,調(diào)整學生學習化學的思維和習慣。認真及時更改錯題并建立好錯題本。②老師間經(jīng)?；ハ嗦犝n、評課，探討難點、重點問題的解決方法，每位老師每月聽課不能少于8節(jié)③老師建立精題本學生建立錯題本。b）解決上課中存在的問題及好的教學建議；c）疏通一小周的內(nèi)容并討論如何解決難點的處理以及考點、易錯點的解決方法；d）導(dǎo)學稿的主備責任到人，組長要把好選題關(guān) f）布置下次教研的內(nèi)容等。組織教師參加其他教研組教研現(xiàn)場觀摩活動集體研究制定第二單元單元檢測試題做好期中教學檢查工作。完成教研組工作總結(jié)七、化學組本學期的課題研究內(nèi)容我們化學組課題研究內(nèi)容《等效平衡思想的建立》，化學平衡是中學化學中的重要理論知識和難點，也是高考?？嫉闹R點，各點高考考查較頻繁，且常常涉及等效平衡思想的應(yīng)用，而大部分學生在學生或解題時對這一方面感到困難，其根源在于不會建立等效平衡狀態(tài)并借助之進行比較分析。尤其注意我校本續(xù)期關(guān)于聽課的具體要求，請大家一定要杜絕“被”聽課現(xiàn)象。請各位積極支持。建議：⑴各組積極實踐大膽創(chuàng)新集體備課行為，；⑵基本流程：主備教師說課（重難點的確定和突破方法及為什么的問題，教學設(shè)計，課堂訓練習題），然后本組教師進行交流發(fā)言（取長補短），主備教師形成定稿。各備課組在上學期優(yōu)異表現(xiàn)基礎(chǔ)上，請各組長為我們化學組發(fā)展再發(fā)光。根據(jù)“意見”的要求，本學期起各備課組需有單元檢測卷電子稿，最好配上試卷分析，至于題量及檢測時間各組自行安排，本學期周末有自主學習時間，所以務(wù)必將此事要做好，做到位。公開課開設(shè)幾個要求：一般安排在