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正文內(nèi)容

20xx濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)623《能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》word導(dǎo)學(xué)案-全文預(yù)覽

  

【正文】 _________通過(guò)綠色植物的 _____________進(jìn)入植物體,其中的碳元素(以 ___________形式存在)通過(guò)動(dòng)物直接或間接的取食進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi),植物或動(dòng)物的 ____________使一部分碳元素以二氧化碳的形式回歸空氣。 這條食物鏈中,如果草所固定的全部太陽(yáng)能為 10000千焦,那么蛇最多和最少獲得能量分別是 _____________, __________________。 34 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)? 通常在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有 ______________流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)的過(guò)程中 ____________________________,所以大多數(shù)的食物鏈只有 34 個(gè) 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 ?能量是怎樣沿著食物鏈輸入、傳遞和散失的? 能量流動(dòng)的源頭是 ____________; __________作為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò) ____________將 __________轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的 ___________。 八年級(jí)生物第六單元第二章第三節(jié) 課 題 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) 課型 新課 執(zhí)筆人 審核人 級(jí)部審核 學(xué)習(xí)時(shí)間 教師寄語(yǔ) 努力就能成功 ; 懷有希望者,便擁有一切 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,概述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn) ,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn) ,提高資源的利用率 學(xué)生自主活動(dòng)材料 基礎(chǔ)知識(shí)梳理(先
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