【摘要】典題精析第二部分現(xiàn)代文閱讀專題四聯(lián)讀文本閱讀閱讀下面三篇短文,完成下列各題。,請用簡潔的文字概括。(3分)閱讀文章三篇短文甲文:鄉(xiāng)村女孩牧牛悠閑晚歸;乙文:患病女孩鄉(xiāng)野騎驢漫步;丙文:小孩坐在泥土里玩樹枝?!揪觥勘绢}選取了三篇文章的語段,內(nèi)容各不相同。甲文描述了一位鄉(xiāng)村女孩牧牛
2025-06-20 13:56
【摘要】說明文文體知識梳理[人教版八上P110“學(xué)習(xí)閱讀說明文”;鄂教版八下P55~56“談?wù)務(wù)f明文閱讀”。]按對象分事物說明文以實在具體的事物為說明對象,側(cè)重說明事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、種類、功用等。如:葉圣陶《蘇州園林》。事理說明文以抽象事理為說明對象,側(cè)重闡述概念、原理、規(guī)律、原因、關(guān)系、方法等。如
2024-12-09 11:32
【摘要】第1節(jié)說明文基礎(chǔ)知識類考點??伎键c分類講練考點1說明對象及特征(2022黔東南)(1)找出說明對象。①看題目。如《中國石拱橋》。②看段首、段尾。如《大自然的語言》最后一段,“物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué),我們要進一步加強物候觀測,懂得大自然的語言,爭取農(nóng)業(yè)更大的豐收”即體現(xiàn)了說明對象。
2025-06-20 18:52
【摘要】(二)課外說明文分類閱讀一、生活百科類(一)中國古代服飾中的審美意識(2021衡陽中考)①服飾作為一種文化形態(tài),貫穿了中國古代各個時期的歷史。從服飾的演變中可以看出歷史的變遷、經(jīng)濟的發(fā)展和中國文化審美意識的演變。②春秋戰(zhàn)國時期,百家爭鳴,不同派別的意識形態(tài)滲透到服飾美學(xué)思想中,從而產(chǎn)生了不同的審美主張。如儒家倡“約之以禮”
2024-11-25 23:50
【摘要】專題十一議論文閱讀一、(2022衡陽,17—20)閱讀下面的文章,完成1—4題。(8分)信息時代更需經(jīng)典閱讀①信息時代為我們提供了獲取信息的便利,世界變得既立體又平面。所謂立體,是指信息的豐富性使我們很容易較為全面地了解事物,使我們處在一個與世界的立體聯(lián)系之中;所謂平面,是指大家處于同一個平面上,凌駕于人們之上的權(quán)威似乎在逐漸消逝
2025-06-21 06:28
【摘要】專題七散文閱讀一、(2022棗莊,18—21)閱讀下面文章,回答問題。(12分)①小鎮(zhèn)的布局像一頭猛犸象的化石。以老街為脊椎,兩側(cè)深深淺淺的巷子是肋骨,四家大工廠是四肢:國二廠、造船廠、服裝廠、糧機廠。道路向北延伸,隱沒于田野中,像一條意猶未盡的尾巴。兩根長長的象牙,一根指向小學(xué),一根指向中學(xué)。②“化石”之外,是無窮無盡的稻
2025-06-21 03:24
【摘要】中國古代服飾中的審美意識(2021衡陽改編)閱讀下面的文章,完成1~4題。(8分)中國古代服飾中的審美意識①服飾作為一種文化形態(tài),貫穿了中國古代各個時期的歷史。從服飾的演變中可以看出歷史的變遷、經(jīng)濟的發(fā)展和中國文化審美意識的演變。②春秋戰(zhàn)國時期,百家爭鳴,不同派別的意識形態(tài)滲透到服飾美學(xué)思想中,從而產(chǎn)生了不同的審美主
2024-12-09 12:04
【摘要】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題11說明文閱讀知識清單必記一、說明文分類1.按被說明的對象可分為事物說明文和事理說明文。2.按語言的生動性可分為科技性說明文和文藝性說明文(也叫科學(xué)小品文或知識小品文)。二、說明方法及其作用列數(shù)字運用準確的科學(xué)數(shù)據(jù)具體地說明事物的特征,具有很強的科學(xué)性,體現(xiàn)了說明文語言的準確性,利于讀
2025-06-20 15:42
2025-06-20 19:10
【摘要】二、小說閱讀典題精析閱讀文章《明子出師》。通讀全文,完成下面的對話。(3分)(1)師傅請客(或“師傅設(shè)局”“師傅散徒”等);(2)黑罐斧擊(或“黑罐三擊”“黑罐砍墩”等);(3)明子三聲斧響卻只留下一道斧痕。【精析】這是一篇情節(jié)曲折,主旨耐人尋味的小說。。解答
【摘要】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題9說明文閱讀知識清單必記一、說明文分類二、說明方法常見說明方法:列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、摹狀貌、引資料。閱讀說明文,一要看使用了怎樣的說明方法,說明了什么對象,適應(yīng)了怎樣的生活需要;二要看所用的說明方法是通過怎樣的語言形式表達的。三、說明順序
2025-06-20 19:36
2025-06-20 18:24
【摘要】一、散文閱讀典題精析點此鏈接閱讀文章《關(guān)于橋的事》,揣摩文中“膽子”的含義。(3分)(1)“膽子”指兒時的我頑劣不羈,四處撒野闖禍的膽氣、膽量;(2)奶奶想找回的是“我”童年時的純真天性,無拘無束、率性而為的個性,勇于冒險的精神?!揪觥勘疚氖且黄獛в袀幸馕兜纳⑽?。
2025-06-12 03:47
【摘要】典題精析第二部分現(xiàn)代文閱讀專題四聯(lián)讀文本閱讀閱讀下面三篇短文,完成下列各題。,請用簡潔的文字概括。(3分)閱讀文章三篇短文甲文:鄉(xiāng)村女孩牧牛悠閑晚歸;乙文:患病女孩鄉(xiāng)野騎驢漫步;丙文:小孩坐在泥土里玩樹枝。【精析】本題選取了三篇文章的語段,內(nèi)容各不相同。甲文描述了一位鄉(xiāng)村女孩牧牛
【摘要】專題六記敘文閱讀A組2022—2022年河南中考題組五年中考一、(2022河南,7—10)閱讀下文,完成1—4題。(16分)父親的長笛小時候,每天晚飯后,父親總喜歡拿出心愛的長笛吹奏一曲。那時,她特別愛聽,笛聲一響,她就用跑調(diào)的聲音跟著哼唱。母親也停下手邊的活,側(cè)耳傾聽,發(fā)絲垂在臉上,格外柔美。夏天的傍
2025-06-21 04:27