20xx重慶省中考語文：第三部分現(xiàn)代文閱讀專題二說明文閱讀說明文文體知識梳理素-全文預(yù)覽
【正文】 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 。 舉例子 [15B、1 07] 特點 列舉實際事例來說明事物特征、解釋抽象的道理或深奧的科學知 識的方法。多用于空間順序的說明文。 遞進式 事理說明文多用遞進式結(jié)構(gòu) ， 一層一層地剖析事理。 4. 說明文的結(jié)構(gòu)形式 總分式 (1)“ 總 — 分 ” 式：如《蘇州園林》一文 ， 圍繞 “ 無論站在哪一個點上 ， 眼前總是一幅完美的圖畫 ” 這一總特點 ， 從五個方面加以說明：亭臺軒榭的布局；假山池沼的配合；花草樹木的映襯；近景遠景的層次以及門窗雕鏤琢磨和顏色等。 ④ 由抽象到具體。 ② 由主要到次要。如： 2021《三峽博物館》以空間為順序 ， 著眼于三峽博物館、壯麗三峽展廳、遠古巴渝展廳的位置逐次介紹建筑物。說明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過程一類的說明文 ， 常以時間性詞語為標志 ，或者是年 月 ， 或者是時代、朝代等。 (2)事理說明文：著重于說明事理 ， 分析事物間的因果關(guān)系 ， 揭示事物的發(fā)展規(guī)律 ， 因其說明內(nèi)容相對抽象 ， 故而說明對象比較難以把握 ， 如：《大自然的語言》文章可分為四個部分：第一部分 (第 1～ 3段 )引出什么叫物候和物候?qū)W；第二部分 (第 4～ 5段 )說明物候觀測對農(nóng)業(yè)的重要性；第三部分 (第 6～ 10段 )說明決定物候現(xiàn)象來臨的因素；第四部分 (第 11～ 12段 )說明研究物候?qū)W的意義。 如： 2021A卷《笑，不苦口的良藥》以大量的數(shù)據(jù)對說明對象進行了客觀的描述。如：葉圣陶《蘇州園林》。 ] 按對 象分 事物說明文 以實在具體的事物為說明對象 ， 側(cè)重說明事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、種類、功用等。 按語 言分 平實說明文 一般以平實的筆法 ， 客觀準確地介紹事物 ， 具體科學、簡明易懂。 2. 說明對象及其特征 [人教版八上 P121～ 123寫作 “ 說明要抓住特征 ”] (1)事物說明文：因為其說明對象具有事物性特點 ， 故而事物間的區(qū)別非常明 顯 ， 容易把握 ， 如：《蘇州園林》的標題正是它的說明對象。 [人教版八下 P119～ 122“ 合理安排說明的順序 ”] 時間
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