面對(duì)失敗-全文預(yù)覽
【正文】 (5)交流討論結(jié)果教師總結(jié)：一個(gè)人對(duì)待挫折應(yīng)該持的態(tài)度：(1)正確認(rèn)識(shí)挫折。法國(guó)大作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵。培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、不畏困難的良好意志品質(zhì)，學(xué)會(huì)提高對(duì)挫折的心理承受能力。３、每人搜集一條或幾條有關(guān)失敗與成功的名言警句。只要努力了，失敗了也無(wú)所謂。在破廟中，將軍幾乎想結(jié)束自己的生命。古時(shí)，越王勾踐在與吳王之戰(zhàn)中一敗如山倒，并淪落為他的仆人。第二個(gè)人人代表一種人，他們面對(duì)失敗時(shí)，沮喪后退，不思進(jìn)取。航海遭遇風(fēng)險(xiǎn)，駕車翻車，做生意虧本等，使他心痛不已，一次次思考以后的工作。每次失敗，他面對(duì)自己說(shuō)：“這次我已經(jīng)盡力了，已經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔。第三，根據(jù)中心的需要確定寫(xiě)作的內(nèi)容和文章的體裁。沒(méi)有失敗的人生是缺憾的人生。生活中要學(xué)會(huì)放棄，要敢于放棄。其次，我們要根據(jù)材料的意思確定文章的中心。所以這則材料給我們的啟示是：在生活中要有切合實(shí)際的目標(biāo)，太高的目標(biāo)只能給自己的人生平添遺憾。面對(duì)這樣的目標(biāo)，根據(jù)現(xiàn)有的條件，不管這五只狐貍采用怎樣的措施，不管他們?nèi)绾螉^發(fā)圖強(qiáng)，等待著他們的必然是失敗的結(jié)局。如果作文完全脫離了材料，甚至背離了材料的意思，顯然是不理智的。（3）題目自擬。第四只狐貍是有名的樂(lè)天派，幾次無(wú)功而返后，它咽下幾口唾沫，自語(yǔ)道：“這一定是‘金玉其外，敗絮其中’的酸葡萄。秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下來(lái)了一只只饞嘴的狐貍。清醒，堅(jiān)強(qiáng)與恪守希望是你我面對(duì)失敗的態(tài)度，也正應(yīng)是這個(gè)國(guó)家的態(tài)度。畢竟自己犯錯(cuò)的結(jié)果必須自己承受；畢竟前塵往事已成云煙，但人生還得繼續(xù)；畢竟即使失去一切我們尚可從頭再來(lái)；畢竟即使現(xiàn)實(shí)的美好以零落成泥碾作塵，我們還有夢(mèng)中的繽紛絢爛。生命中的夢(mèng)想太多，故失敗也太多，因此怎樣面對(duì)失敗才成了問(wèn)題。何為失敗？失敗是比較而言的，沒(méi)達(dá)到本來(lái)的計(jì)劃與目標(biāo)就算失敗。倘若不過(guò)是浮名薄利，那就讓它隨風(fēng)而逝吧，何必為人生小考中被扣一分，就痛苦失落呢？當(dāng)失敗到來(lái)時(shí)，我們得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。（Martin Luther King Jr.）先生在最困難的時(shí)候仍堅(jiān)信有天坎坷曲折之路會(huì)終成坦途，圣光披露，滿照人間！夢(mèng)想是動(dòng)力，而希望是一盞燈，指引我們走出失敗的迷惘，走向成功的方向。別為過(guò)去而嘆息，因?yàn)槭∫堰^(guò)去，中國(guó)的未來(lái)在你我手中！當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，也同時(shí)面向了成功！第二篇：面對(duì)失敗材料“面對(duì)失敗”話題作文寫(xiě)作閱讀下面一則材料，按要求作文。第三只是一只生性急躁的“張飛狐”，失敗的恥辱讓它怒火中燒繼而破口大罵，結(jié)果這只罵街的狐貍被農(nóng)民一鋤頭打死了。（2）文體自選。原因有二：其一，這種構(gòu)思是常見(jiàn)構(gòu)思，易落入俗套，難以出新出彩；其二，也是最主要的一點(diǎn)，題干已經(jīng)很清楚地點(diǎn)明了“這個(gè)故事會(huì)引發(fā)你想些什么”，要求寫(xiě)出從故事中得到的啟示。這是一
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