20xx粵教版語文（短篇小說欣賞）練習題：階段檢測（一） 含答案-全文預覽
【正文】 四人都認為王嘉確實犯了迷國不道之罪。 任諫大夫兩年多 ,升任為丞相司直 ,調(diào)任為光祿大夫 ,擔任右扶風太守。(后來 )被州里舉薦為秀才 ,任重泉縣令 ,因病辭官?！?豈以??哉 ”, 反問句式。 答案 A 。在討論王嘉誤國亂法及是否恢復孝惠、孝景祠廟問題時 ,他表達不同意見 ,甚至與人發(fā)生爭執(zhí)。 ,名重一時。后泛指朝廷任命地方高級官員。 C.“ 三公 ”, 古代最尊顯的三個官職的合稱。 (選自《漢書 ” 勝對曰 :“ 素愚 ,加以年老被病 ,命在朝夕 ,隨使君上道 ,必死道路 ,無益萬分。 明年莽遣使者即拜勝為講學祭酒勝稱疾不應征后二年莽復遣使者奉璽書太子師友祭酒印綬即拜 。勝曰 :“ 當如禮。 ” 日暮 議者罷。勝言董賢亂制度 ,由是逆上指。勝居諫官 ,數(shù)上書求見 ,言百姓貧 ,盜賊多 ,吏不良 ,風俗薄 ,災異數(shù)見 ,不可不憂。著名節(jié)。③ 鐘愛教育、熱心學術、勇于探索的無私奉獻精神 。依次從材料中篩選信息并進行整合 ,即可得出答案。D 項 ,“ 她始終引時代之風 ”, 文中未曾表述。 解析 此題考查對有關內(nèi)容分析和概括的能力。 ,研討會也好 ,甚至是家中客廳 ,邀請的都是 “ 名角兒 ”, 可謂 “ 談 笑有鴻儒 ,往來無白丁 ”, 可見她既淡泊名 ,又看重名。 “ 錢學森之問 ” 求解的根本出路時 ,深思熟慮后提出的 “ 要能爭論 ” 的論斷是所有回答當中最精彩、最美妙的。 ” 錢老又發(fā)問 :“ 為什么我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出的人才 ?”“ 錢學森之問 ” 是關于中國教育事業(yè)發(fā)展的一道艱深命題 ,需要整個教育界乃至社會各界共同破解。 (摘自網(wǎng)易新聞網(wǎng) ,有刪改 ) 相關鏈接 ① 研究生院 1978 級的學生朱學淵在文章中描述 :“ 李先生承庭家訓 ,學兼中西 ,是科學院里很難得的一個美國通 ,她日日奔波于中關村和林學院間 。這一幕在旁人眼里真是精彩、美妙極了。但是有時人來得多了 ,甭管多大的官兒 ,都得坐小馬扎。在力學所的一間辦公室 ,她和一群平均年齡超過 80 歲的老學生 ,每周三開小型研討會 ,“ 除了寒暑假 ,平時都風雨無阻 ” 。有一次 ,她邀請甘子釗院士 ,“ 老甘啊 ,我可沒有講課費給你 ,最多給你一束鮮花 ” 。大講壇的內(nèi)容也五花八門 :農(nóng)村問題、中國古代文學史、天體演化、昆蟲、愛斯基摩人的過去現(xiàn)在與未來、美國總統(tǒng)大選、天津大鼓等。 她一生都是時間的敵人。郭永懷走后 ,寫字臺、書、音樂唱片 ,捐了。 “ 捐就是捐 ,要什么儀式。時任校長朱清時打開箱子時 ,十分感動。郭永懷先生是 23位 “ 兩彈一星 ” 元勛中唯一的烈士。 “ 生活就是一種永恒的沉重的努力。 更大的生活湍流發(fā)生在 20世紀 90 年代 ,她唯一的女兒郭芹也病逝了。那個晚上 ,李佩完全醒著。 12 月 4 日 ,在試驗中發(fā)現(xiàn)了一個重要線索后 ,他在當晚急忙到蘭州乘飛機回北京。 (三 )實用類文本閱讀 (本題共 3小題 ,12分 ) 閱讀下面的文字 ,完成第 7~9題。 “ 混戰(zhàn) ” 前 ,“ 我 ” 一直是冷眼旁觀的 “ 清醒者 ”, 清楚地知道矛盾產(chǎn)生、沖突升級的根源 ,按理說 ,應該 “ 少說一句話 ”, 適可而止 ,切莫惡語相向 ,誰知一入其中卻又重蹈覆轍。 亨利 ” 式結(jié)尾的特點 ,結(jié)合全文具體分析。 亨利小說結(jié)尾 “ 情理之中 ,意料之外 ” 的特點。 參考答案 ① 講述故事 :小說故事是由 “ 我 ” 敘述出來的 ,使故事真實可感。作為參與者 ,推動情節(jié)的發(fā)展 。 答案 C 5.“ 我 ” 在小說中的主要作用是什么 ?請簡要分析。 A 項 ,“ 大家都難說是好人 ” 不合適。語言的暴力 ,也是暴力 ,更是社會戾氣之一。我呼吁他們都冷靜一點兒 ,有話好好說 ,沒大事兒 ,沒必要非打個頭破血流。 ” 當然 ,她沒忘了把最后一句多余的話給說出來 :“ 要吵統(tǒng)統(tǒng)都給我下車吵去 ,不下去我車可不走了啊 !煩不煩啊 !” 煩不煩 ?煩 !不僅她煩 ,所有乘客都煩了 !整個車廂這可叫炸了窩了 ,罵售票員的 ,罵外地小伙子的 ,罵時髦小姐的 ,罵中年大姐的 ,罵天氣的 ,罵自個兒孩子的 ,真是人聲鼎沸 ,甭提多熱鬧了 ! 那個外地小伙子一直沒有說話 ,估計他受不了了 ,他大叫一聲 :“ 大家都別吵了 !都是我的錯 ,我自個兒沒看好地圖 ,讓大家跟著都生一肚子氣 !大家就算給我面子 ,都別吵了行嗎 ?” 聽到他這么說 ,當然車上的人都不好意思再吵 ,聲音很快平息下來 ,少數(shù)人輕聲嘀咕了兩句也就不說話了。 “ 瞧你那樣 ,估計你父母也管不了你。誰叫她也忍不住非要說那多余的最后一句話呢 ! “ 就像您這樣上了年紀看著挺慈祥的 ,一肚子壞水兒的可多了呢 !” 沒有人出來批評一下時髦的小姐 ,是不正常的現(xiàn)象。 ” 要是他說到這兒也就完了 ,那還真不錯 ,既幫助了別人 ,也挽回北京人的形象。 ” 要說這些話也沒什么錯 ,大不了小伙子下一站下車到馬路對面坐回去吧。 一個年輕人 ,干干瘦瘦的 ,戴個眼鏡 ,身旁有幾個大包 ,一看就是剛從外地來的。 解析 C 項 ,以偏概全。 答案 D ,下列理解和分析不正確的一項是 ( ) 、經(jīng)濟制度之一 ,自上古時期即已存在 ,后經(jīng)各朝代的不 斷改革 ,至清代已漸趨成熟。 ,一般是先進行檢驗、查收 ,后由內(nèi)務府或者戶部奏報給皇帝 ,經(jīng)皇帝同意收取后 ,再貯庫留用。依據(jù)原文 ,清代有償采買的土貢物品 “ 為國家和皇室采購或生產(chǎn)所得 ”,“ 其余各直省土貢 ” 才 “ 仍為對皇室或國家的義務與負擔 ” 。 ,可以確定的主要是東北土產(chǎn)、織造貢物及密云等地 “ 打捕戶 ” 獵得的鷂子、野雞等活物。貢物收訖 ,大體有消費、賞賜、祭祀和售變四種用途 ,而同一貢物也有可能同時具有 多種用途。貢品既是提供給皇帝與皇室的東西 ,其規(guī)格自然非比尋常 ,必須是同類物品中的佼佼者?！锻ǖ洹匪刑拼煜仑曃镌敿毲鍐?,有洋洋四千余言 ,種類令人眼花繚亂。此種變化 ,《皇朝文獻通考》有 “ 曠蕩之恩 ,洵千古所未有也 ” 的評價。部分土貢物品由無償交納改為有償采買。至秦漢時 ,土貢已獨立于賦稅之外。 階段檢測 (一 ) (時間 :150分鐘 滿分 :150分 ) 一、現(xiàn)代文閱讀 (35分 ) (一 )論述類文本閱讀 (9分 ,每小題 3分 ) 閱讀下面的文字 ,完成第 1~3題。春秋時貢、賦開始出現(xiàn)分化。 清代的土貢制度 ,在明代基礎上不斷改革 ,到乾隆年間大體趨于穩(wěn)定。其余各直省土貢則無論是征實物還是折銀 ,都與田賦類似 ,仍為對皇室或國家的義務與負擔。清以前的土貢 ,往往數(shù)量龐大 ,名目紛繁。 清代土貢 ,各省 每年入貢次數(shù)不等 ,承擔的貢額亦不等 ,承擔種類較多的省份 ,每年每次所貢的物品也不盡相同。種種貢物的備辦、起運到抵京貯庫 ,皆有定制 ,解員的安置和返回也各有規(guī)矩。 ,其形式與藩屬貢及土司貢不同 ,主要是各地將地方特產(chǎn)以實物形式上交朝廷或直接交給皇室。 解析 C 項 ,張冠李戴。 ,品種也較多 ,這就反映出滿族統(tǒng)治者對于其故鄉(xiāng)土產(chǎn)的特殊偏愛。依據(jù)原文 ,應是 “ 東北所貢的各類動物毛皮 ,除消費和售變外 ,嘉 慶時每年還從售變部分中取一部分貂皮交衣庫做成貂褂 ,由內(nèi)務府草擬 ,皇帝欽定名單與等級 ,‘ 賞賣 ’ 給在京大臣、御前侍衛(wèi)與乾清門侍衛(wèi) ”, 而非直接 “ 賞賣 ” 。 ,在數(shù)量、種類上均較以前的朝代少 ,但并不能說明清代百姓的土貢負擔都較以往朝代百姓的輕。 (導學號 51820210) 多余一句話 佚 名 那天我坐公交車去找朋友 ,車上人不多 ,但也沒有空位子 ,有幾個人還站著 ,吊在拉手上晃來晃去。她抬頭看了一眼外地小伙子說 :“ 你坐錯方向了 ,應該到對面往回坐。 旁邊有個大爺可聽不下去了 ,他對外地小伙子說 :“ 你不用往回坐 ,再往前坐四站
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