20xx部編道德與法治九上：第四課 建設法治中國-第2課時 凝聚法治共識-全文預覽
【正文】 ， 行則將至 ， 讓我們?yōu)閷崿F法治理想而努力奮斗！ 4． 作業(yè)布置： 訪問周圍的人 ， 收集他人對于守法的看法 ， 匯總起來看看能說明什么問題。法律與道德相輔相成 ， 法治與德治相得益彰。 乙：在國家和社會治理上道德發(fā)揮的作用大。 (2)政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣。全面 依法治國是國家治理的一場深刻革命 ， 必須堅持厲行法治 ， 推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。 (2)依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則 ， 要求政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權 ， 并且依據憲法和法律的規(guī)定正確行使權力。一方面 ， 人們的社會生活需要政府管理；另一方面 ， 人們又享受著政府提供的公 共服務。 二、新課講授 目標導學一：法治政府 (一 )政府的作用 1． 材料呈現： 隨著我國高鐵的迅猛發(fā)展 ， 縮短了城市間的時空距離 ， 高鐵 城際公交化、出行千里一日還成為現實 ， 令人歡欣鼓舞。 2 教學過程 一、導入新課 “ 政務專遞 ， 免費寄遞 ” 。 教學難點： 厲行法治。 想一想： 實現群眾到政府辦事 “ 最多跑一次 ” 說明了什么道理？ (學生從不同的角度闡述 ) 教師總結： 政府的宗旨是為人民服務 ， 政府的工作要對人民負責 ， 為人民謀利益。
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