【正文】 我們生命。通過(guò)圖片,音樂(lè)伴奏等方式力圖在課堂營(yíng)造一種“愛”的氛圍,讓孩子們?cè)凇皭鄣母蹫场崩锾綄?感悟愛,學(xué)會(huì)愛。因此本課教學(xué)中,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,圍繞目標(biāo)安排了三個(gè)活動(dòng):(1)媽媽懷孕真辛苦。二、教學(xué)重難點(diǎn)感受父母的辛苦及他們對(duì)自己的愛,并能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母的感激,尊敬和關(guān)心,孝敬父母。這樣我們才會(huì)擁有更多的愛。同學(xué)們，你們愛自己的爸爸媽媽嗎？是呀，有誰(shuí)不愛自己的爸爸媽媽呢？那么請(qǐng)全體同學(xué)起立，用你最真誠(chéng)的心，最動(dòng)情的聲音，說(shuō)出你對(duì)爸爸媽媽的感謝（出示感恩宣言）８．感恩宣言感謝您，爸爸媽媽，是您給了我生命。（6）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。同學(xué)們你們說(shuō)此時(shí)此刻，我們最應(yīng)該對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)什么？（齊聲大聲說(shuō)：爸爸媽媽，謝謝您）同學(xué)們，對(duì)于我們的爸爸媽媽光說(shuō)一句謝謝是不夠的，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的父母，好，現(xiàn)在老師要做一個(gè)小調(diào)查請(qǐng)同學(xué)們拿出你的２號(hào)紙，按要求填寫，不知道的，可以空著不填寫【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)以上兩個(gè)環(huán)節(jié)后，讓學(xué)生親身參與體驗(yàn)，通過(guò)自己切身的感受理解父母的辛苦。1．看照片回想爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)愛（播放照片）2．感受爸爸媽媽深深的愛看到這些相片，一定讓你想起很多爸爸媽媽關(guān)心愛護(hù)你的事，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一件你爸爸媽媽愛你的事。2．談感受：剛才在做游戲的時(shí)候，我看到有些同學(xué)遲遲不在你的親人名字上打“x”呢?你也是為什么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的紙上都剩下誰(shuí)？（一般剩下的兩人就是爸爸媽媽）說(shuō)說(shuō)你為什么要留下爸爸媽媽？3．師小結(jié)：孩子們，剛才我們只是做了個(gè)游戲，你看一個(gè)小游戲就勾起了同學(xué)們深藏在內(nèi)心深處對(duì)親人的濃濃的愛，你們的不舍，你們的不忍，都代表了你們對(duì)他們心存感激，懂得對(duì)愛你的人感恩。）現(xiàn)在讓我們用手勢(shì)來(lái)表達(dá)我們的謝意,你想感謝誰(shuí)就把手勢(shì)朝向誰(shuí)，邊做邊說(shuō)出你的謝意，像老師這樣（示范：謝謝同學(xué)們今天和老師一起來(lái)讓這節(jié)心理課，謝謝各位老師對(duì)我的指導(dǎo)）表達(dá)完謝意后要以最快的速度坐好，能做到嗎？好，開始（游戲停止）（上課）【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)手語(yǔ)感謝為學(xué)生課前熱身，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)難點(diǎn)：引起學(xué)生的注意力和情感的投入。最后，我想大聲的告訴你們：爸爸媽媽，謝謝你們，謝謝你們這么愛我。你們的女兒長(zhǎng)大了，你們終于可以放下那顆操碎的心，安心享受女兒對(duì)你沉沉的回饋。爸爸媽媽，我愛你們。爸爸媽媽，你們這樣沉沉的愛，我該怎么回報(bào)你們，我該怎么感謝你們，才能讓你們幸福。此刻我想好好看看你們，想再吻一次你們的臉龐。而你們的女兒，卻只能說(shuō)聲謝謝你，對(duì)不起，我愛你們。你們的女兒，太不孝順了。爸爸，我愛你，你的女兒很愛你，被你呵護(hù)的日子，她最幸福，最無(wú)憂。你難的時(shí)候，我忘記說(shuō)了一句，爸爸我愛你。你的女兒明白的太晚了，欠了很多句謝謝，欠了很多句對(duì)不起。媽媽，你的女兒真不懂事，你的女兒忘記說(shuō)那一句謝謝好多年。爸爸媽媽你們對(duì)我付出，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲你們辛苦了。而媽媽呢，是個(gè)善于偽裝的女人，所以你看不到媽媽愁眉苦惱的樣子，因?yàn)閶寢寷](méi)有權(quán)利在你們面前這樣做，你們是媽媽生命中最重要的兩個(gè)人，照顧好你們是媽媽的責(zé)任和義務(wù)，你們的快樂(lè)和煩惱直接會(huì)影響媽媽，你明白了嗎？媽媽希望你把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣，看成是學(xué)習(xí)文化取之不盡的精華。12歲的孩子應(yīng)該活潑頑皮，而兒子過(guò)早背負(fù)起壓力，多少次媽媽心疼的偷偷哭，爸爸對(duì)我說(shuō)：我何嘗不心疼兒子呢，遇到點(diǎn)困難更要激勵(lì)自己怎樣克服，我們不會(huì)照顧看管他一生，我們也會(huì)生老病死，要給兒子鍛煉的舞臺(tái)。兒子,世上無(wú)難事，只要肯登攀，人沒(méi)有克服不了的困難，自己要戰(zhàn)勝自己的懦弱，別人下十分功夫背,你下二十分的功夫背。爸爸媽媽您們辛苦了！家是船溫暖的港灣，是汽車的加油站，也是避風(fēng)的小港。從那以后，我說(shuō)話總是注意掌握分寸，再也不敢惹您生氣了。有時(shí)遇到太難的題，我熬不住先睡著了，是您下功夫?qū)懙揭粌牲c(diǎn)，把一個(gè)一個(gè)難題解出，第二天早上教會(huì)我，您對(duì)我的愛，我真是一千個(gè)感謝，一萬(wàn)個(gè)感激。雖然不大懂其中的意思，但知道其中一定是不好的意思。爸爸，您最近又炒起了股，這使我更感到您可怕了。親愛的爸爸媽媽：您們好！我是您們最疼愛的兒子，首先祝您們工作順利萬(wàn)事如意。對(duì)于兒子的話我并不吃驚，他從上學(xué)時(shí)的日記到后來(lái)的作文都是班里的列文，善于觀察，作文新穎是他的特點(diǎn)。雖然說(shuō)慈悲生禍害，但也不能這么快就變了呢？弄得我真不適應(yīng)。amp。其實(shí)，我也知道，您為了這個(gè)家也的確操勞了不少年，我仍記得小時(shí)侯您對(duì)我得關(guān)愛，為了早些住進(jìn)樓房您變的更節(jié)約了，后來(lái)為了提高我的學(xué)習(xí)，您每次都監(jiān)督我，天天檢查我的作業(yè)。媽媽您還記得嗎？一次我把您氣壞了，我明知道您心臟不好，還把你氣得那么厲害。我只看到你逛超市買東西多，卻沒(méi)看到買的東西除了我愛吃的零食和學(xué)習(xí)用品，全部都是家里需要的，很少為你自己買的。首先你要端正學(xué)習(xí)思想，不能怨天憂人自尋煩惱，不要老說(shuō)：媽媽我能行嗎？媽媽我害怕背不過(guò)英語(yǔ)單詞，媽媽我英譯漢不會(huì),難,太