人教版化學九年《原子的構(gòu)成》二-全文預覽
【正文】 4題。原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，即相對原于質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)。 ) [學生 活動 ]：思考、討論得出結(jié)論。 相對原子質(zhì)量 ≈ 質(zhì)于數(shù) + 中子數(shù)。 [板書 ]：三 .相對原子質(zhì)量 概念：以一種碳原于質(zhì)量的 1/12 作為標準，其他原子跟它比較所得的值，就是這種原子的相對原子質(zhì)量 。 [敦師講解 ]：原子雖然很小，但也有一定質(zhì)量，而且不同原子的質(zhì)量各不相同。用其他方法能不能再分呢？ [教師活動 ]：放映描述原子結(jié)構(gòu)的錄像片，掛出教材第二章表 2— 1幾種原子構(gòu)成的小黑板，說明幾種常見原子的構(gòu)成情況。 相異點 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒，在化學變化中可以再分。 （ 4）原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。 [學生活動 ]：閱讀教材，思考、討論并找出原子的特征。 [板書 ]：一 .原子 ：原子是化學變化中最小的微粒。 (二 )整體感知 本節(jié)課教學主要從三個方面對原子進行討論，教材中首先安排了對“分子能否再分”進行討論，然后又對“原子能否再分”進行討論，最后討論原子的質(zhì)量及相對原子質(zhì)量。利用實驗，幻燈及比較表格讓學生帶著問題閱讀課文，思考討論，在教師的幫助下，自然地得出結(jié)論。 。 —— 原子核 (質(zhì)子、中子 )
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