小學(xué)信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)[精選合集]-全文預(yù)覽
【正文】 堂的把握。信息技術(shù)教師是一個教到老學(xué)到老的職業(yè)，新知識日新月異，要不斷更新知識以適應(yīng)社會發(fā)展的要求。每堂課都要讓學(xué)生制作出一個作品，即使很簡單也可以很直觀的將學(xué)習(xí)內(nèi)容展現(xiàn)出來。興趣是最好的教師，為了讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，每節(jié)課都精心設(shè)計課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)更加突出自我閱讀的重要性，加大自我閱讀比重，養(yǎng)成粗讀、細(xì)讀相結(jié)合的習(xí)慣，增強自學(xué)能力。在這個過程中通過看書、討論、試驗等方法解決一個個技術(shù)問題，強化了知識點學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了意想不到的學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)過程中，改變灌輸知識的思想，更注重學(xué)習(xí)方法的傳授，幫助學(xué)生培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生一視同仁，無論成績高低，無論基礎(chǔ)好壞，不拋棄、不放棄任何一名學(xué)生。踏踏實實的學(xué)習(xí)黨建理論武裝自己的頭腦，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動的濃厚氛圍中以“五個模范”共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用能力，將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志，從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，是新時期對學(xué)校教育提出的新要求。不足有以下幾點：對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠。四、其他工作中午微機室給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機會，我利用休息時間管理學(xué)生。三、微機室管理工作本學(xué)期，學(xué)校微機室依然在老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)中起著不小的作用，雖然條件簡陋但是努力克服困難給老師和同學(xué)不小的幫助。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。首先，我積極參加集體備課，把備課學(xué)來的理論知識與教學(xué)實踐相結(jié)合；努力學(xué)習(xí)理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂；虛心向他人學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽課，學(xué)校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。但是，在同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)年的工作?？偟膩碚f，今后我還要繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)方面，我本著活到老學(xué)到老的原則。相當(dāng)一部分孩子信息素養(yǎng)得到很大程度上的提高。學(xué)習(xí)固然重要。我對他們很隨和?？梢哉f是累并快樂著。第四篇：小學(xué)信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)小學(xué)信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)光陰荏苒，一個學(xué)年又過去了。五、努力的方向反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。機器系統(tǒng)有問題，我就不厭其煩一遍一遍的找領(lǐng)導(dǎo)要求維修??總之，在我的管理和維護下，現(xiàn)在機器的使用情況還算良好能夠滿足上課和老師工作的需要。雖然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了，最開始還被大家認(rèn)為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。通過我的努力，學(xué)生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學(xué)習(xí)知識，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。所以，為了實 現(xiàn)這個目標(biāo)，我加大備課的容量，加強上課質(zhì)量，落實反思的分量。一學(xué)期來，我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。追憶往昔，這一年來的工作自己沒有取得太大的成績。生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。教學(xué)設(shè)計《目錄制作要先行》作為參考教案，擬入選XX省小學(xué)信息技術(shù)教參（第七冊）出版發(fā)行。三、其他工作本學(xué)期，我還負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。XX年元月14日至17日，參加了全國中小學(xué)電腦制作活動輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。第二篇：小學(xué)信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)小學(xué)信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)在教師的崗位上又平凡地走過了一年。選擇信息技術(shù)學(xué)科，注定了需要我不斷的學(xué)習(xí)。更加欣慰的是有部分作品刊登到《中小學(xué)電腦報》上。再談?wù)剶?shù)字少年宮的活動吧。給他們自由的學(xué)習(xí)氛圍。這個班級學(xué)生29名，都很可愛，很懂事。在工作方面，今年我擔(dān)任二年級的班主任，信息技術(shù)興趣小組(數(shù)字少年宮活動)，生管老師?；仡櫾谂硕芍行男W(xué)工作的這一年，有著太多的回憶和感慨。先說說二年級的這個班吧。很少對他們發(fā)脾氣。但是學(xué)會生活更重要。養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)，知識不斷的更新，才能適應(yīng)信息技術(shù)課的需要。為自己的工作負(fù)責(zé)，為孩子們負(fù)責(zé)。、XX年元月6日至7日，參加中央電教館主辦的小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)項目輔導(dǎo)教師集中培訓(xùn)，并承擔(dān)該網(wǎng)培項目的輔導(dǎo)教師。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。四、教育教學(xué)及教研成績、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)第六屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲區(qū)一等獎。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識上有更大進步。XX年元月第三篇：小學(xué)信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)蔣貴財遼 河 源 小 學(xué)2017年12月個人工作總結(jié)彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標(biāo)。就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——歸納總結(jié)——練習(xí)實踐這樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課?，F(xiàn)在我可以驕傲的說，我的每一節(jié)課都可以隨時進門就聽，雖然比不上公開課那樣縝密、無懈可擊，但是卻是每個學(xué)生都能夠有所發(fā)展的課。另外，微機室的管理只有我一個人，修暖氣期間室內(nèi)衛(wèi)生很難保持，我就臟了就掃；怕暖氣跑水澆到機器，我就經(jīng)常呆在微機室，一有情況就及時報告。等等，我做的工作是微不足道的，但是同事們給了我太多的肯定，心里感動之余，要更加努力，完善自
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