四二班紀(jì)律制度-全文預(yù)覽
【正文】 的人行動起來，共同維護(hù)交通安全，做一個文明的交通參與者。)師：一句好的交通標(biāo)語能一針見血、擲地有聲地給行人及司機(jī)起到了警示作用。全班一起學(xué)習(xí)交通指揮手勢。生展示。上個星期我們班上的幾個同學(xué)特地向交警叔叔學(xué)習(xí)了交通指揮手勢。師：除了剛剛學(xué)過的三種交通標(biāo)志，還有指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志。生：有禁令標(biāo)識、指示標(biāo)識、警告標(biāo)識。學(xué)生：同學(xué)們，你認(rèn)識上面的哪個交通標(biāo)志，能說出它所表示的意思嗎?生舉手，自由選擇并說明意思。那么，你能說說，在上下學(xué)的過程中，我們應(yīng)該要怎么做嗎?。)圖7：突然橫穿公路。另外，超載還會影響車輛的轉(zhuǎn)向性能，易因轉(zhuǎn)向失控而導(dǎo)致事故。)圖3：攀爬、倚坐護(hù)欄。(出示課件)以上是生活中常見的不文明交通現(xiàn)象。(出示課件)以上是生活中常見的不文明交通現(xiàn)象。生：闖紅燈。師：是啊，曾老師也為他們感到難過。(出示課件)(出示課件：有數(shù)據(jù)表明：我國交通事故已經(jīng)成為各種事故中的第一“殺手”，按照2008的數(shù)據(jù)：在交通事故中死亡的人數(shù)約有10萬人，每天約有300人失去生命。交通安全很重要?；顒訙?zhǔn)備：組織同學(xué)搜集違反交通規(guī)則的現(xiàn)象。活動一：說一說自己的祖輩、父輩來自哪里？ 活動二：說一說自己的家庭成員有哪些？ 活動三、議一議你還知道哪些家庭有他們獨(dú)特的地方？四、生命驛站：展示“家庭樹”與同學(xué)分享你的家庭趣事。哪些是直系親屬，哪些是旁系親屬？你家親戚的稱謂相同嗎？ 活動三：寫一寫將自己家庭成員的名字和關(guān)系標(biāo)注在我的“家庭樹”上。親戚分為直系親屬、旁系親屬兩種?；顒右唬赫f一說，你家有哪些家人和親戚？小組交流全班交流活動二：家庭樹的組成。每個家庭的成員組成不同。海通建投建設(shè)集團(tuán)有限公司第三篇：四二班生命:《家庭樹》教案執(zhí)教者：王莉教學(xué)目標(biāo)：知道親戚、直系親屬、旁系親屬。二、違規(guī)處罰①嚴(yán)禁項(xiàng)目管理人員向勞務(wù)分包隊伍（班組）吃、拿、卡、要、借等行為，若發(fā)現(xiàn)一次，罰款2000元起。，為班級做出貢獻(xiàn)的，每次獎勵5分。? ：35到校，由學(xué)習(xí)班長負(fù)責(zé)組織完成飯后作業(yè)。同學(xué)監(jiān)督組長檢查作業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)有舞弊行為，立刻撤職，扣20分，并罰寫500字說明書。? ：30分
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