【摘要】蘇科版數(shù)學(xué)教材八年級(jí)下§分式的基本性質(zhì)(3)1、分式的基本性質(zhì)內(nèi)容是什么?2、什么是分式的約分?分式的約分有什么要求?3、在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中,什么叫分?jǐn)?shù)的通分?2、把下面的分?jǐn)?shù)通分:65,43,213、什么叫分?jǐn)?shù)的通分?答:把幾個(gè)異分母
2025-07-26 20:28
【摘要】(3)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)1、分式的基本性質(zhì)內(nèi)容是什么?2、什么是分式的約分?分式的約分有什么要求?3、在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中,什么叫分?jǐn)?shù)的通分?2、把下面的分?jǐn)?shù)通分:65,43,213、什么叫分?jǐn)?shù)的通分?答:把幾個(gè)異分母的分?jǐn)?shù)化成同分母的分?jǐn)?shù),
2025-07-18 13:56
【摘要】分式的約分華校八年級(jí)數(shù)學(xué)組?4222(1)(2)(0)xxababbbxyyaab?????怎樣化簡?8123.類似地,分式也可約分嗎?2246xxy共同探索????????222
2025-07-26 20:23
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(八年級(jí)下冊(cè))作者:李建華(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校) 分式的基本性質(zhì)(3)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解分式的基本性質(zhì),了解分式通分的依據(jù);2.理解最簡公分母的概念,會(huì)將異分母分式通分為同分母分式;3.通過類比分?jǐn)?shù)的通分探索分式的通分,培養(yǎng)學(xué)生類比的推理能力.教學(xué)重點(diǎn)能熟練地進(jìn)行分式的通分.教學(xué)難點(diǎn)
2025-11-28 21:43
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(八年級(jí)下冊(cè))作者:李建華(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校) 分式的基本性質(zhì)(2)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解分式的基本性質(zhì),了解分式約分的依據(jù);2.理解最簡分式的概念,會(huì)通過約分將分式化為最簡分式;3.通過類比分?jǐn)?shù)的約分探索分式的約分,培養(yǎng)學(xué)生類比的推理能力.教學(xué)重點(diǎn)能熟練地進(jìn)行分式的約分.教學(xué)難點(diǎn)分母
【摘要】分式的基本性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解并掌握分式的基本性質(zhì)及變號(hào)法則,并能運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行分式的恒等變形.2.通過分式的恒等變形提高學(xué)生的運(yùn)算能力.3.滲透類比轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法.二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.重點(diǎn):使學(xué)生理解并掌握分式的基本性質(zhì),這是學(xué)好本章的關(guān)鍵.2.難點(diǎn):靈活運(yùn)用分式的基本性質(zhì)和變號(hào)法則進(jìn)行分式的恒等變形.
2025-11-10 00:44
【摘要】分式的基本性質(zhì)習(xí)題精選基礎(chǔ)鞏固題1.用式子表示分式的基本性質(zhì):________________________________________________。2.對(duì)于分式(1)當(dāng)________時(shí),分式的值為0(2)當(dāng)________時(shí),分式的值為1(3)當(dāng)________時(shí),分式無意義(4)當(dāng)________時(shí),分式有意義3.填充分子,使等式成立
2025-07-26 01:10
【摘要】基本性質(zhì)由a+2=b+2,能得到a=b?由=,能得到a=b?由2a=2b,能得到a=b?由a-2=b-2,能得到a=b?等式基本性質(zhì)1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,等式仍舊成立等式基本性質(zhì)2:等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)不為0的數(shù),等式仍舊成立不等
2025-11-19 22:39
【摘要】分式方程一教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握可化為一元二次方程的分式方程的解法,能用去分母的方法或換元的方法求此類方程的解,并會(huì)驗(yàn)根;2.通過本節(jié)課的教學(xué),向?qū)W生滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想方法;3.通過本節(jié)的教學(xué),繼續(xù)向?qū)W生滲透事物是相互聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義觀點(diǎn).二重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑
2025-11-22 00:46
【摘要】.....分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【知識(shí)精講】知識(shí)點(diǎn)1:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【講】:中秋節(jié)快到了,媽媽給三個(gè)孩子分月餅,分給第一個(gè)孩子一個(gè)月餅的三分之一,第二個(gè)孩子六分之二,第三個(gè)孩子九分之三。這時(shí)候三個(gè)孩子就爭吵起來了,認(rèn)為媽媽分得不公平,你認(rèn)為公平
2025-06-27 06:31
【摘要】分式方程同步測試一選擇()A.94321???xxB.365712???xxC.)6(32521???xxD.112213????xx252??xx得值為-1,則x等于()A.35?
2025-11-06 20:19
【摘要】《不等式的基本性質(zhì)》說課稿老師們:大家好!我說課的內(nèi)容是:北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第14冊(cè)(七年級(jí)下學(xué)期用,北京出版社)的第5章第2節(jié)《不等式的基本性質(zhì)》。這部分內(nèi)容在課本的第4頁至第8頁。下面由我根據(jù)自己編寫的教案,把我對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)工具等方面的簡單認(rèn)識(shí)作一個(gè)說明。希望老師
2025-11-24 21:32
【摘要】實(shí)數(shù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的意義,知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。適用,靈活選擇方法比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小。二、重點(diǎn)難點(diǎn):實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)關(guān)系.點(diǎn):對(duì)“實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)關(guān)系”的理解以及無理數(shù)的大小比較。三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):每一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示,但是數(shù)
2025-11-10 22:25
【摘要】平移教學(xué)目的:通過回憶生活中物體(圖形)的平行移動(dòng),經(jīng)歷物體(圖形)平移的操作,理解平移的性質(zhì)。能夠按要求對(duì)一個(gè)圖形進(jìn)行平移,并運(yùn)用平移的知識(shí)解決問題。教學(xué)重點(diǎn):平移的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):平移性質(zhì)的運(yùn)用,找對(duì)應(yīng)點(diǎn)和對(duì)應(yīng)線段。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境引入課題通過展示觀光電梯,籃球隊(duì)員等圖片,讓學(xué)生回憶生活中的平
【摘要】1、下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、D、12x?21x?2a212xy?2、當(dāng)x=_____時(shí),分式?jīng)]有意義。12xx??11ab??3.分式的值為零的條件是___
2025-06-12 04:50