【摘要】不等式的基本性質(zhì)〖教學(xué)目標(biāo)〗（－）知識(shí)目標(biāo)，體會(huì)不等式變形和等式變形的區(qū)別和聯(lián)系.（二）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，提高他們靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解題的能力．〖教學(xué)重點(diǎn)〗不等式的三條基本性質(zhì)的運(yùn)用．〖教學(xué)難點(diǎn)〗不等式的基本性質(zhì)3的運(yùn)用．〖教學(xué)過(guò)程
2025-11-24 07:16
【摘要】不等式的解集教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生了解不等式的解集、解不等式的概念，會(huì)在數(shù)軸上表示出不等式的解集．2．知道不等式的“解集”與方程“解”的不同點(diǎn)．能力目標(biāo)3．通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生能夠正確地在數(shù)軸上表示出不等式的解集，并且能把數(shù)軸上的某部分?jǐn)?shù)集用相應(yīng)的不等式表示．情感目標(biāo)4．在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，滲透數(shù)形
2025-11-26 05:44
【摘要】數(shù)學(xué)：《不等式的解集》教案（北京課改版七年級(jí)下）教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生正確理解不等式的解，不等式的解集，解不等式等概念，掌握在數(shù)軸上表示不等式的解的集合的方法；2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，并初步掌握對(duì)比的思想方法；，滲透數(shù)形結(jié)合的思想，并使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的觀點(diǎn)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-08 18:29
【摘要】八年級(jí)下冊(cè).1不等式的基本性質(zhì)知識(shí)與技能1.掌握比較兩數(shù)大小的基本方法和意義。2.培養(yǎng)類(lèi)比和探究能力。過(guò)程與方法，引導(dǎo)學(xué)生猜想、發(fā)現(xiàn)并掌握不等式的基本性質(zhì)，體驗(yàn)探究的經(jīng)歷與過(guò)程的感悟。2.在問(wèn)題的解決中，建立類(lèi)比能力和轉(zhuǎn)化思想。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)事物數(shù)量方面的分析及其數(shù)量大
2025-11-09 16:47
【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第5頁(yè)共5頁(yè) 不等式的基本性質(zhì)的教學(xué)課件 教學(xué)重點(diǎn)：掌握不等式的三條基本性質(zhì)，尤其是不等式的基本性質(zhì)3． 教學(xué)難點(diǎn)：正確應(yīng)...
2025-04-03 21:08
【摘要】華東師大義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（七年級(jí)下）認(rèn)識(shí)不等式你還記得小孩玩的翹翹板嗎？你想過(guò)它的工作原理嗎？其實(shí)，翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量來(lái)工作的．看一看在古代，我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理，并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械，并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中．由此可見(jiàn)，“不相等”處處
2024-12-08 14:08
【摘要】課題名稱(chēng)：《不等式的基本性質(zhì)》初中數(shù)學(xué)說(shuō)課課件教材分析教學(xué)方法學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)程序?（一）地位與作用：?《不等式的基本性質(zhì)》是初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)第一章第二節(jié)。在此之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了不等關(guān)系,這為過(guò)渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。不等式的基本性質(zhì)在教材中起著承上啟下
2024-12-08 10:53
【摘要】第二節(jié)不等式的基本性質(zhì)一、學(xué)前練習(xí)1.-7≤-5,3+4＞1+45+3≠12-5,x≥8a+2＞a+1，x+3＜6(1)上述式子有哪些表示數(shù)量關(guān)系的符號(hào)？這些符號(hào)表示什么關(guān)系？
2025-11-21 08:44
【摘要】去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并同類(lèi)項(xiàng)不等式兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)。不等號(hào)不變,把一項(xiàng)從等式的一邊移到另一邊后要改變符號(hào).1.解一元一次不等式的步驟：解一元一次不等式的依據(jù)是
2024-12-08 11:57
【摘要】在古代，我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理，并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械，并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中．由此可見(jiàn)，“不相等”處處可見(jiàn)。從今天起，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一類(lèi)新的數(shù)學(xué)知識(shí)：不等式．不相等處處可見(jiàn)1不等關(guān)系自學(xué)提綱24-25頁(yè)內(nèi)容?！安淮笥凇保安桓哂凇钡鹊?和基本性質(zhì)2
2025-11-02 01:16
【摘要】想一想：燃放某種禮花彈時(shí)，為了確保安全，人在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10m以外的安全區(qū)域。已知導(dǎo)火線的燃燒速度為，人離開(kāi)的速度為4m/s，那么導(dǎo)火線的長(zhǎng)度應(yīng)為多少厘米？設(shè)導(dǎo)火線的長(zhǎng)度應(yīng)為xcm，根據(jù)題意,得10?x410即x5想一想：
2024-12-08 03:47
【摘要】不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)1．判斷下列各題是否正確？正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”（1）不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)整數(shù)，不等號(hào)方向不變。（）（2）如果a＞b，那么3－2a＞3－2b。（）（3）如果a是有理數(shù)，那么－8a＞－5a。（）（4）如果a＜b，那么a2＜b2
2025-11-24 02:59
【摘要】基礎(chǔ)訓(xùn)練：1：如果ab，那么a+c____b+c,a-c____b-c.不等式的基本性質(zhì)2：如果ab,并且c0,那么ac_____bc.不等式的基本性質(zhì)3：如果ab，并且c”或“”填空：（1）a－2
2025-11-06 23:41
【摘要】第一篇：不等式的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)（最終版） § 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：掌握不等式的三條基本性質(zhì)，尤其是不等式的基本性質(zhì)3．教學(xué)難點(diǎn)：正確應(yīng)用不等式的三條基本性質(zhì)進(jìn)行不等式變形． 【教學(xué)...
2025-10-16 04:25
【摘要】不等式的基本性質(zhì)1．判斷下列各題是否正確？正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”（1）不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)整數(shù)，不等號(hào)方向不變。（）（2）如果a＞b，那么3－2a＞3－2b。（）（3）如果a是有理數(shù)，那么－8a＞－5a。（）（4）如果a＜b，那么a2＜b2。（）（
2025-11-26 15:38
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