三中高一化學(xué)20xx-20xx教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 些實際例子跟他們說說學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性，或聊一些有趣的化學(xué)故事，提高他們的興趣；對于沒有努力去學(xué)的學(xué)生，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標，時時督促他們，幫助他們。布置作業(yè)要做到精讀精練，有針對性，有層次性。二、加強實驗教學(xué)，提高學(xué)生的實驗水平在教學(xué)中，我根據(jù)本校的實驗設(shè)備條件，把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗或?qū)W生實驗，或調(diào)換一些實驗，或適當做一些選做實驗。20131228第二篇：高一化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)這個學(xué)期本人擔(dān)任了高一（7）、（1316）班的化學(xué)科任。重視了化學(xué)實驗教學(xué)，努力做好演示實驗，督促學(xué)生做好學(xué)生實驗，提高了學(xué)生動手能力、觀察能力、分析能力，使實驗推動化學(xué)教學(xué)。認真批改了作業(yè)、講評了作業(yè)，做好了課后輔導(dǎo)工作。第一篇：三中 高一化學(xué)20132014教學(xué)工作總結(jié)2013年下學(xué)期高一化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的互相協(xié)作下，本人本學(xué)期擔(dān)任高一三個班的化學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)半學(xué)期了，回顧走過這半期的路程，收益良多。積極參加了組里的聽課、評課，以及積極向高級教師張建、林曉紅等請教，課余時間閱讀大量的教學(xué)理論書籍來指導(dǎo)自已的實踐，以不斷完善自已的知識體系，同時也提高了自己的教育教學(xué)水平。堅持了探究式教學(xué)，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，積極調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性，努力提高了學(xué)生的探究能力和探究方法。二、工作實績在本期的期中考試中，三個班的化學(xué)成績還不是很理想，沒有達到我的要求，這次考試試題基本上都是我反復(fù)講過的知識點，很多學(xué)生對知識點的精準度掌握的還不是很理想，這需要反復(fù)的訓(xùn)練加深印象，還有部分學(xué)生粗心大意失分也很嚴重，大多數(shù)學(xué)生很后悔，印證了事前豬一樣，事后諸葛亮這一說法，粗心大意是每個人都存在的，只有想辦法降到最低，完全的細心絕大多數(shù)學(xué)生是不可能做到的，我每天都強調(diào)注意審題，審題很關(guān)鍵，把會做的題盡量都拿到分這樣平均分才能有所提高的由于本人工作努力，踏實認真，誠然，在工作中，本人尚有不足之處，在今后的工作中我會努力克服，迎取更大的成功。同時課后及時對剛上完的課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，努力提高自己的教學(xué)水平。三、認真批改作業(yè)，及時進行針對性評價作業(yè)是一種很好的信息反饋方式，從作業(yè)中能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的一些問題。四、根據(jù)學(xué)生實際，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作我教的班級中，后進生基礎(chǔ)太差，考試成績也就差，有些學(xué)起來就沒信心，更不想去學(xué)。同時，后進生一有進步，即使很小，我也在作業(yè)或練習(xí)或在課堂上及時地表揚他們?，F(xiàn)在就一年級化學(xué)教學(xué)和本人的工作一個小結(jié)如下：一、有計劃的安排一年級第一學(xué)期的教學(xué)工作計劃：新學(xué)期開課的第一天，我就
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