一六班家校半日活動(dòng)發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 詩(shī)或童話故事等，我建議讀一些簡(jiǎn)單的、篇幅短小的、圖文并茂的、字大大的、最好是帶拼音的，這樣能激發(fā)孩子的閱讀興趣。我們會(huì)把每天所學(xué)的內(nèi)容通過(guò)短信發(fā)給家長(zhǎng)，而家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的孩子靈活輔導(dǎo)。所以老師和家長(zhǎng)之間，必須是溝通合作的關(guān)系。家長(zhǎng)朋友們，教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系。要在孩子心中樹(shù)立學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，放學(xué)第一件事就是做作業(yè)的意識(shí)和習(xí)慣。如果您還沒(méi)做到，請(qǐng)從今天開(kāi)始。不是有這樣一句詩(shī)嗎：“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。家長(zhǎng)要堅(jiān)持陪孩子讀書。課內(nèi)閱讀：復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的課文，生字詞；預(yù)習(xí)明天的課文，要求讀正確流利。比如，三分鐘靜坐練習(xí)，或讓孩子靜靜地玩積木，畫畫等，玩的時(shí)候，家長(zhǎng)不要以任何形式干擾孩子，直到他自己轉(zhuǎn)移注意力，在家也要同樣要求與培養(yǎng)。良好的傾聽(tīng)習(xí)慣一年級(jí)的孩子，年齡小，注意力不易集中，如果坐不住，聽(tīng)課的效率會(huì)大打折扣。因此，國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一年級(jí)孩子的寫字要求是少寫、寫好，所以正確的寫字姿勢(shì)、規(guī)范的筆畫筆順是孩子們寫好字的前提。最徹底的獨(dú)立，是精神的獨(dú)立。首先，希望你們能夠直面現(xiàn)實(shí)、理解現(xiàn)實(shí)、看清現(xiàn)實(shí)、改變現(xiàn)實(shí)、超越現(xiàn)實(shí)，始終保持自由的思想和獨(dú)立的精神，要知道，只有自由才能有所創(chuàng)造，只有獨(dú)立才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任。但同時(shí)，我們不能不警惕：某些年紀(jì)輕輕的你們，也許會(huì)被網(wǎng)癮早早地奴役成耳朵失聰、頸椎僵直、指節(jié)變形、目光呆滯的一代。在我們民族的歷史上，也曾經(jīng)有這樣的一群人，他們吸著鴉片，在藥物刺激產(chǎn)生的幻覺(jué)中飄飄欲仙，他們變得骨瘦如柴、麻木不仁，最終，他們和我們的民族一起，潰敗在西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮之下。當(dāng)你們走進(jìn)社會(huì)，直面現(xiàn)實(shí)，迎接你們的，也許就是鋪面而來(lái)的挫折和打擊，例如戀人分手、領(lǐng)導(dǎo)狠批……特別是在屢受挫敗后，你們是愈挫愈勇、迎難而上，還是患上網(wǎng)絡(luò)依賴癥，像走投無(wú)路的鴕鳥一樣，讓自己鉆進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，尋求安慰與保護(hù)，繼續(xù)“躲進(jìn)網(wǎng)絡(luò)成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”。在這里,我希望大家能夠明白: 捷徑源自幻想，勤奮成就夢(mèng)想。我們伴隨流星般的成功故事成長(zhǎng)，卻又在日韓劇、穿越風(fēng)中迷茫。我們的步伐如此之快，以致我們的精神和靈魂趕不上我們的步伐。當(dāng)走出象牙塔，真正步入社會(huì)，總不免感嘆“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。XX華東理工大學(xué)本科生畢業(yè)典禮校長(zhǎng)錢旭紅致辭：捷徑源自幻想，勤奮成就夢(mèng)想親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師，各位家長(zhǎng)：大家好!在這激情六月，我們隆重舉行XX屆本科生畢業(yè)典禮，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向你們致以最熱烈的祝賀，祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)!祝賀你們即將開(kāi)始嶄新的人生篇章!在此，我還要向辛勤培育你們的父母和悉心教導(dǎo)你們的老師們，致以誠(chéng)摯的感謝和深深的敬意!四年前，你們激情滿懷，帶著對(duì)大學(xué)的憧憬和未來(lái)的向往，作出了人生中一個(gè)重大的決定——選擇華東理工實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想，選擇讓華東理工見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)與榮耀。也有對(duì)家庭的承諾：滿懷感恩，肩負(fù)起家庭的責(zé)任，不要做“啃老”一族。”“捷徑等同于彌天大謊，只有勤奮堅(jiān)韌才能成就夢(mèng)想?！碑厴I(yè)典禮上，校長(zhǎng)錢旭紅為畢業(yè)生送上主題為“捷徑源自幻想 勤奮成就夢(mèng)想”的臨別贈(zèng)言。在教師安排上，充分利用我園各位教師的特長(zhǎng)，采用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的方式，形成了強(qiáng)強(qiáng)連手的格局。但是，為了讓你的孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們一定要給孩子吃早餐，不要讓孩子空腹吃藥。二、保教情況這學(xué)期以來(lái)，我園繼續(xù)實(shí)行保教結(jié)合的原則，建立健全各項(xiàng)生活制度，對(duì)教師提出更高的保育教育要求，讓孩子能夠在幼兒園感受到家的溫暖和親切。這樣會(huì)更有利于孩子的發(fā)展。所謂的親子游戲活動(dòng)，顧名思義，就是由家長(zhǎng)和孩子共同參與、相互合作進(jìn)行的一系列幼兒園活動(dòng)。今天我們準(zhǔn)備了兩個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)是數(shù)學(xué)活動(dòng)《夾夾樂(lè)》，就是讓孩子從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要性和樂(lè)趣。平時(shí)多鼓勵(lì)孩子從生活中識(shí)字，多讀書識(shí)字，培養(yǎng)識(shí)字興趣，提高識(shí)字能力。找到孩子的不足之處，教育孩子取長(zhǎng)補(bǔ)短。一直以來(lái)有不少家長(zhǎng)做的很好，有:葉禮齊、李昊楠、騰佩蓉、陶民昌、路文初、劉儀偉、何洋、李姝和、賀國(guó)慧——希望我們班里以后會(huì)有更多的認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長(zhǎng)。希望家長(zhǎng)每天陪孩子看半小時(shí)的書，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，提高孩子的閱讀能力。第一篇：一六班家校半日活動(dòng)發(fā)言稿一六班家校半日活動(dòng)發(fā)言稿學(xué)校特色介紹：我們學(xué)校的特色是書香校園和文明禮儀教育。讓書香浸潤(rùn)心靈，閱讀豐富人生。孩子還那么小要在每天的兩節(jié)語(yǔ)文課完成教學(xué)任務(wù)再做完作業(yè)是不可能的，我們每天在學(xué)校忙得手忙腳亂，還問(wèn)體育、音樂(lè)老師要課也完不成這么多的作業(yè)，況且每一科都有他們自身的任務(wù)，這就需要家長(zhǎng)配合我們完成寫話、積字因?yàn)檫@兩項(xiàng)作業(yè)需要找資料，需要手把手的教，我們?cè)趯W(xué)校課堂的時(shí)間實(shí)在有限，不能一一指導(dǎo)孩子完成，希望家長(zhǎng)能認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)
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