“善行義舉榜”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案183窯院（5篇范文）-全文預(yù)覽
【正文】 了踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。十年來，為孤寡老人義務(wù)理發(fā)，已成為王能文生活的一部分?！崩畲鬆斦f。第二季社會(huì)公德：創(chuàng)造美好環(huán)境，共建共享溫馨的家董家莊農(nóng)民李?yuàn)^進(jìn)，是一名“資深”瓜農(nóng)，每年從六月初至九月初都在市區(qū)賣瓜，“以前，城管到處攆我們。從小就不會(huì)欺負(fù)別人，從來沒和同學(xué)吵過架。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班級(jí)和大隊(duì)干部，所以，為班級(jí)和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。他在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績。他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級(jí)的前列。石斌，男，寶城街道六年級(jí)學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。愛幼，顧名思義，就是關(guān)愛幼小。一次，婆婆去早市的時(shí)候丟了200元錢，因?yàn)榇耸律狭撕脦滋旎?，?dāng)她得知這件事后，就來到婆婆家中，為婆婆送去200元錢，并勸解老人要放寬心，否則會(huì)影響身體健康。精神的支持和言語行動(dòng)的慰藉，使她和老人心靈的距離日趨拉近，成為老人的親密摯友和避風(fēng)港灣。下車后，他直奔醫(yī)院，田世國從透析室出來后，立即奔向醫(yī)生辦公室。社會(huì)也十分重視尊老，我國還把每年農(nóng)歷的九月初九定為老人節(jié)。（三）示范帶動(dòng)。八、工作要求（一）認(rèn)真組織。（三）總結(jié)提高階段（5月）。七、方法步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月）。六是銷榜。要高標(biāo)準(zhǔn)制作“善行義舉榜”，定期展示優(yōu)秀典型。二是議榜。（儉德）榜以厲行節(jié)約為主題，廣泛開展節(jié)約主題的群眾性教育實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)師生群眾以節(jié)儉為美德。（五）揚(yáng)善勸善不斷涌現(xiàn)一批過硬的典型得到培養(yǎng)樹立，全校師生在身邊人和事的教育影響下學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，道德力量對(duì)人們內(nèi)心情感的激發(fā)作用更加明顯，同時(shí)公示一批勸善事例（對(duì)事不對(duì)人），激勵(lì)更多人加入揚(yáng)善勸善的隊(duì)伍，在全校建立健全樹先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、促先進(jìn)、做先進(jìn)的長效機(jī)制。（三）發(fā)展環(huán)境不斷改善以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德深入人心；機(jī)關(guān)效能大幅提升，校園更加和諧穩(wěn)定，人人成為科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的建設(shè)者。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以孝德、誠德、義德、儉德、愛德、和德“六德”為范圍，堅(jiān)持黨的群眾路線，發(fā)揮群眾主體作用，自我教育與組織培育引導(dǎo)相結(jié)合，通過推進(jìn)“善行義舉榜”建設(shè)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極推進(jìn)文明城市和文明校園建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大干部群眾以先進(jìn)模范人物為榜樣，自覺踐行善行義舉，提高全校思想道德水平和文明素質(zhì)。（三）用榜、管榜。將本單位擬上榜的內(nèi)容和具體要求以及評(píng)榜程序等廣泛征求職工群眾意見，取得認(rèn)同和支持，做到人人知曉。四、建榜形式學(xué)校在校公示欄建“善行義舉榜”。（1）孝敬父母、尊敬長輩，聽老師的教誨。（1）愛崗敬業(yè)，指認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，忠于職守，勤奮工作，敬業(yè)奉獻(xiàn)。第一篇：“善行義舉榜”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案結(jié)合我校實(shí)際，建榜內(nèi)容如下：（一）職業(yè)道德榜（愛崗敬業(yè)）：主要公示教師踐行職業(yè)道德方面的情況。（二）社會(huì)公德榜（包括美德少年）：主要公示教師、學(xué)生遵守社會(huì)公德方面的情況。熱心公益事業(yè)、關(guān)愛他人，文明禮貌，指為人處事和對(duì)外交往講究禮節(jié)禮儀，在公共場所遵守秩序和規(guī)定，相互禮讓，文明行車，文明乘車，文明用餐，文明旅游，文明觀賽等。加大宣傳力度，廣泛宣傳。（2）經(jīng)單位道德評(píng)議會(huì)評(píng)議，提出上榜候選人建議名單，確定后上榜公布。石寺鎮(zhèn)窯院小學(xué)2015年5月1日第二篇：善行義舉榜實(shí)施方案xxx小學(xué)善行義舉榜實(shí)施方案為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鞏固提升精神文明創(chuàng)建成果，積極推進(jìn)文明城市和文明單位建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。（二）群眾觀念顯著增強(qiáng)堅(jiān)持把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)、群眾利益作為第一選擇、群眾呼聲作為第一信號(hào)，實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系更加融洽。尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容、團(tuán)結(jié)平等的新型人際關(guān)系成為主流。（
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