“作風建設年”整改情況報告20xx（精選合集）-全文預覽
【正文】 青年教師的“新秀課”評比活動，所有領導班子成員參與聽課、評課、做記錄，青年教師認真準備，沒有走過場現(xiàn)象，新老教師團結互助，全體教師都得到了不同程度的提高。全校干部和教職員工結合實際從思想作風、教師教風、學生學風、學習作風、工作效率、管理作風、服務質量等方面查擺問題，堅持存在什么問題就找什么問題，什么問題突出就解決什么問題，領導干部帶頭，從我做起，進行理論學習，增強作風意識，反思自身作風問題，開展批評與自我批評。大力倡導勤奮好學、嚴謹治學、愛崗敬業(yè)、教書育人等良好風氣，以增強履職盡責能力、提高教育教學質量為中心，以爭創(chuàng)優(yōu)良的師風、教風、校風為重點；以學?，F(xiàn)行工作現(xiàn)存的問題為著力點，以師生反映的突出問題為突破口，有利促動了我校教育教學的發(fā)展。第二篇：作風建設年活動整改報告作風建設年活動整改報告根據(jù)教育局及上級有關部門的工作部署，針對學?，F(xiàn)狀，扎實有效地開展了“作風建設年”活動，并結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“學習型黨組織”活動的開展，以“樹正氣、強隊伍、嚴管理、抓質量、促發(fā)展”為主題，使廣大教職工充分認識到“作風建設年活動”的重要性。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，從大處著眼、小處著手，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)的思想路線，凡事站在全局的高度，努力解決新形勢下出現(xiàn)的各種新情況、新問題、新矛盾。做到思想上不斷進步，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴謹。四、努力方向加強黨性鍛煉，提高政治理論水平。堅持作風轉變，堅持人民至上，以務實嚴謹?shù)淖黠L扎實工作，服務群眾。創(chuàng)新工作方式方法，牢固樹立服務意識，增強責任心，全心全意為人民服務。開拓進取心不強。盡管自己工作比較勤懇，但總認為自己分管業(yè)務太繁忙，思想上有所滑坡，工作上吃苦耐勞不夠。沒有認識到學習是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在，所以造成學習上不求甚解，馬虎應付，缺乏學習的主動性。服務過程中一次性告知制度落實不到位、手續(xù)繁瑣，讓群眾來回跑路。能力與新形勢新任務還不相適應，研究政策不深不透。第一篇：“作風建設年”整改情況報告2019“作風建設年”整改情況報告XXX中心XX股XXX按照《關于在“轉變作風改善發(fā)展環(huán)境建設年”活動中加大力度整治干部不擔當不作為問題的通知》《XX市深入開展“轉變作風改善發(fā)展環(huán)境建設年”活動實施方案》要求，聚焦“六個方面”，針對工作中存在的問題，從思想上、作風上、紀律上進行了自查，共查找梳理出意見建議9條，已整改落實9條。缺乏創(chuàng)新精神，觀念保守、思想僵化、固步自封。雖然能夠按照領導的指示完成工作，但缺少創(chuàng)新的方法推動工作。二、分析原因思想上沒有對學習真正引起重視。對自身要求不嚴。作為一名城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險專干，接觸的是最基層的廣大群眾，我的服務意識還不夠強，回答他們的詢問有時比較應付，不能耐心細致解答。牢記為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，走進群眾，工作中熱情服務參保群眾，耐心講解政策，身體力行為他們服務，辦好各項惠民政策，上達群眾所思所想，下解群眾所困所難。加強業(yè)務學習，深入研究相關政策，與實際工作相結合，不生搬硬套。通過學習，努力提高自身修養(yǎng)，培養(yǎng)耐心的良好品質。樹立共產主義理想，堅定馬克思主義信念，切實增強黨性修養(yǎng)，增強拒腐防變的能力。增強群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，圍繞中心，樹立權力是人民賦予的觀念，勤政為民，做一個人民群眾的勤務員。充分發(fā)揮黨員干部的示范引領作用，帶頭貫徹落實習總書記重要指示精神，帶頭抵制歪風邪氣，身體力行，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，全心全意為人民服好務。為使這次學校作風建設活動有條不紊地進行，學校領導班子高度重視，及時成立了以黨支部為核心的“學校作風建設年領導小組”，加強對干部作風建設活動的領導，及時推動本次作風建設年各項活動。利用集中學習和自主學習，集中學習了胡錦濤同志在慶祝建黨九十周年大會上的講話、胡錦濤同志十七屆紀委第七次全會上的講話、廉政準則、中省市紀委全會精神、區(qū)委四屆三次全會精神及領導講話，重溫了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等一系列法律法規(guī)文件和學術專著。我校黨員干部教師，按工作部署查擺問題，分析原因
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