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20xx-20xx學年度第二學期五年級班主任工作總結范文-全文預覽

2024-11-09 12:37 上一頁面

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【正文】 發(fā)現(xiàn)學生的閃光點學生作為生命的個體,都會存在這樣或那樣的不足,我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,因此我充分利用教室后面小組合作光榮榜的宣傳作用,對學生在每項活動中的每次進步我們都會在上面有所標記,記錄他們成長的過程。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。因此,轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。讓盡可能多的讓更多地同學參與到班級管理當中來,增強了他們的主人翁意識,現(xiàn)在我班已經做到了人人有事做、事事有人管的良好班級環(huán)境。通過競選,選出班級學生喜愛的班級干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。二、班干部培養(yǎng)一個良好的班集體,必須有一個好的班級領導核心。我深知班風的重要性,所以在開學的第一天,我就教育學生要愛學校,愛班級。學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。我擔任五年級班主任,今年是我工作的第三個年頭了,也是作為班主任的第三年,雖說沒什么經驗,但我還是有自己的心得,班主任是班級的組織者和教育管理者,是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。學生的進步是值得驕傲的,取得的成績更是讓人高興的,在學校組織的各項活動中,我們班雖然積極參加,但是只取得了校武術操三等獎。后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。為了提高學生的學習效果,還經常組織學生進行學習經驗交流。我們班共有42人,其中男生28人,女生14人。第二篇:五年級第二學期班主任工作總結(2016——2017)班主任工作總結班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦??傊诮窈蟮墓ぷ髦形疫€需要不斷探索,不斷總結經驗教訓。班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項任務,必須領導學生,信任學生,調動全體學生的積極性,讓他們參與班級事務的管理。此外,要知人,做學生的知心朋友。不束縛他們的手腳,讓他們充分探索搞好班級工作的新路子,對工作中的不足及時指出。因此要從工作內容,工作方法、工作藝術上進行指導,幫助他們處理好學習和工作的關系。班級的興衰與他們的工作密不可分,利用他們的優(yōu)勢做好學生工作,班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。其次,組建強有力的班委會。本學期自開學來,我有意識地通過開展各種活動,觀察、分析、發(fā)展并挑選了一些關心集體,團結同學,作風正派,有一定組織能力和開創(chuàng)精神以及奉獻精神的學生來擔任班干部。同時利用一切可利用的時間向學生進行衛(wèi)生、兩操、禮儀等常規(guī)教育,組織學生開展各種活動,讓學生明白“參與就是進步,提高就是獎勵。我在校努力做到盡職盡責,教書育人,為人師表,用自己的一言一行做學生的表率?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:一、班主任以身作則加強學生的思想教育工作以身作則,做學生的表率。進行勤儉節(jié)約、艱苦樸素、尊老愛幼、樂于助人等傳統(tǒng)美德的教育。這個核心,就是班主任領導下的班委會。經過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學生干部的工作能力,讓他們分工合作,并且首先自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。班干部在班級中起到核心骨干的作用,他們是班級各項活動的組織者和倡導者。雖然有些學生擔任過班干部,但目前工作內容、工作方法等都發(fā)生了變化。培養(yǎng)是使用的前提,不能光使用不培養(yǎng),教育是培養(yǎng)的繼續(xù),不能光使用不教育,當班干部有了一定的工作經驗后,我就大膽地使用他們。經常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。三、讓學生參與班
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