20xx-20xx學年度第二學期五年級班主任工作總結范文-全文預覽
【正文】 發(fā)現(xiàn)學生的閃光點學生作為生命的個體，都會存在這樣或那樣的不足，我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，因此我充分利用教室后面小組合作光榮榜的宣傳作用，對學生在每項活動中的每次進步我們都會在上面有所標記，記錄他們成長的過程。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。讓盡可能多的讓更多地同學參與到班級管理當中來，增強了他們的主人翁意識，現(xiàn)在我班已經做到了人人有事做、事事有人管的良好班級環(huán)境。通過競選，選出班級學生喜愛的班級干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。二、班干部培養(yǎng)一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。我深知班風的重要性，所以在開學的第一天，我就教育學生要愛學校，愛班級。學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。我擔任五年級班主任，今年是我工作的第三個年頭了，也是作為班主任的第三年，雖說沒什么經驗，但我還是有自己的心得，班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。學生的進步是值得驕傲的，取得的成績更是讓人高興的，在學校組織的各項活動中，我們班雖然積極參加，但是只取得了校武術操三等獎。后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。為了提高學生的學習效果，還經常組織學生進行學習經驗交流。我們班共有42人，其中男生28人，女生14人。第二篇：五年級第二學期班主任工作總結(2016——2017)班主任工作總結班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦?？傊诮窈蟮墓ぷ髦形疫€需要不斷探索，不斷總結經驗教訓。班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項任務,必須領導學生,信任學生,調動全體學生的積極性,讓他們參與班級事務的管理。此外，要知人，做學生的知心朋友。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足及時指出。因此要從工作內容，工作方法、工作藝術上進行指導，幫助他們處理好學習和工作的關系。班級的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢做好學生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。其次，組建強有力的班委會。本學期自開學來，我有意識地通過開展各種活動，觀察、分析、發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力和開創(chuàng)精神以及奉獻精神的學生來擔任班干部。同時利用一切可利用的時間向學生進行衛(wèi)生、兩操、禮儀等常規(guī)教育，組織學生開展各種活動，讓學生明白“參與就是進步，提高就是獎勵。我在校努力做到盡職盡責，教書育人，為人師表，用自己的一言一行做學生的表率?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、班主任以身作則加強學生的思想教育工作以身作則，做學生的表率。進行勤儉節(jié)約、艱苦樸素、尊老愛幼、樂于助人等傳統(tǒng)美德的教育。這個核心，就是班主任領導下的班委會。經過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工合作，并且首先自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。班干部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導者。雖然有些學生擔任過班干部，但目前工作內容、工作方法等都發(fā)生了變化。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當班干部有了一定的工作經驗后，我就大膽地使用他們。經常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。三、讓學生參與班
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