【正文】 質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學生的主體作用，為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎。經(jīng)常聽到外校的老師說：“每天早上和中午經(jīng)過你們學校都能聽到音樂，真好”一句簡單的“真好”是對我校校園廣播的肯定，也是對我們工作的激勵。做好每周一的升國旗儀式愛國主義教育是不變的主題，而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時刻，為了抓住時機，我在規(guī)范程序的基礎上對升旗手、國旗下演講和主持人，都提出了更高的要求。四、每月工作記錄；二月：制定少先隊大隊、中隊工作計劃；各中隊輔導員制定計劃；隊干部培訓； 三月：以“學雷鋒，助人為快樂之本”為主題出第一期校黑板報；各中隊成立雛鷹假日小分隊，進行“學雷鋒”活動；開展“媽媽，請您歇歇吧！”“三八”體驗活動 四月：夏季疾病預防知識講座；森林消防安全知識講座 五月：以“勞動快樂”為主題出第三期黑板報“抗震救災”愛心捐款活動 六月：抗震救災英雄少年評比活動“慶六一”系列活動；道路交通安全知識講座 七月：；第四篇：2015秋季學期少先隊工作總結(jié)2015秋季學期少先隊工作總結(jié)2015秋季學期少先隊工作總結(jié)一、常抓常新的規(guī)范教育常規(guī)評比我校圍繞 “培養(yǎng)學生良好習慣”的主導思想，一直堅持不斷的從學習習慣、禮儀習慣、衛(wèi)生習慣三個方面來抓，本學期開學后的第一天由學校領(lǐng)導以校園廣播的形式集中學習各種習慣要求后，一年級的班主任則帶領(lǐng)學生參觀校園，每到一處都圍繞學校習慣教育的要求進行講解，從而讓這股“新鮮血液”盡快融入學校這個大家。大隊、中隊活動的開展大隊部每月組織兩次活動，各中隊每月組織兩次活動，活動內(nèi)容一次與本月大隊活動相關(guān)聯(lián)，一次由中隊輔導員自定主題進行活動，大隊活動有計劃、有記錄、突出的活動有簡訊，及時上交簡訊；中隊活動有計劃、有記錄。及時發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外的不安全隱患，掌握和了解各班學生的安全動態(tài)并在全校學生中進行講評。對課室、桌椅和公共場所每天進行消毒，減少學生的集會。加強校內(nèi)文明監(jiān)督崗的作用，改變和規(guī)范部分學生的不良行為，培養(yǎng)學生講文明，守紀律的良好習慣。加強學生文明禮儀教育。加強少先隊小干部的培訓，建設一支自主管理的小干部隊伍。完善“爭星創(chuàng)星”專欄由于“星”的損失，各班的“爭星創(chuàng)星”專欄出現(xiàn)斷欄現(xiàn)象，針對這一情況，我校向上級做了匯報，上學期逐步完善這一內(nèi)容?！半r鷹爭章”活動的開展，以“雛鷹行動”為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。同時決定兩周進行一次強化訓練，使我校軍訓水平上升到一個新的臺階。加強輔導員的理論培訓和素質(zhì)培訓，定期召開中隊輔導員會議，有針對性、實效性地開展學習討論、經(jīng)驗交流等活動。馬路鄉(xiāng)巴圖小學大隊部2017年3月1日第三篇：2011秋季學期少先隊工作總結(jié)隨著奧運會的臨近，學校一個學期的教學工作也接近尾聲，一學期的辛勤勞作中，有收獲，也有不足，為總結(jié)經(jīng)驗教訓，進一步提高工作能力和效率，現(xiàn)將我校本學期少先隊工作總結(jié)如下：一、指導思想我校屬XX鎮(zhèn)XX小學下屬村級完小，總的指導思想是以共產(chǎn)主義理論為依據(jù)，認真貫徹落實黨的十六大精神和《公民道德建設實施綱要》，以教育創(chuàng)新為宗旨，以提高學生素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點，以全面提高教育質(zhì)量為中心，強化德育工作，圍繞學校中心工作，發(fā)揮少先隊組織的育人作用，“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。結(jié)合本校的實際，開展緊極疏散演練工作，通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。十月份，結(jié)合少先隊建隊日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，開展班級中隊委員競選活動，大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。（一）以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。（一）開展“平安校園”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。抓好大、中隊隊建設，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。隊角、圖書角、學習園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。（一）計劃扎實、工作規(guī)范。少先隊工作總結(jié)西場中心小學2009年秋季學期第二篇：2017學秋季學期少先隊工作總結(jié)少 先 學 校：馬路鄉(xiāng)巴圖小學輔導員：楊泰一時 間：隊 工 作 總 結(jié)2017年3月1回首這一學期以來，在學校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。本學期少先隊取得的成績與學校領(lǐng)導的關(guān)心支持、老師的積極配合是分不開的。為了配合教導處使誦讀詩文活動更扎實有效、更深入持久地開展，為了提高學生的閱讀興趣，本學期開展了新生開筆禮、讀書征稿、書法比賽系列活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)。此外，在 “豬流感”橫行的日子里，我們少先隊積極配合學校工作，積極向?qū)W生宣傳“豬流感”防治知識。積極配合學校做好安全教育工作。通過樹立和宣傳先進典型促進少先隊文化的形成。積極開展興趣書畫、舞蹈、體育等各個扎實有效的興趣小組。我們學校少先隊大隊部堅持完善“文明禮儀監(jiān)督崗”及檢查評比制度，監(jiān)督崗人員每天在校門口站崗并負責對各班的“早到?！?、“佩帶紅領(lǐng)巾”、“早讀”、“做操”、“課堂紀律”、“衛(wèi)生（含清潔區(qū)）”等方面進行檢查，并與班級的量化評比掛鉤，監(jiān)督和引導規(guī)范隊員們的不文明行為。力抓紅領(lǐng)巾廣播站的建設。我們學校每逢周一的早晨，在大操場舉行隆重的升旗儀式。少先隊組織建設是促進學校工作，發(fā)展少先隊員個性的重要陣地，我校少先隊工作著力于少先隊組織建設。第一篇：2009年秋季學期少先隊工作總結(jié)2009年秋季學期少先隊工作總結(jié)本學期我校少先隊工作在學校領(lǐng)導的大力支持下，以素質(zhì)教育和安全教育為重點，積極開展豐富多彩的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，也充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面，積極發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。健全和完善少先隊組織。尊敬國旗，這是每一個炎黃子孫必須做到的。用這樣的方法，促使每一個隊員努力學習，奮發(fā)向上。努力配合學校抓好衛(wèi)生工作，加強精神文明檢查，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。二、積極開展各類活動，教育效果顯著。我們少先隊在發(fā)動到舉辦校運會的過程中，認真配合學校做好各項工作，通過校運會的開展，增強了廣大師生之間的凝聚力，豐富了學生的課余生活，提高了學生的各項技能，增強了學生的集體主義榮譽感；展現(xiàn)我學生的綜合素質(zhì)，強化了學校的體育氛圍，促進了學生身心的健康成長。我們還通過期終的 “優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干部