【正文】 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會實(shí)踐活動，豐富學(xué)生的文體生活。2011年上學(xué)期學(xué)校政教工作計劃 相關(guān)文章:六年級第十二冊語文教學(xué)計劃三年級下學(xué)期語文教學(xué)計劃2011年上學(xué)期小學(xué)語文教學(xué)計劃小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃2011學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃2010～2011學(xué)第二學(xué)期地理教研活動計劃2011新學(xué)期的生物教學(xué)計劃20102011五年級下學(xué)期教學(xué)計劃查看更多 教學(xué)工作計劃第四篇：2011年上學(xué)期學(xué)校政教工作計劃（定稿）一、指導(dǎo)思想改變工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式單一”向“塑造校園文化氛圍”轉(zhuǎn)變。改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，學(xué)校開展“行為規(guī)范”訓(xùn)練月活動，每月突出一個主題，并評選行為規(guī)范示范班。加強(qiáng)校門檢查，對學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范，塑造學(xué)生的形象美；制止學(xué)生講粗話，塑造學(xué)生的語言美；開展“唱好歌、讀好書”活動，定期統(tǒng)計學(xué)生的好人好事，塑造學(xué)生的心靈美。以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣、生動活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處成員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生代表等開展國旗下講話活動。加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)。本著制度育人的思路。做好綜合治理材料、信訪材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作。三、工作要點(diǎn)抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。我們要在校園文化建設(shè)的每一個環(huán)節(jié)中，力爭站在“藝術(shù)”這個視角上，營造高品位、高和諧的德育氛圍。加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。因此，我們本學(xué)期，要加強(qiáng)對青年班主任的培訓(xùn)工作和管理力度，推行班主任崗位責(zé)任制，堅持量化考核制度，定期召開班主任例會，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，規(guī)范管理行為。認(rèn)真研究和探索新形勢下我校德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，探求新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。做好學(xué)期總結(jié)工作。團(tuán)隊評比表彰“文明班級”。困難生幫教活動。六月：組織好“”慶?；顒?。各年級召開家長會。開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”主題班會活動。學(xué)生公寓用火用電檢查。(4)“五無”：教室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物、出行無臟話。三月：召開全體班長、團(tuán)支書會議，布置新學(xué)期政教處、團(tuán)委有關(guān)工作。發(fā)放政治學(xué)習(xí)筆記本、班主任工作手冊、留守學(xué)生登記表及談話記錄，落實(shí)班主任工作計劃，并檢查上交歸檔。(2)加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的育人環(huán)境。1加強(qiáng)法制教育。1進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，學(xué)校開展“行為規(guī)范”訓(xùn)練月活動，每月突出一個主題，并評選行為規(guī)范示范班。加強(qiáng)校門檢查，對學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范，塑造學(xué)生的形象美；制止學(xué)生講粗話，塑造學(xué)生的語言美；開展“唱好歌、讀好書”活動，定期統(tǒng)計學(xué)生的好人好事，塑造學(xué)生的心靈美。以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣、生動活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處成員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生代表等開展國旗下講話活動。加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)。本著制度育人的思路。做好綜合治理材料、信訪材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作。三、工作要點(diǎn)抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。我們要在校園文化建設(shè)的每一個環(huán)節(jié)中，力爭站在“藝術(shù)”這個視角上，營造高品位、高和諧的德育氛圍。加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。因此，我們本學(xué)期，要加強(qiáng)對青年班主任的培訓(xùn)工作和管理力度，推行班主任崗位責(zé)任制，堅持量化考核制度，定期召開班主任例會，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，規(guī)范管理行為。認(rèn)真研究和探索新形勢下我校德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，探求新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。評選、表彰德育獎項。十二月份：學(xué)習(xí)成果展示月。十一月份：安全教育月1手抄報、黑板報主題：安全在我心中。十月份：愛國月手抄報、黑板報主題：同在藍(lán)天下，共享好資源。各班級布置美化教室。本學(xué)期針對每月的實(shí)際情況，確定各月的主題分別為：愛校愛班教育月、愛國教育月、安全教育月、學(xué)習(xí)成果展示月。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，以杜絕不安全隱患。主題隊會每學(xué)期34次，并列入班主任工作考核項目。做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。抓好學(xué)校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。（二）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。抓好“三個結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。首先要健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考評制度和績效考核制度。成立校長室、政教處為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制。第一篇：1314上學(xué)期政教工作計劃殷店鎮(zhèn)天河口小學(xué)20132014學(xué)年上學(xué)期政教工作計劃一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)以我?！?013年教育工作要點(diǎn)》為方向，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為本。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，完善班主任工作考評機(jī)制和激勵機(jī)制，調(diào)動全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)。我校將繼續(xù)進(jìn)行班級量化管理評比，繼續(xù)完善“優(yōu)勝”班級評比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。要特別重視孤兒家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。加強(qiáng)少先隊工作。以綜合實(shí)踐課程為平臺，要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認(rèn)真設(shè)計班隊活動內(nèi)容，設(shè)計好教案，多講身邊人、身邊事。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。抓好每個月的主題教育。四、各月工作安排：九月份：愛校愛班教育月手抄報、黑板報主題：我愛我校，我愛我班。班級組織制定學(xué)習(xí)班規(guī)。班主任工作交流會。4安全疏散演練。班級工作總結(jié)、評比。在管理的基礎(chǔ)上彰顯文化特色,堅持教育和管理結(jié)合，嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)的結(jié)合起來。二、工作目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)，注重兩支隊伍建設(shè)（1）、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)、使用工作，強(qiáng)化學(xué)生干部工作責(zé)任制，加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，強(qiáng)化過程管理，做到管理有層次，運(yùn)轉(zhuǎn)有秩序，效果明顯。豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，它既有教育形式活動本身內(nèi)含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。（3）、充分發(fā)揮校園廣播、校園黑板報和圖書室的功能，使學(xué)生從中吸取營養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以創(chuàng)建平安校園為載體，以抓好建筑施工安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育、學(xué)生宿舍用火用電等為切入點(diǎn)，定期開展自查、整改活動，做到防范于未然。繼續(xù)做好年輕班主任的培訓(xùn)工作，發(fā)揮老班主任的功能，通過交流、班主任例會、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作